必修一第1课夏商西周的政治制度导学案

周天子老了，打算立继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。大儿子：我是长子，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，该由我来继承王位。三女儿：我最聪明，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位该由谁继承？你的依据是什么？议一议1】导入。1.第1课

夏商西周的政治制度激情投入，享受学习的快乐！2】课题解读。2.【学习目标】课标：了解宗法制和分封制的根本内容，认识中国早期政治制度的特点。1．知识与能力：禅让制，王位世袭制，分封制，宗法制。2．过程与方法：表格比较。材料解析。3．情感态度与价值观：重视亲情。中华文明源远流长。3】教学目标解读。3.知识整合夏商周的政治制度夏商的政治制度西周的政治制度中央地方分封制〔重点〕宗法制〔重点〕王位世袭制的形成相、卿、师等的设立封侯、伯特点作用内容破坏内容特点作用封建诸侯，以蕃屏周加强统治，稳固王权西周后期，王权衰弱，被破坏规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职4】知识梳理。4.

西周分封根据教材第5页及上图，将封国归类。王室贵族：先代贵族：对象功臣：燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚齐5.分封制下王与诸侯的关系5】疑难点拨。权利义务周天子

把土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室。

保护诸侯国不受周边少数民族的侵扰及相互之间和睦。

诸侯诸侯在受封领地上，可以设置官员、建立武装、征派赋役、对卿士大夫进行再分封。服从周天子的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋及朝觐述职。6.宗法制与分封制的比较分封制宗法制目的

巩固周王朝的统治巩固分封制形成的统治秩序；确立和巩固父系家长在本宗族的地位，保证王权稳定内容

特点（1）分封对象：王族、功臣、先代贵族（2）诸侯义务：服从周王、镇守边疆、随从作战、纳贡述职（1）最大特点：嫡长子继承制（2）严格确定大宗小宗体系，二者关系既是家族等级关系，也是政治隶属关系作用（1）周王加强了对地方的控制，周王朝延续数百年（2）开拓了疆域（1）形成森严的等级制度，保障“世卿世禄”特权（2）防止内部纷争，强化王权关系分封制、宗法制、礼乐制度，互为表里，以血缘关系为纽带，行政系统与宗法、礼乐制度相结合，形成家国一体的统治结构7.阅读以下材料：材料一王者之制禄爵；公、侯、伯、子、男凡五等….天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。──?礼记·王制篇?材料二天王适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。不朝，那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。──?孟子·告子?请思考答复：(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度，依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵〞后“削其地〞？6】合作探究。8.〔1〕分封制；因为是按爵位的上下赐给土地。材料三周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。(2)材料三反映了西周时期的哪种制度，由材料看出，该制度的最大特点是什么？9.⑵宗法制；嫡长子继承制。最大特点：嫡长子继承制。(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用？1】关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的表达，两者是相辅相成、互为表里的政治制度。2】积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。10.

周天子老了，打算立继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。大儿子：我是长子，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，该由我来继承王位。三女儿：我最聪明，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位该由谁继承？你的依据是什么？议一议四儿子11.“尊宗敬祖〞、“认祖归宗〞黄帝陵祭祀现场7】情感升华。12.13.当堂检测1．禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启登上王位对此认识不正确的选项是A、“公天下〞变为“家天下〞B、王位世袭制代替了禅让制C、社会历史的倒退D、私有制产生的必然结果8】当堂检测。C14.2．中国早期政治制度起源于A、汉代B、夏朝C、春秋D、秦朝3．公元前21世纪，中国王位世袭制代替了禅让制，主要是A．稳固部落联盟的需要B．开展统一国家的需要C．居民“各亲其亲，各子其子〞的结果D．私有制开展和阶级对抗的结果BD15.4．周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是A．保护贵族的世袭血统B．调整统治阶级内部矛盾C．加强对奴隶和平民的控制D．稳固刚建立的西周政权5．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出〞变为“礼乐征伐自诸侯出〞。这种现象主要反映了A．周天子失去了军事力量B．周天子将权力下放到诸侯国

C．周天子失去了天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子稳固地位DC16.6．西周宗法制的最大特点是A、嫡长子继承制B、分大小宗C、与分封制互为表里D、宗族网庞大(09宁夏卷)25.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是A嫡长子继承制B.反复出现的分封制C.三纲五常的伦理观〔一半人做错〕D.传统的宗族观念A17.7.〔2021·江苏历史，1〕“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。〞其中所说的“九鼎〞之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是 〔 〕 A.反映民心民意的凭据 B.国王祭祀的重要礼器 C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征D18..“封建社会〞的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是A.王位继承制度B.分封制度C.三公九卿制度D.郡县制度答案：B〔一半错〕解析：西周实行分封制，“封建亲戚，以藩屏周〞意思是将宗族姻亲等分派到各地，广建子国，拱卫王室。材料中的“封建〞是“分封建制〞、“封邦建国〞的意思，因此文章的主题可能是分封制度。考点分析：此题主要考查古代中国的政治制度的有关内容。19.2．〔2021·山东卷〕在?红楼梦?第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……〞。这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