2021学年中考化学一轮复习1　氧气的性质和制取

必考点1氧气的性质和制取

考情透视•明考试风向

考向速览V

现象

化学性质很活泼

化学方程式

助燃性」可感物燃娱

氧化性〔化学性质.操作注意事项

原理

助燃剂

支持呼吸）~

真题预测V

1.怎么考:以选择题、填空题、简答题的形式出现，有基础知识的考查，也有知识的综合运用。

2.考什么:涉及不同物质（如木炭、铁、镁、硫、磷等）在空气或氧气中燃烧现象的判断,氧气的

实验室制取原理、装置、步骤及反应类型的判断等。

真题研磨•林答题秘诀

考向1氧气的性质（★★★★★）三:心:通要点•会答题:gE

【例题】（•河南中招）下列物质在氧气里正确区分几对概念

120181.下列不属于铁丝在氧气中

燃烧，生成物为白色固体的是（）

燃烧现象的是（）

1.烟，雾。

A.硫B.镁条

A.放出热量烟—固体小颗粒聚集而成；

C.铁丝D.木炭

B.产生大量白烟雾一小液滴聚集而成。

析•命题陷阱v

火星四射

C.2.光于火焰。

几种可燃物燃烧后生成物的颜色、状态放一起

D.生成黑色固体光是高沸点的固体燃烧,如镁；

混淆判断。

火焰是气体或固、液体的蒸气

2.下列物质在氧气中燃烧，有

破•答题关键v燃烧产生,如硫。

刺激性气味的气体生成的是

1.分析选项,找出可燃物：()三心避易错•得常今

硫、镁条、铁丝、木炭。A.镁条1.氧气支持燃烧,可使带火星的

木条复燃

2.明确失误点，避开陷阱：B.铁丝

2.氧气不具有可燃性，不能作燃

①硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产C.白磷

料

生一种具有刺激性气味的气体。

D.硫

3.铁只能在氧气中燃烧,不能在

②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量

空气中燃烧。

的热,生成一种黑色固体。

三曰*明技巧•快斛题三三

③木炭在氧气中燃烧，发出白光,生成能使澄清

石灰水变浑浊的气体。关键点法记忆可燃物的燃烧现

象，

答案:B

如红磷（空气）——白烟

考向2氧气的制取（★★★★★）拓展设问V

硫（空气）---淡蓝色火焰

【例题2】（2020•河南中招）在实验室里可采用

硫（氧气）——蓝紫色火焰

多种方法制取氧气。

1.左栏【例题3】如何检查装铁丝（氧气）——火星四射、黑色

置B的气密性？固体

镁条（空气）——发出白色强光，

生成白色固体

（1）写出用如图装置制氧气的化学方程式

蜡烛（氧气）——白光

。（写出一个即可）

：』：通通点•会答题='

（2）收集氧气可以采用排水法，这是利用了氧气

的什么性质?______。1.装置的选择

【例题3】例018.河南中招）如图是实验室制取（1）用高锌酸钾或氯酸钾和二氧

气体的常用装置。化锅混合物制取氧气的发生装

置选用固体加热型;用过氧化氢

与二氧化镭制取氧气发生装置

长颈B分液

选用固液不加热型。

(2)由于氧气不易溶于水且不与

ABCD

水反应，可用排水法收集;氧气

(1)写出一个用A装置制取02的化学方程式。的密度比空气的密度大,可用向

上排空气法收集。

续表

(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要2.制取方法的比较

优点是什么？

(1)双氧水与二氧化锌混合制

___________________O氧气的反应装置简单，不需要

加热,更符合绿色化学的特

(3)用试管采用排空气法收集％,请在D处方框中画

2.如果用如图装置收集点。

出装置图(只画试管和导气管)。

氧气，应该从哪一端通入

(2)制取干燥的氧气用向上排

破•答题关键v氧气?装置内装满水时，应

空气法收集，制取纯净的氧气

该从哪端通入？

1.气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条用排水法收集。

件有关。a<=^£=b

I……..避易错,得名4工::::::::::

2.气体收集装置的选择与气体的密度和气体的溶

1.用高镭酸钾制取氧气，试管

解性有关。

口略向下倾斜，防止在试管口

3.根据实验室制取气体的药品、原理、装置、操作、冷凝的水倒流到试管底部引

收集等内容分析解答。起试管炸裂。

MnO

22.用排水法收集氧气，实验结

答案：【例题2】⑴2KCQ△2KC1+3O2T(或

束时,先将导管从水中撤离，再

△

=

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T)(2)不溶于水且

熄灭酒精灯，防止倒吸。

不与水发生化学反应

3.氧气的检验与验满都是用

MnQa

【例题3](1)2KC1C)3△2KC1+302T(或2KMnCU带火星的木条，检验是伸入集

△气瓶中，验满是靠近集气瓶

===LMnCU+MnCh+ChT）

口。

（2）可以控制反应的速率（3）寸

2021终极大项测

L高分必做题1

1.下列物质在氧气中能燃烧但在空气中不能燃烧的是（）

A.铁丝B.镁条

C.木炭D.红磷

2.下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（）

A.木炭B.红磷

C.镁条D.铁丝

3.除去密闭容器内空气中的氧气，又不混入其他气体，最好在空气中燃烧的是

（）

A.木炭B.蜡烛

C.铁丝D.红磷

4.下列实验现象描述正确的是（）

A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，有黑色固体产生

B.木炭在空气中燃烧产生黄色火焰

C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D.一氧化碳在空气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

5.如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中

稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是()

