辽宁省营口市盖州市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题【含答案解析】

辽宁省营口市盖州市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题（本试卷共18道题，满分30分，生物学与地理考试时间共80分钟）一、选择题（本题包括12小题。每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项）1.如图所示动物中属于脊椎动物的是（）A.涡虫 B.蜗牛C.眼镜蛇 D.蝗虫【答案】C【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。【详解】ABD．涡虫属于扁形动物、蜗牛属于软体动物、蝗虫属于节肢动物，体内都无脊椎，都属于无脊椎动物，ABD错误。C．眼镜蛇属于爬行动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，C正确。故选C。2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是（）A.节肢动物 B.环节动物 C.软体动物 D.爬行动物【答案】A【解析】【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的90%以上，故A正确，BCD错误。故选A。3.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面呼吸 D.雨后的蚯蚓出来晒太阳【答案】C【解析】【分析】蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。【详解】蚯蚓没有呼吸器官，而是用湿润的体壁进行呼吸的，在皮肤潮湿的情况下，很容易的进行气体的交换。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，导致蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸，蚯蚓纷纷钻出地，因此雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为蚯蚓爬出地面呼吸，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4.我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（）A.体温恒定 B.有脊椎骨 C.体表被毛 D.用鳃呼吸【答案】B【解析】【分析】动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，约占5％，它们的体内有脊柱：主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。另一类是无脊椎动物，约占95％，它们的体内没有脊柱：主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。【详解】大熊猫是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，爬行动物和哺乳动物都属于脊椎动物，共同点是有脊椎骨构成的脊柱。故选B。5.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应正确的一组是（）①蝗虫—肺②蚯蚓—湿润体壁③缢蛏—鳃④鲫鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤A.②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤【答案】A【解析】【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。如哺乳动物用肺呼吸，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，软体动物、鱼类用鳃呼吸，两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，昆虫用气管呼吸。【详解】①蝗虫是昆虫，用气管呼吸，错误；②蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸，正确；③缢蛏是软体动物用鳃呼吸，正确；④鲫鱼是鱼类用鳃呼吸，正确；⑤青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，正确。选项A符合题意，选项BCD不符合题意。故选A。6.血吸虫和蛔虫都是寄生虫。下列选项中，属于它们与寄生生活相适应的共同特征是（）A.身体呈两侧对称 B.生殖器官发达 C.体表有角质层 D.没有专门的消化器官【答案】B【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】A．血吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，身体都呈两侧对称，但与寄生生活无关，故A不符合题意。B．血吸虫和蛔虫的生殖器官都非常发达，这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下数量巨大的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，故B符合题意。C．血吸虫属于扁形动物，体表没有角质层，故C不符合题意。D．血吸虫的消化器官很简单，没有专门的消化器官；蛔虫消化管的结构简单，但有专门的消化器官，肠只有一层细胞构成，有口有肛门，故D不符合题意。故选B。7.下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点）。下列叙述正确的是：（）A.①是牙齿有分化B.②是卵外有硬壳保护C.③是体内有脊柱D.④是靠肺和气囊呼吸【答案】C【解析】【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。【详解】A．家鸽属于鸟类，有喙无齿；蝙蝠属于哺乳动物，牙齿有分化，A错误。B．家鸽属于鸟类，卵外面有坚硬的卵壳；青蛙属于两栖动物，卵外面没有坚硬的卵壳，B错误。C．青蛙和蝙蝠的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确。D．④是家鸽、蝙蝠和青蛙三者的共同点，其中家鸽用肺呼吸，气囊辅助肺呼吸，D错误。故选C。8.生物体的“结构与功能相适应”、“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入你的脑海。下列叙述错误的是（）A.沙蚕身体两侧有疣足，可以辅助运动B.象的犬齿较发达，与其食肉的习性相适应C.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于体温恒定D.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸【答案】BC【解析】【分析】哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。【详解】A．沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，有疣足辅助运动，A不符合题意。B．象属于植食性动物，没有犬齿，B符合题意。C．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖有角质鳞片，可防止体内水分的散失，适于陆地相对干燥的环境，但属于变温动物，C符合题意。D．鱼生活在水中，鱼的鳃丝展开，扩大与水接触的面积，利用鱼在水中呼吸，D不符合题意。故选BC。

