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2023-2024学年部编版七年级上册上学期期中历史质量检测模拟试题一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。每小题2分,共30分)1.“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述,错误的是()A.他们是我国境内已知的最早的人类 B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物 D.他们能够制造和使用工具2.▲晓东所在的学习小组为进行一项探究活动,利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是()A.中国的朝代更替 B.中国的昏庸君主C.中国原始农耕文化 D.中国的青铜文化3.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。下面是我国原始社会人类生活的遗址,依据出现时间先后顺序排列正确的是() A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③①②④4.▲《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖,追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到()A.元谋人 B.炎帝黄帝C.尧舜禹 D.三皇五帝5.(2023·江西)《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝6.▲连环画俗称“小人书”,是一种以连续的图画叙述故事、刻画人物的通俗读物。从下图画面中不能获取到的信息是()A.灭亡商朝的是周B.商朝最后一个统治者是纣王C.商朝因暴政而亡D.周朝的建立者武王名叫姬发7.(2023·深圳)“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与此材料有关的制度是()A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制8.(2023·临沂)如图中的文字,是中国的一种古老文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于这种文字的说法,正确的是()A.从商朝时期一直被使用到今天B.直到近代才被人们发现和识别C.记载的内容只涉及祭祀与战争D.是中国古代文字中年代最早的9.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是()A.秦穆公楚国 B.晋文公齐国C.齐桓公秦国 D.楚庄王秦国10.据《变迁中的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,约38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是()A.夏商时期 B.西周时期C.春秋战国时期 D.秦汉时期11.▲(2023·成都期末)右图是战国时期一位著名的水利工程专家塑像,假如让你给他写简历,一定要写到的重要事迹是()A.上书秦孝公请求变法B.主持修建都江堰C.治理黄河D.发明铁农具和牛耕12.▲(2023·乐山期末)某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”后,表演了这样一出历史短剧。下列各项,错误的是()A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B.乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制13.(2023·百色)让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。其实,早在2000多年前的春秋时期,我国就有人打破了“教育不公平”的局面。他是()A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子14.(2023·柳州期末)春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是()A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家15.(2023·益阳)我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观()A.照搬了春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物一、选择题答题卡题号123456789101112131415得分答案二、非选择题(共3小题,每小题10分,共30分)16.制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现,制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法,历史上称做什么制度?(1分)(2)禹死后,标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么?(1分)哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生?(1分)材料二周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品……(3)材料二中西周实行的是一种什么政治制度?(1分)西周实行这种政治制度的目的和依据是什么?(4分)(4)历史证明,随着生产力的发展,这种政治制度给周朝的统治带来了什么样的影响?(2分)17.阅读下列材料,思考并完成下面的问题。(10分)(1)识读下列古代历史人物图片: 图一孔子 图二老子 图三韩非图片中三位人物分别属于哪个学派?(3分)春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?(1分)(2)七年级(2)班开展历史兴趣小组活动,组长小飞在整理介绍春秋战国思想家的资料时,被活泼的组员小康打乱了次序,你能帮他对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格中)(4分)A.“兼爱”“非攻” B.注重道德教育和文化知识教育C.治国要顺应自然和民心 D.反对空谈仁义,强调树立君主权威思想家孔子韩非庄子墨子思想(3)假如你是一位班主任,喜欢用哪个学派的思想管理班级?(1分)并说说你如何运用。(1分)18.春秋战国时期是一个战乱的时代,也是一个大变革的时代。结合所学知识回答问题。(10分)(1)列举春秋时期的一位霸主(除齐桓公外)。(1分)“战国七雄”中哪些国家是由晋国分裂而成的?(任举一个)(1分)(2)春秋时期开始出现、战国时期日益推广的生产工具和耕作技术分别是什么?(2分)(3)战国时期,灌溉和排水技术有了很大进步,秦国在四川成都修建了哪一水利工程?(1分)谁主持修建的?(1分)这一水利工程的修建有何意义?(2分)(4)由于旧的制度已经不能适应社会经济的急剧变动,战国时期各国纷纷进行改革。