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文档简介

2023年教研组工作计划范文集合5篇教研组工作安排篇1

一、指导思想

本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务,深化‘五育并举’,全面推动素养教化”总体要求,以创建“人文素养培育”特色中学发展为契机,以“落实教学常规管理,凸显学校特色发展”为核心抓手,聚焦学生核心素养培育和老师专业实力提高,严格落实教学常规管理,切实提高教化教学质量,以“不忘初心,做四有好老师”的指导精神为动力,提升学生学习品质和老师专业发展为重点,凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋勉有为,努力促进学校各项工作的可持续发展。结合学校新一轮的发展规划和要求,接着实践二期课改精神,在完成教学任务的同时,努力推动特色教研组建设,提高教学与科研工作,推动我校艺术特色教化发展。

二、本学期艺术教研组安排的主题是:进一步深化和加强艺术特色项目建设

新学期我们有了新的目标和方向,那就是“不忘初心,加强艺术特色项目建设”,我校是杨浦区艺术特色学校,在注意艺术学科核心素养这一主旋律的指导下,我们接着做好我校艺术特色教学实践课程,加大加强中学美术特长生培训工作;加强“沙画”艺术特色教化,尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新试验室的创建和发展;进一步推动“鼓棒进课堂”传统文化课程建设,同时不断提升学校总体的艺术特长生的培育工作。

三、加强队伍建设,树立终身学习观念,不断提高业务水平

老师首先应当成为一个学习者,我们将接着依据学校发展的整体规划和要求,一如既往地要求本组全体老师在业务上不断学习,聚焦转型与内涵,改革教学方法和手段,树立现代教学观念。严格要求我们的日常教化教学工作,除了上好每一节课,更要提高老师自身的艺术修养,加强艺术学科的育人功能,主要体现在以下几个方面:

1、教研组活动制度化,每学期的教研组安排均有显明的主题,每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求,教研组安排要广泛听取全组老师的建议,发挥每一位老师的主动性、主动性,安排力求务实,要切合本校和本组实际状况,做到每次教研活动有安排、有目的、内容充溢、重点突出、主题显明。

2、仔细参与区教化学院及上级主管部门组织的.各类教研活动。

3、仔细探讨学情,备好每一节课,营造良好的组内听课、评课、沟通的氛围。除了教学工作,作为老师应当更加懂得学习,每一位老师不要动摇终身学习的观念,激励我组老师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向,开阔艺术视野。

4、增加美育熏陶。实施学校美育提升行动,注意艺术类学科核心素养的养成,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。开展校内艺术节活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术,增加文化理解。

四、坚持不断进行教学反思与总结,提高教学科研工作

除正常教学工作以外,教学科研工作也是教研组工作的重内容,以教研促进教学。我们也要求每一位老师主动探究,大胆实践,尤其是注意积累在教化教学中的感悟与反思,不断提高自己的教化科研实力。

五、主动开展艺术社团活动,提高学生艺术综合素养

开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统,我们首先通过艺术类社团活动把我校艺术特色教化普及开来。组建特色艺术团队(绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等),激励学生主动参与各类学生艺术展演,推动中华优秀传统文化艺术传承学校建设,落实“五育”并举,全面发展素养教化。同时加强艺术课程的教学探讨,重视学生的艺术修养和情感看法和价值观的培育,努力提高学生的审美实力和艺术综合素养。

教研组工作安排篇2

一、指导思想

以学校和教育处工作安排为指导,围绕进一步提高教化教学质量和效率为中心,大力推动课程改革,切实转变教化观念,增加老师的潜力和水平;开展群众备课,加强对新教材的培训、探讨;深化课堂,刚好调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

二、主要工作思路

1、加强理论学习,转变教化观念

在教学过程中务必加强理论学习。全体初中语文老师应不断学习新课程理论,逐步摸索出适应新教材,重视学法指导。提倡学生主动参加,乐于探究的教学方法。

2、推行“三案·六环节”教学模式,规范教学过程,提高课堂效率

组织本组老师仔细学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。群众备课,优化组合,注意课堂效率,培育学生乐思、善思的学习习惯。