9.如图为某生物小组同学制作的“肌肉牵动骨运动”的模型，其中松紧带代表的是（）A.骨 B.肌肉 C.关节 D.关节头【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括骨与骨连接，其中活动的骨连接叫关节。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。所以，题图中：硬纸板、工字钉、松紧带，分别代表运动中的：骨、关节、骨骼肌。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10.你动笔答题的动作包括以下步骤，正确的顺序是（）①相应的骨受到牵引②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④【答案】C【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。可见，人动笔答题的动作产生过程，正确的顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节活动，故C正确，ABD错误。故选C11.从行为的获得途径来看，下列动物行为与“黑猩猩钓取白蚁”分类不同的是（）A.蜘蛛巧结网 B.蚯蚓走迷宫 C.幼狮学捕猎 D.飞鸽传书信【答案】A【解析】【分析】1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。3．题干中“黑猩猩钓取白蚁”是黑猩猩后天学习而获得的行为，属于学习行为。【详解】A．蜘蛛结网是生来就有的行为，属于先天性行为，A符合题意。BCD．蚯蚓走迷宫、幼狮学捕猎、飞鸽传书信都是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，BCD不符合题意。故选A。12.生物科技小组的同学到某生态园参加研学活动，发现科技人员为进一步提高南瓜的结果率，在南瓜园里放养蜜蜂，请问他们放养蜜蜂的主要目的是（）A.帮助捉虫 B.帮助传粉 C.吸食花蜜 D.吸引游客【答案】B【解析】【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。【详解】A．蜜蜂不能帮助捉虫，故不是放养蜜蜂的主要目的，A错误。B．由分析可得，蜜蜂可以帮助传粉，从而进一步提高南瓜的结果率，故放养蜜蜂的主要目的是帮助传粉，B正确。C．蜜蜂可以吸食花蜜，但这不是放养蜜蜂的主要目的，C错误。D．蜜蜂可以吸引游客，但题干中说“为进一步提高南瓜的结果率才放养蜜蜂”，吸引游客不能提高南瓜的结果率，故不是放养蜜蜂的主要目的，D错误。故选B。二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）13.在生物世界中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回答以下有关动物的问题：（1）夏天在海水中游泳时，常会看到水母、海蜇等，它们属于______动物。它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，身体呈辐射对称，体表有______，有口______肛门。（2）成语“鹜蚌相争”中的蚌与外界进行气体交换的器官是______。（3）“带鱼、墨鱼、鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼”。这些动物名称中都带有“鱼”字，其中属于真正鱼类的是______。【答案】13.①.腔肠②.刺细胞③.无##没有14.鳃15.带鱼【解析】【分析】（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）不同的动物有着不同的呼吸器官，例如软体动物的呼吸器官是鳃，鸟类和哺乳类的呼吸器官是肺等。（3）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【小问1详解】水母，海蜇和水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【小问2详解】“鹬”是一种鸟类，用肺呼吸；“蚌”是一种软体动物，生活在水里，用鳃呼吸。【小问3详解】“带鱼”生活在水中，鱼体表覆盖有鳞片，减少水阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，符合鱼类的特征，属于鱼类；“墨鱼”身体柔软，有外套膜，属于软体动物；“鲸鱼”用肺呼吸，鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；“娃娃鱼”的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活的潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；因此，“娃娃鱼”属于两栖动物；“鳄鱼”体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，属于爬行动物。

14.多种多样的动物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合下面4种动物来回答问题：（1）根据体内有无脊柱可以将动物分为两大类，蚯蚓属于其中的______（填“脊椎”或“无脊椎”）动物，与细菌、真菌都是生态系统中的______者。（2）图中鳃是鱼的呼吸器官，它由既多又细的鳃丝构成，之所以呈红色，是由于密布丰富的______。（3）鸟的呼吸方式很特别，有图中的结构[]______辅助呼吸。有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计的”，请说出鸟适于飞行的特点还有______（答一点即可）。（4）东北虎是肉食动物，其牙齿有门齿、______和臼齿的分化。牙齿分化增强了对食物的消化能力和摄取食物的能力。【答案】（1）①.无脊椎②.分解（2）毛细血管（3）①.②气囊②.鸟类的体形呈流线型；前肢变成翼；有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体；呼吸为双重呼吸等。（4）犬齿【解析】【分析】（1）如图中，①气管，②气囊，③肺。（2）根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。【小问1详解】蚯蚓属于环节动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用；蚯蚓虽然是动物，但是以土壤中腐烂的有机物及落叶为食，实际上和细菌、真菌一样都属于生态系统中的分解者。