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文档简介

为此，在初识“电子西洋镜”一课时，即Powerpoint单元中的第一课初识认识powerpoint的启动、界面及退出，以及制作演示文稿的一般步骤。最后通本课选自苏科版小学信息技术(上册)中的第12课《修改图形》,当时正任务设计有点牵强附会。如搬走迷宫任务设计中的吗?!”接下来就是如何防范、杀灭病毒(木马),本课采用的是360安全卫士，在最后是课件中插入的视频部分不宜过长，应控制在5分钟之内，3个片段中找出贺卡的共同点(有精美的图案和文字)创设探究环境，并让学生以猜猜看的本课教学，我不仅教会学生在word中制作电子贺卡以致用”,了解贺卡的发送方法，及电子贺卡在2、在信息技术课中培养学生为“创作小主人”,计算机辅助教学，创设了4、充分发挥信息技术的优势。也只有发挥本学科的优势，才能扬长避短!所不同吗?课件图文并茂，启发了学生的思维，从而，6、通过对知识和技能的逐层推进的方式，让学生参与到课堂活动中来，并学习汉字录入对只有7岁的孩子来说是有一为提高学生学习的兴趣，我对特殊字“绿”确定解决问题的细节，学生在不断的练习中，发现repeat命令的具与规律，学生积极主动地获取知识，体现了学生学习的主体性，教师教学的辅教学通过普通绘制正方形，用repeat绘制正方形，正6、10、15、20边形10、15、20边形绘制出的效果。多让学生去观察，给他们思考的时间，他们会(1)观察命令，思考规律绘制出正四边形后，课件展示命令repeat4(2)动手实践会越来越大，因此绘制圆形时，步数如果还是20,就会导致屏幕绘制不下，出(1)请你说一说，通过这节课的学习，你掌握了什么命令?(2)说一说你是如何记住repeat

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