河南省漯河市舞阳县2023-2024学年部编版七年级上学期期中考试历史试题

2023～2024学年上学期期中考试试卷（Y）七年级历史注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷或答题卡上。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。题号选择题非选择题总分2122232425得分选择题（共20小题，每小题1分，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。1.某校七年级（2）班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断，他们学习的主题是（） 炭化稻粒 猪纹陶体 骨耜A.原始农业的兴起和发展 B.早期人类使用的生产工具C.半坡居民的生产与生活 D.黄河流域的农业生产状况2.一位中国导游给外国朋友介绍夏、商、西周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（）A.他们都建立了一个新的王朝 B.他们都以统治残暴著称C.他们都重用人才，改革内政 D.他们都轻徭薄赋，爱民如子3.《史记》中提到：武王追思先圣王……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公爽于燕；封弟叔鲜于管；封弟叔度于蔡。余各以次受封。由此可见，今天“齐鲁银行”、“齐鲁工业大学”等以“齐鲁”冠名所涉及的历史上的有关制度是（）A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制4.下图三个文物体现的共同主题是（） 三星堆青铜面具 青铜礼器尊（商周时期） 司（后）母戊鼎A.商代文化，独特魅力 B.青铜文明，灿烂辉煌C.中原文化，世界领先 D.中华文明，源远流长5.甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下表甲骨文共同呈现了商周时期的（）甲骨文现代汉字麦禾田A.农业生产 B.手工工艺 C.文字演变 D.政治生活6.历史解释是历史学科的五大核心素养之一。对下表所含的历史内容，解释最为准确的是（）旧石器时代新石器时代青铜时代铁器时代打制石器磨制石器青铜器铁农具、牛耕采集渔猎原始农业奴隶和奴隶主阶级，井田私田，新兴地主阶级A.人类进入文明社会，经历了漫长的蒙昧时期B.国家的产生，标志人类社会由蒙昧进入文明C.生产力水平的不断提高，推动社会变化发展D.统治力量的变化，引起了社会变革7.“平王东迁以后，王室衰微，诸侯涣散，戎狄内通。有大英雄起，假尊王攘夷为名，以号令天下，击退异族，维持将涣散之社会，使之保存现状，是为霸者。”材料表明当时的社会状况是（）A.王室更迭 B.变法改革 C.民族交融 D.诸侯争霸8.下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（）A.周平王迁都洛 B.社会生产力发展 C.齐桓公称新中原 D.分封制度瓦解9.成书于战国末期的《吕氏春秋》在《上农》篇中描写春秋战国时期的农业发展状况：“上田，夫食九人，下田，夫食五人。可以益，不可以损。一人治之，十人食之。”出现这种状况的主要原因是（）A.私有经济取代官方经济 B.重农抑商政策的推动C.铁制农具与牛耕的使用 D.各国争夺新主的需要10.“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，在社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治窟济的变化，各诸侯国统治鲁实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。”促使战国时期社会发生变化的根本原因是（）A.社会生产力水平提高 B.新兴施主阶级势力增速C.新政治经济秩序确立 D.各诸侯国实行变法改革11.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与此密切相关的史实是（）A.春秋争霸 B.商鞅变法 C.战国兼并 D.楚汉之争12.春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的我戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这段描述反映了春秋战国时期的（）A.民族关系 B.政治制度 C.经济发展 D.军事冲突13.秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足。并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这说明秦朝（）A.刑法极为严酷 B.人民素质不高 C.赋税非常沉重 D.社会治安混乱A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③14.据《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这则材料表明了（）A.商鞅变法的目的 B.商鞅变法的原因 C.商鞅变法的成就 D.商鞅变法的阻力15.秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的制度，从中反映出秦朝政治的本质特征是（）A.皇权至上 B.中央分权 C.皇位世袭 D.严酷法治16.“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”与诗句有关的史实是（）A.诸侯争霸 B.商鞅变法 C.文景之治 D.西汉建立17.公元前106年，西汉武帝将全国103个郡划分为13个州部，每州置刺史1人，主要依据“六条问事”，因郡守和国相官佚为二千石，这说明刺史制度（）A.