【小问2详解】鱼类用鳃呼吸，鱼鳃由又多又细的鳃丝组成，鳃丝内密布丰富的毛细血管，呈鲜红色，这有利于在水中进行呼吸。【小问3详解】鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入②气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。除此之外，鸟类适于飞行的特点还有：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛:前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重。【小问4详解】东北虎属于哺乳动物，哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。15.如图为部分动物的分类图解：（1）从体形来看，绝大多数动物身体呈______（填“辐射”或“两侧”）对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有______；B类动物的体表具有______，是保护自己的盔甲；C类动物的成体青蛙皮肤可辅助______呼吸。（3）从运动来看，蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合向前蠕动；鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调游泳；鸟类通过______搏击空气，实现飞翔。（4）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，在陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的______。【答案】（1）两侧（2）①.角质层②.外骨骼③.肺（3）①.鳍②.翼（4）卵壳【解析】【分析】观图可知：A是线形动物、B是节肢动物、C是两栖动物、D是爬行动物、E是哺乳动物。【小问1详解】身体呈两侧对称，可以使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食与御敌；因此，从体形来看，绝大多数动物身体呈两侧对称，这是长期进化和自然选择的结果。【小问2详解】生物的结构与所生活的环境相适应，A类动物中的蛔虫营寄生生活，其体表具有角质层，可以防止被消化液侵蚀；B类节肢动物体表具有外骨骼，可以保护和支持内部结构，并防止体内水分散失，适于陆地生活；C类动物青蛙用肺呼吸，但肺不够发达，其体表的皮肤裸露保持湿润，可辅助肺呼吸。【小问3详解】从运动来看，鱼类终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；鸟类的前肢变成翼，通过翼搏击空气实现飞翔。【小问4详解】从生殖和发育来看，D爬行动物体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳，其生殖发育完全摆脱了对外界水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。16.依据《国家学生体质健康标准》的相关要求，教育行政部门将中长跑、引体向上、立定跳远。1分钟跳绳、掷实心球等项目作为中考测试题目。测试中，我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列的运动，请据图回答下列问题：（1）运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼现象，是指图一中[⑤]从[③]______中脱落出来的现象。充分的热身活动能使图一中[④]______内的滑液增加，以减少骨与骨之间的摩擦，从而减少运动时的损伤。（2）图二表示屈肘动作，完成该动作时，肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，此动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要______系统的调节和控制，需要消化、呼吸、循环等系统的配合来提供能量。（3）图三中A、B表示一块肌肉两端的______（填“肌腹”或“肌腱”），则B应该连在______（填“1”或“2”）上。【答案】（1）①.关节窝②.关节腔（2）①.收缩②.神经（3）①.肌腱②.2【解析】【分析】图一中，①关节软骨，②关节囊，③关节窝，④关节腔，⑤关节头。【小问1详解】关节面由关节头和关节窝组成，脱臼是指⑤关节头从③关节窝内滑脱出来的现象。关节腔内有关节囊分泌的滑液，能润滑关节软骨，使关节更加灵活；因此，充分的热身活动能使图一中④关节腔内的滑液增加，以减少骨与骨之间的摩擦，从而减少运动时的损伤。【小问2详解】人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的；骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。因此，图二表示屈肘动作，完成该动作时，肱二头肌处于收缩状态，此动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要神经系统的调节和控制，需要消化、呼吸、循环等系统的配合来提供能量。【小问3详解】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，因此，图三中A、B表示肌肉两端的肌腱，A固着在1上，则B应该附着在2上。17.千万年来草原民族一直认为狼是草原的保护神，狼是鼠、野兔、旱獭和黄羊的最大天敌，请根据所学知识回答有关问题：（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽5周后断奶，其生殖发育方式是____________。（2）狼群可以在头狼的指挥下分工合作，共同围猎几百只黄羊，可见狼具有____________行为。狼悠远深邃的嚎叫声成为家族成员之间沟通的桥梁，这说明狼群之间可以进行____________。（3）狼以鼠、野兔等为食，通过消化吸收，供给生命活动的需要，同时产生无机物，这说明动物可以促进生态系统的____________。（4）由于狼的捕食，使草原各动物的数量维持在相对稳定的状态，这体现了动物具有____________________的作用。因此，人类____________（填“能”或“不能”）随意灭杀某种动物。【答案】（1）胎生哺乳（2）①.社会②.信息交流##通讯（3）物质循环（4）①.维持生态平衡②.不能【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【小问1详解】狼属于哺乳动物，它特有的生殖发育方式是胎生哺乳。【小问2详解】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。狼群可以在头狼的指挥下分工合作，共同围猎几百只黄羊，可见狼具有社会行为。狼悠远深邃的嚎叫声成为家族成员之间沟通的桥梁，这说明狼群之间可以进行信息交流。【小问3详解】一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。狼以鼠、野兔等为食，通过消化吸收，供给生命活动的需要，同时产生无机物，这说明动物可以促进生态系统的物质循环。【小问4详解】一