五年级科学下册环境与我们3.5合理利用能源同步课件教科版_第1页
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文档简介

合理利用能源煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利?说一说怎么解决这些矛盾?它们有什么缺陷?我们为什么要关注能源?班级讨论

2017年我国的电能来源

(数据来自《中国电力行业年度发展报告2018》)想一想我们为什么要关注能源问题1.地球上的石油储量是有限的,将在几十年后枯竭。2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的,

煤燃烧发电要消耗淡水,排放污染物……3.4.模拟温室效应实验

许多科学家研究发现,在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中,大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量,这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室,被称作“温室效应”。材料准备:一个塑料密封袋、两支型号相同的温度计。实验方法透明密封袋模拟了什么?1.将一支温度计装入密封袋内,封好口袋。2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化,同时将观察到的数据记录下来。理解密封袋在实验中的意义。模拟温室效应实验实验方法透明密封袋模拟了什么?1.将一支温度计装入密封袋内,封好口袋。2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化,同时将观察到的数据记录下来。理解密封袋在实验中的意义。模拟温室效应实验做一做

为方便实验,也可以把温度计挂起来。填一填密封袋内、外空气温度升高情况记录表

日期:时间密封袋内(℃)密封袋外(℃)我们的看法初温1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟探寻解决方案1.节约每一度电探寻解决方案1.节约每一度电探寻解决方案2.开发新能源说一说夏季空调温度再调高1℃。在大部分时间里使用电风扇的中、低档。随手关灯。用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。......为了节约能源,我们能够做些什么?你可以想到更多……研讨

以“有效、合理地利用资源”为标准,从衣、食、住、行等方面说一说,可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的?课堂小结1、我们周围生活的生物是多种多样的。2、分区域调查,认识多种多样的生物。3、分区域观察研究是科学研究常用的方法。做一做

为方便实验,也可以把温度计挂起来。模拟温室效应实验

许多科学家研究发现,在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中,大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量,这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室,被称作“温室效应”。我们为什么要关注能源?班级讨论

2017年我国的电

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