有利于完善州、郡、县三级地方行政机构B.均衡了州郡和封国的地方权力分配C.可消除地方豪强势力对中央的威胁D.主要是为了监视州部内的地方官吏18.下图所示笔记记录的事件是（）政治上：颁布推恩令经济上：实行盐铁官营，统一铸五铢钱思想上：罢黜百家，独尊儒术军事上：派卫青、霍去病大败匈奴A.秦始皇巩固统治措施 B.文景之治C.汉武帝的大一统 D.光武中兴19.《汉书食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”因此，汉高祖（）A.严明法度 B.休养生息 C.增加赋税 D.以德化民20.秦王朝开创的民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（）A.焚书坑儒 B.削减诸侯数量 C.推行郡县制 D.罢黜百家，独尊儒术非选择题（共5小题，30分）21.（6分）夏商周时期是我国历史发展的重要阶段，这一时期奴隶制王朝建立并出现了阶级分化，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。到了春秋战国时期，社会动荡不安，各诸侯之间战争不断，奴隶制度逐渐瓦解，封建制度逐渐形成。根据所学知识简要回答下列问题：（1）将公天下变成家天下，将世袭制代替禅让制的人是谁？（1分），受战乱和环境变化影响，商朝多次迁都，商王盘庚最终迁都地点是？（1分）（2）西周实行分封制，周天子将宗亲和大臣分封到各地建立诸侯国，授予诸侯一定的权利，这种权利是什么？同时诸侯需要对周王尽一些义务，这种义务是什么？（2分）（3）春秋时期各诸侯国相互之间展开了激烈的争斗，请用一句话概括春秋时期最显著社会特征？（2分）22.（6分）经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。材料一 图一 图二材料二我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。——《简明中国历史读本》材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》（1）图一所示的房屋名称是什么？图二所示的房屋是哪一原始居民的建筑？（2分）（2）根据材料二指出春秋时期农业生产效率提高的原因，并结合所学知识概括春秋时期的其他社会变化。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析“秦无敌于天下”的经济原因。（2分）23.（6分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。中华民族是一个智慧的民族，有着极其灿烂的文化。阅读下列材料，回答问题。材料一 图一 图二 图三材料二在中华优秀传统文化的大观图中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（1）材料一中图二的文字碎片出土于河南安阳，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。（3分）（2）材料二“诸子百家熠熠生辉”的局面叫什么？这一时期道家的代表人物是谁？（2分），（3）综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？（1分）24.（6分）中国古代每个朝代的治国措施与时俱进、不断创新。阅读下列材料，回答问题。材料一西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。——周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料二材料三西汉初期中央和封国力量对比材料四（主父偃）说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里。合纵，以逆京师（反叛朝廷）。……愿陛下令诸侯得推愚分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自削弱。”于是上从其计。——《汉书·主父偃传》（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？（2分）（2）指出材料二所示制度的名称；它是怎样加强中央对地方管理的？（2分）（3）从材料三中可以看出，西汉初期中央面临什么问题？根据材料四，他采取了什么措施去解决材料三中的问题。（2分）25.（6分）根据下列两幅图片，结合中国古代史所学知识，写一篇80-120的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，观点明确，表述完整）

2023～2024学年上学期期中考试七年级历史参考答案及评分标准选择题（共20小题，每小题1分，20分）1-5DBBBA6-10CDBCA11-15AAADA16-20CDCBD非选择题（共5小题，30分）21.6分（1）人物：启。（1分）地点：殷。（1分）（2）权利：管理土地和人民；（1分）义务：进献贡物、服从周王调兵（答其中一点）。（1分）（3）特征：王室衰微，诸侯争霸。（2分）22.6分（1）半地穴式圆形房屋；（1分）河姆渡人。（1分）（2）原因：出现了铁犁、牛耕。（1分）变化：周王室衰微（周王室地位下降）；诸侯势力崛起；新兴地主阶级产生。（1分，任答两点）（3）原因：秦孝公任用商鞅变法，在经济上统一度量衡，便利经济发展；废除井田制，鼓励耕织，使秦国国力大为增强。（2分）23.6分（1）甲骨文；商朝；司母戊鼎。（各1分，共3分）（2）百家争鸣；庄子。（各1分，共2分）（3）自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家发展做贡献；在民族传统文化基础上创新发展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根据。