河南省漯河市舞阳县2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试题_第1页
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文档简介

2023~2024学年上学期期中考试试卷(Y)七年级生物注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分)下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请将正确选项的标号填入题前方框内题号1234567891011121314151617181920答案1.古诗中蕴含着许多科学知识。下列诗句中,不包含生命现象的是()A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.春风吹又生2.生物与环境是一个整体,它们不可分割、相辅相成、相互依存。下列选项中,说明了生物能够影响环境的是()A.雨露滋润禾苗壮 B.鹬蚌相争,渔翁得利C.桃花三月始盛开 D.千里之堤,溃于蚁穴3.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是()①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨蜣螂⑩鲜艳的大丽花A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨4.河南省自然分布的生态系统类型有145种。被喻为“绿色水库”的生态系统是()A.农田生态系统 B.湿地生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统5.一个完整的生态系统,无论大小,其组成成分都包括()A.生物部分和非生物部分 B.植物、动物、细菌、真菌C.生产者、消费者、分解者 D.阳光、空气、水6.生态平衡有利于我国的可持续发展,促进人与自然和谐发展。在一个相对稳定的生态系统中,鹰的数量变化曲线图,最好应为()A.B.C.D.7.“螳螂捕蝉、黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物基本特征分别是()①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养④生物能变异 ⑤能对外界刺激做出反应A.①②③ B.③①④ C.③②④ D.③②⑤8.古话说“春种一颗栗,秋收万颗籽”,此描述的生命现象是()A.生物能由小长大 B.生物能繁殖后代C.生物能对外界刺激做出反应 D.生物生活需要营养9.生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”。这个圈层是()A.大气圈的底部 B.岩石圈的表面C.水圈的大部 D.水圈的大部和岩石圈的表面10.“毒豆芽”食品安全事件的发生,引起了相关部门的高度重视。为了解豆芽存在的问题,守护百姓“舌尖上的安全”,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是()A.调查法 B.比较法 C.观察法 D.实验法11.显微镜载物台下面遮光器的作用是()A.使光线经过通光孔反射到镜筒内 B.调节光线的强弱C.遮住全部光线不使其反射到镜筒内 D.使光线更加的均匀12.在载玻片上面画一个“了”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是()A. B. C. D.13.秋季石榴酸甜可口,受人喜欢,其具有酸甜味的汁液来自细胞的()A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.液泡14.黄巢的著名诗句“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这里影响开花的因素是()A.光照时间 B.光照强度 C.温度和湿度 D.肥料和氧气15.如图所示植物的结构中,属于器官的是()A. B. C. D.16.如图为动植物细胞的结构示意图,相关说法错误的是()A.②能控制物质进出细胞B.④是遗传信息库,控制着生物的遗传和发育C.⑤是植物细胞特有的结构D.⑦能把光能转变成化学能17.杨梅酒,味香甜。它是由杨梅、白酒和冰糖按一定比例制作而成的,含葡萄糖、果糖、柠檬酸、苹果酸及多种维生素。以下说法正确的是()A.冰糖和酒没有进入杨梅细胞内B.这时的杨梅细胞的呼吸作用减弱C.这时杨梅细胞膜失去了控制物质进出的能力D.葡萄糖、果糖、柠檬酸等存在于杨梅的细胞质中18.医生在给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需的能量。这一能量转换作用的结构是病人细胞中的A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.线粒体19.“微信”“支付宝”等刷脸支付已经开始走进日常消费中。控制人脸的遗传信息存在于()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡20.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极()A.缺少生产者 B.没有消费者 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施二、非选择题(5小题,共30分)请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。21.(7分)图I表示某生态系统中的食物网;图Ⅱ表示某条生物链中的四类生物的相对数量。请据图回答下列问题: 图Ⅰ 图Ⅱ(1)图Ⅰ所示的食物网由___________条食物链组成。(2)图Ⅰ所示的食物网中,生产者是___________,动物属于___________;除此之外,要构成完整的生态系统,生物部分还应包括___________。(3)图Ⅰ的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是___________。(4)若图Ⅱ表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链,则②对应的生物是___________。(5)森林生态系统与图I所处的生态系统相比,森林生态系统的自动调节能力更___________(填“强”或“弱”)。22.(6分)如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类:将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7归为另一类;也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为一类,2单独归为一类。请回答:12345678(1)第一种归类方法是按照___________归类,按这种方法可将生物分为___________和___________。(2)第二种归类方法是按照_________________________________归类。(3)如果按能否飞行进行归类,不能飞翔的有______________________,能飞翔的有___________(填序号)。23.(4分)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》,其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析,并回答下列问题。(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义上说,红杏出墙表现了生物具有____________的特征。(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有____________的特征。(3)蜜蜂采集杏花的花蜜获得食物,说明生物的生命活动需要____________。(4)杏树的一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,生物具有____________的特征。24.(7分)如图表示小李的个体发育过程,请据图回答问题:甲乙 丙丁(1)人的个体发育从甲开始,甲通过___________形成乙,在此过程中,亲代细胞中的染色体先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中。因此,子代细胞与亲代细胞染色体的形态和___________是相同的,这对生物的___________具有特别重要的意义。2)由甲到丙,需要经过细胞___________的、生长和___________等过程。(3)小李妈妈为小李找去年的裤子,发现裤子短了很多。小李长高的主要原因与其体细胞的___________增多和___________增大有关。25.(6分)阅读下面的文献资料和图解回答问题1996年2月23日;英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布,他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊—“多莉”,世界为之哗然。“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的。研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合,使之成为一个新的融合细胞,经组织培养后移植到母羊C的子宫内,胚胎发育结束后,母羊C产下了小绵羊—“多莉”。上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊—“多莉”的培育过程。(1)“多莉”的产生没有经过精子和卵细胞的结合,它生命的起点为_____________。(2)“多莉”有“三个母亲”,“母亲A”给了它_____________,“母亲C”给它提供了_____________,“多莉”羊的长相最像母亲_____________(填A、B或C),这是因为_______________________________________。(3)如何利用动物克隆技术造福人类,谈谈你的设想:________________________________________________。2023~2024学年上学期期中考试试卷七年级生物参考答案及评分标准一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分)1~5CDDBA 6~10DDBBA 11~15BADAB 16~20DCDCC二、非选择题(5小题,共30分)21.(7分)(1)5;(2)草;消费者;分解者;(3)度:(4)蛇;(5)强。22.(6分)(1)生活环境;水

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