其改革的目的是什么?(1分)哪次改革成效最大?(1分)答案一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。每小题2分,共30分)题号123456789101112131415得分答案ACCBACDBCCBDBBC1.“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述,错误的是(A)A.他们是我国境内已知的最早的人类 B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物 D.他们能够制造和使用工具2.▲晓东所在的学习小组为进行一项探究活动,利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是(C)A.中国的朝代更替 B.中国的昏庸君主C.中国原始农耕文化 D.中国的青铜文化3.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。下面是我国原始社会人类生活的遗址,依据出现时间先后顺序排列正确的是(C) A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③①②④4.▲《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖,追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到(B)A.元谋人 B.炎帝黄帝C.尧舜禹 D.三皇五帝5.(2023·江西)《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是(A)A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝6.▲连环画俗称“小人书”,是一种以连续的图画叙述故事、刻画人物的通俗读物。从下图画面中不能获取到的信息是(C)A.灭亡商朝的是周B.商朝最后一个统治者是纣王C.商朝因暴政而亡D.周朝的建立者武王名叫姬发7.(2023·深圳)“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与此材料有关的制度是(D)A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制8.(2023·临沂)如图中的文字,是中国的一种古老文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于这种文字的说法,正确的是(B)A.从商朝时期一直被使用到今天B.直到近代才被人们发现和识别C.记载的内容只涉及祭祀与战争D.是中国古代文字中年代最早的9.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是(C)A.秦穆公楚国 B.晋文公齐国C.齐桓公秦国 D.楚庄王秦国10.据《变迁中的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,约38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是(C)A.夏商时期 B.西周时期C.春秋战国时期 D.秦汉时期11.▲(2023·成都期末)右图是战国时期一位著名的水利工程专家塑像,假如让你给他写简历,一定要写到的重要事迹是(B)A.上书秦孝公请求变法B.主持修建都江堰C.治理黄河D.发明铁农具和牛耕12.▲(2023·乐山期末)某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”后,表演了这样一出历史短剧。下列各项,错误的是(D)A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B.乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制13.(2023·百色)让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。其实,早在2000多年前的春秋时期,我国就有人打破了“教育不公平”的局面。他是(B)A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子14.(2023·柳州期末)春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是(B)A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家15.(2023·益阳)我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观(C)A.照搬了春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物二、非选择题(共3小题,每小题10分,共30分)16.制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现,制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法,历史上称做什么制度?(1分)禅让制。(1分)(2)禹死后,标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么?(1分)哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生?(1分)禹死后,启继承了父位。(1分)夏朝。(1分)材料二周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品……(3)材料二中西周实行的是一种什么政治制度?(1分)西周实行这种政治制度的目的和依据是什么?(4分)分封制。(1分)目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。(2分)依据:血缘关系远近和功劳大小。(2分)(4)历史证明,随着生产力的发展,这种政治制度给周朝的统治带来了什么样的影响?(2分)随着社会生产力的发展,各地诸侯势力增强,诸侯开始不再听从周天子的指挥,甚至与之分庭抗礼,分封制不可避免地走向瓦解。(言之有理即可得2分)17.阅读下列材料,思考并完成下面的问题。(10分)(1)识读下列古代历史人物图片: 图一孔子 图二老子 图三韩非图片中三位人物分别属于哪个学派?(3分)春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?(1分)孔子属于儒家;(1分)老子属于道家;(1分)韩非属于法家。(1分)形成了“百家争鸣”的局面。(1分)(2)七年级(2)班开展历史兴趣小组活动,组长小飞在整理介绍春秋战国思想家的资料时,被活泼的组员小康打乱了次序,你能帮他对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格中)(4分)A.“兼爱”“非攻” B.注重道德教育和文化知识教育C.治国要顺应自然

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