三、主要工作

(一)加强教研常规管理,进一步构成语文教学的探讨氛围

1、针对教学中存在的问题重点探讨,比如怎样把握新教材,新教材的单元支配体系怎样与教学进度统一齐来,怎样对学生进行汉语言基础学问的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课,透过年级内、语文组内、校内的互听互学,透过汇报课、示范课、探讨课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。

3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,仔细填写好听课笔记,做好评课。

4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

(二)加强课题探讨,注意学生素养

语文教学应当在教给语言学问的同时,着重于引导应用,培育学生的言语潜力。这就要求我们在语文教学中刚好转变过去以传授学问为主的旧教化,而到着眼于培育学生应变潜力和创新潜力的新奇教化。为此,我们要加强课题探讨,注意培育学生的语文素养。

1、深化学习,提升素养

读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。老师要有较强的教科意识,专心参与各种教科活动,自觉学习教化教学理论,自觉向专家学习,用教化理论指导实践,用实践不断完善教化理论。本学期,我们将组织教研组全体老师仔细学习新课程和新教化试验“构筑志向课堂”有关理论与实践的书籍,仔细参与学校组织的`“校本研训”活动,常常开展沟通与研讨活动,让老师沐浴书香,提升老师的学问底蕴与文化积淀。

2、努力实践,稳步提高

(1)依据学科特点开展课堂教学的研讨

依据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,组织老师,仔细学习各科教学指南。透过对话争论、思维碰撞,同心同德,让老师的教学有章有法,有规有矩。并在平常的教化教学中,都要做有心人,用情、专心施教,用自己的才智使课堂变得有序而生动!

(2)提高课堂教学质量

组织全体老师利用校本研训时间仔细学习“构筑志向课堂”的理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学探讨,努力提高课堂教学质量。

(3)发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

骨干老师是课题探讨的排头兵,本学期将组织开展“骨干老师课堂教学示范课”活动。资料为“说课——上课——评课”。并以此为契机,激励每位老师经验“探讨——反思——再探讨”的过程。

(4)开展“构建志向课堂”课题研讨活动

仔细严密地组织课题组老师“构筑志向课堂”汇报课竞赛活动,以促进课题组每位老师的科研潜力。并以此活动作为推动课题深化开展的重要环节,促进老师不断改善教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题探讨,努力探究提炼构筑志向课堂的策略,构成本校的课题探讨特色。

四、活动支配

九月份:

1、制订语文教研组工作安排。

2、各备课组制定教学安排、支配教学进度、群众备课的时间和资料。

3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。

4、召开第一次教研组会议,由本人进行第一次教研讲座。

6、检查督促备课组按时按要求进行群众备课,做好流程记载和相关资料的收集。

7、参与县初中语数外课堂教学模式展示暨青年老师成长论坛活动。

8、新调入我校老师的教学开放日活动和青年老师优质课竞赛活动。

9、协作政教处做好推普工作。

十月份:

1、召开教研组会议。

2、根据学校要求组织本组老师参与学校组织的课堂教学活动。

4、第八届“中学生与社会”作文大赛(县级预赛)。

5、组织老师参与青年老师优质课竞赛活动。

6、参与试验中学教学开放周活动。

7、参与全县“同课异构”课堂教学观摩活动。

8、八年级作文教学研讨活动。

9、“初中语文课外阅读教学实效性策略探讨”课题组活动。

十一月份:

1、依据学校支配做好期中考试的拟题和评卷工作。

2、召开教研组会议,并对9、10月份的教学常规资料进行收集整理,上交教务处。

3、组织参与市读写大赛暨省作文大赛。

4、组织老师参与学校的常规教学活动。

5、各班分别组织学生撰写“好书共读”的演讲稿,先分班进行竞赛,每个班级选派一名优秀选手参与学校的演讲竞赛。

6、理解初中教学视导暨教学过程监控。

十二月份:

1、参与“课程实施发展年”活动推动现场会。

2、支配适当时间全校进行“好书共读”的演讲竞赛活动。

3、组织老师参与学校组织的青年老师优质课竞赛和中老年老师的课堂教学阅历沟通会。

4、开展“我的课堂、我的反思、我的相识、我的举荐”为核心资料的互动式“4w”活动(校级、网片级)。

一月份:

1、撰写教学总结和论文。

2、期末资料整理、汇总。

3、写好教研组期末总结。

4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。

教研组工作安排篇3

一、指导思想

围绕学校办学目标,坚固树立“探讨、指导、服务”的宗旨,在课程内容深刻调整,思想观念深刻改变的今日,通过多渠道提高艺体老师专业化发展水平,培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍,充分发挥各科骨干老师和学科带头人的辐射作用。努力探究新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

二、工作目标

以小学课程改革为重点,把学问技能的学习与学生创新精神和实践实力的培育有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习供应志向的课程环境,最大限度地发挥课程的'发展功能,使每一个学生的胜利。增加艺体老师的学术意识、探讨的习惯,擅长总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、详细工作

本期综合组将以中心学校和本校教研安排为指导,仔细进行教化教学工作。现将本组本期工作安排如下:

九月份:

1、制定教研组安排,老师拟定好教学安排、教学进度

2、协作学校少先大队部,对学生加强“两操”管理。

3、要求本组老师读一本有关教化方面的论著,做好读书笔记。

4、仔细做好校内集体舞的辅导工作。

5、要求各班仔细做好学生的广播操辅导工作,以迎接十一月份学校组织的冬季运动会的召开。

十月份:

1、组织老师进行本科目的教学探讨。

2、体育老师辅导学生参与凉风小学学生冬运会的选拔工作。

3、仔细做好校内集体舞的辅导工作。

十一月份:

1、要求本组老师对学生加强平安、卫生等学问教化。

2、组织老师进行本科目的教学探讨。

3、加强各科课件资源库建设。

4、召开冬季运动会。

十二月份:

1、迎接凉风小学专题验收。

2、仔细做好校内集体舞的辅导工作。

3、要求本组老师写一篇教学反思,并进行沟通。

元月份:

1、搞好期末学生成果考核和评定。

2、各老师写好教学总结。

3、写好教研组总结上交学校教育处。

教研组工作安排篇4

一、指导思想

紧紧围绕上级教化部门的工作目标,同时也充分体现我校艺体教化的特色。我们艺体教研组将接着深化学习当前教化的先进理念,扎扎实实搞好艺体教化教学工作。以提高学生活动实力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,为教会学生强身健体的方法;以提高学生发觉美,观赏美,创建美为艺术教化的目标,陶冶情操,辨明美丑,培育学生终生熬炼的爱好,树立健康第一的思想而努力。教会学生观赏音乐,培育爱好,养成良好的`学习,生活习惯,强健体魄,陶冶情操,享受阳光。

二、工作目标

1、优化课堂结构,提高40分钟课堂效率,重视课的密度和强度,教学形式敏捷多样。

2、按要求开齐开足音乐课,美术课等课程。

3、组织好元旦文艺汇演工作。

4、组织好美术作品展示,评比工作。

三、主要工作:

1、抓好常规训练。

2、打算艺术节舞蹈竞赛。

3、做好美术作品展示,评比工作

四、详细支配

二月份:

仔细制定好本学期各年级段音乐、美术、教学安排及总结

三月份:

迎接小学开学检查

四月份:

美术评比、艺术节舞蹈竞赛

五月份:

课堂达标、学生综合素养展示

六月份

各年级素养测试

七月份

上半年工作总结

教研组工作安排篇5

一、指导思想本学期,以学校教务处制定的《教学工作安排》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教化观念,稳步推动教学改革。依据音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际动身,进一步加强课程意识,增加社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观。改进教化方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。

二、工作目标

1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高综合组各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。

2、开展以“以教助学,以学为乐”为主题的线上和线下教学探讨活动,着力变革老师的教学方式,提高老师的课堂组织实力和教学水平。

3、主动开展教研活动,变更观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4.帮助教育处抓好各项教学探讨工作,提高教学质量。

5.加强集体备课。集体备课先由全体数学组老师仔细钻研教材,探讨教法、学法,落实新课标的要求。再进行集中沟通探讨教法。

三、主要工作

1、扎实做好常规

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