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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023山西运城农业职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.确保学生主体地位B.增强学生参与意识C.培养学生问题意识D.引导学生研究学习【答案】:A2.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教学能力B.沟通能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】:D3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.经验概括说B.关系转换说C.相同要素说D.认知结构说【答案】:B4.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.负向功能C.正常功能D.隐性功能【答案】:B5.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学进度【答案】:A6.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德价值目标C.道德良心D.道德权利【答案】:A7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师资B.师德C.师范D.督导【答案】:B8.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.韩愈B.朱熹C.董仲舒D.王守仁【答案】:D9.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.创新型B.新手型C.熟手型D.专家型【答案】:C10.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.C教学测量B.教学任务分析C.教学设计D.教学评价【答案】:B11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先推荐上高一层次学校B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先选拔使用【答案】:A12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.教育部B.学校C.学校举办者D.省级教育行政部门【答案】:D13.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。A.充分利用背景知识B.联系实际生活C.关键词法D.视觉想象【答案】:A14.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.制导功能B.约束功能C.调节功能D.导向功能【答案】:A15.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.心理B.智力C.意志D.人格【答案】:D16.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.理论与实践的关系B.普遍性与通俗性的关系C.抽象与概括的关系D.一般性与特殊性的关系【答案】:D17.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德情境B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德意志D.了解道德行动【答案】:B18.教育的本质决定了高校的基本职能是()A.服务社会B.普及教育C.培养人才D.科学研究【答案】:C19.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.迫切性B.封闭性C.自觉性D.主动性【答案】:B20.高校教师的绩效通常按年度考核或者()。A.聘期考核B.学期考核C.学生考核D.季度考核【答案】:A21.下列选项不属于动作技能的是()。A.体操B.书写C.想象D.舞蹈【答案】:C22.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了,在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大,精神痛苦难以摆脱,这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征()。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:A23.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生C.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应【答案】:C24.教师绩效考评的首要原则是()A.客观公正B.注重实效C.科学合理D.分类考核【答案】:A25.不属于大学生权益特征范畴的是()A.专属性B.法定性C.规则性D.私有性【答案】:D26.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是高校发展的必由之路B.是社会进步的客观要求C.是高教改革的必然趋势D.是国家制度的强制规定【答案】:D27.高校的人事管理中一般不会采用()。A.待遇激励法B.股权激励法C.事业激励法D.情感激励法【答案】:B28.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.斯金纳B.罗杰斯C.魏特海默D.弗洛伊德【答案】:B29.下列不属于教师的权利的是()。A.不断提高思想政治觉悟B.评定学生的品性和学业成绩C.参加进修或者其他方式的培训D.开展教育教学活动【答案】:A30.取得教师资格者的条件是()。A.以上都是B.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试C.必须是中国公民D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】:A31.当前,我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的()。A.校长负责制B.党委领导下的校长分工负责制C.党委领导下的校务委员会负责制D.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制【答案】:A32.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.表美B.风格美C.道美D.形体美【答案】:C33.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。()A.学不躐等B.学而时习之C.长善救失D.不愤不启,不悱不发【答案】:D34.高等教育评价应该以()为基础。A.事实判断B.调查C.价值判断D.分数【答案】:A35.教学测量的目的在于考核()。A.教学成效B.教学目标C.学生成绩D.教师绩效【答案】:A二、多选题36.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】:AC37.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.社会实践B.教学C.科研D.科技开发【答案】:BCD38.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.派出培训模式【答案】:BCD39.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.以身作则C.依法执教D.奖罚分明E.秉公办事【答案】:ADE40.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.科学研究水平B.人才培养质量C.师资队伍与资源D.社会服务与学科声誉【答案】:ABCD41.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据B.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论C.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为D.禁止随意对原始数据进行删裁取舍【答案】:ABCD42.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的义务C.反语D.没有落实教育教学任务29、E.没有认真履行教师的职责F.委婉G.含蓄H.幽默【答案】:BDE43.高校教师职业道德的作用()。A.对教育过程的调节作用B.对社会生活的促进作用C.对学生的教育作用D.对经济发展的促进作用【答案】:ABC44.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.尊重和信任学生D.严格要求学生【答案】:ABCD45.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其知识产权B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权D.对学校给予的处分不服【答案】:ABCD46.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.遗传基因和社会环境B.学生个性特征与自身生活方式C.学校与家庭环境D.人际交往与学业水平【答案】:ABC47.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.行政主体B.法人C.其他组织D.自然人【答案】:BCD48.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题的选题价值论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的可行性论证【答案】:ABD49.在下列的表述中,观点正确的是()。A.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求B.勤劳节俭有利于可持续发展C.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜D.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本【答案】:BD50.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业B.甘为人梯,乐于奉献C.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D.不得敷衍塞责【答案】:ABCD51.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.环境建设依法合规B.师生关系和谐C.校园周边安全D.普法成效突出【答案】:ABCD52.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.原因源B.稳定性C.可控
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