A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰

B.实验甲和实验乙中生成物相同,但是实验丙和实验丁的生成物不同

C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈

D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂

6.根据实验装置图，回答有关问题。

(1)请将A中气体的发生装置补画完整(加热固体制氧气)。

A

(2)写出一个实验室能用A装置制取氧气的文字表达式。

(3)若用B装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。

B

7.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

(1)写出仪器名称：］；11:

(2)实验室可用二氧化镐与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置

__________(填编号)。

(3)若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从(填“a”或"b”)端通入，检验氧气收

集满的方法是。

8.如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)实验室用高锌酸钾制取并收集氧气，应选用的一套装置为(填字母代号);该反应的

化学方程式为«

(2)若用排空气法收集氢气,氢气从a管通入，请将装置补画完整。

ab

IT

9.实验室里常用下列装置制取气体。

(1)实验室用高镭酸钾药品,用装置B制取氧气时发现试管口有少量水滴，这些水不是生成物

的理由是o

(2)在实验室若用A装置制取氧气，写出反应方程式。

(3)实验室制取并收集纯净的氢气，可选用的装置为。(写图中的序号)

L学霸制胜题C

1.对下列物质:①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述，正确的是

()

A.剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁丝

B.产生蓝紫色火焰的是硫

C.有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭

D.有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷

2.某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图所示的改进。

蘸有NaOH

/溶液的棉花

氧气

硫

⑴根据SO2和CO2物理性质或者化学性质的不同，可对两种气体进行鉴别，试写出一种鉴别

方法.(提示：S02能使澄清石灰水变浑浊)

(2)硫燃烧产生的SO2可溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应

类似，写出SO2与NaOH反应的化学方程式。

(3)该改进实验的最大优点是什么?

3.过氧化钠(NazCh)是一种淡黄色固体，能与水剧烈反应，生成氢氧化钠和氧气,小明利用过氧

化钠进行制取氧气实验。

过氧化钠

(1)小明要用过氧化钠制取并收集一瓶干燥的氧气,则上述导管口连接的顺序为

______________________________________0

(2)小明发现实验室有一瓶过氧化钠由于长期敞口暴露在空气中，已经变成了白色粉末状固体,

该白色粉末状固体的主要成分是什么？

_______________________________(写化学式)。

(3)小明将过氧化钠固体放入硫酸铜溶液中，写出该反应总的化学方程

式。

答案解析

考向1

【举一反三】

1.B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体,不会产生大量白烟。

2.DA.镁条在氧气中燃烧,发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体,不符合题意;B.铁丝在氧

气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体,不符合题意;C.白磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量

白烟,不符合题意;D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，符合

题意。

考向2

【拓展设问】

1.可采用液封法，将导管用弹簧夹夹住，向锥形瓶中加入水至浸没长颈漏斗下端管口，若漏斗颈

出现一段稳定的水柱，证明该装置的气密性良好.

2.由于氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，气体应该长管进，即从a端通入，短管出。装

满水可用作排水法收集，气体从短管进入，即从b端通入，水从长管排出。

///2021终极大预测〃/

【高分必做题】

1.A空气中氧气的含量较少，铁在空气中不能燃烧;镁条、木炭及红磷等可燃物都能在空气中

燃烧。

2.D木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;红磷在氧气中燃烧，产

生大量的白烟，生成一种白色固体;镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体;铁丝在氧气中剧烈

燃烧，火星四射，放出大量的热,生成一种黑色固体。

3.D碳和氧气反应生成二氧化碳气体，增加了气体杂质;蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体，增加

了气体杂质;铁丝在空气中不能燃烧，不能除去氧气;红磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，不

会增加气体杂质。

4.D铁丝在空气中不能燃烧;木炭在空气中燃烧发出红光;蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳

和水属于实验结论，不属于实验现象:D项描述正确。

5.CA.硫在空气中燃烧发出的是淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出的是蓝紫色火焰，故A选项

说法错误;B.甲和乙中均是硫和氧气反应，生成二氧化硫，丙和丁均是铁与氧气反应，生成四氧

化三铁，两个实验的产物均相同，故B选项说法错误;C.甲和乙对比说明反应物的浓度越大，燃

烧越剧烈,反应更充分;丙和丁对比说明反应物的接触面积越大，燃烧越剧烈，反应更充分，综合

可知,C选项说法正确;D.甲和乙中的水主要是吸收二氧化硫，减少空气污染，丙和丁中的水是

防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶，故D选项说法错误。

6.【解析】（1）A装置可用于加热高铳酸钾或氯酸钾制取氧气,属于加热固体的装置，选用高铳

酸钾时，试管口应放一团棉花。（2）高铳酸钾在加热条件下生成锌酸钾、二氧化锌和氧气;氯酸

钾在二氧化镭作催化剂和加热条件下生成氯化钾和氧气。（3）氧气难溶于水，可用排水法收集,

用B装置采用排水法收集氧气时，气体应从短管进，水从长管出，故操作步骤是先将集气瓶装

满水，再将氧气从n端通入。

二氧化铺

（2）高锯酸钾型镭酸钾+二氧化锦+氧气（或氯酸钾加热氯化钾+氧气）

（3）先将集气瓶装满水，再将氧气从n端通入

7.【解析】（1）结合实验装置图可知I是试管;I［是锥形瓶。（2）要较好地控制产生氧气的速度

应选用装置C,通过分液漏斗可以控制液体药品流量,从而控制反应速率。（3）若用E装置进行

排空气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，气体应从b端通入;检验氧气收集满的方法是把带

火星的木条放在a导管口处，如果带火星的木条复燃,说明收集满。

答案：（1）试管锥形瓶（2）C（3）b把带火星的木条放在a导管口处,如果带火星的木条复

燃，说明收集满

8.【解析】(1)实验室用高锯酸钾制取氧气，属于固体加热型,且装置A管口处有团棉花,适合用

装置A作发生装置;氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置D