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文档简介

人教版高一数学知识点总结5篇梳理

对于许多刚上高中的同学们来说,高一数学是噩梦一般的存在,

其学问点特别的繁琐简单,让同学们头疼不已。下面就是我给大家带

来的人教版高一数学学问点总结,盼望能关心到大家!

人教版高一数学学问点总结1

函数的有关概念

1.函数的概念:设A、B是非空的数集,假如根据某个确定的对

应关系f,使对于集合A中的任意一个数X,在集合B中都有确定的

数f(x)和它对应,那么就称f:A玲B为从集合A到集合B的一个函数.

记作:y=f(x),x回A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的

定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x团A}

叫做函数的值域.

留意:

L定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:

⑴分式的分母不等于零;

⑵偶次方根的被开方数不小于零;

⑶对数式的真数必需大于零;

⑷指数、对数式的底必需大于零且不等于1.

⑸假如函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,

它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.

1

⑹指数为零底不行以等于零,

(7)实际问题中的函数的定义域还要保证明际问题有意义.

相同函数的推断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的

字母无关);②定义域全都(两点必需同时具备)

(见课本21页相关例2)

2.值域:先考虑其定义域

⑴观看法

(2)配方法

⑶代换法

3.函数图象学问归纳

(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x回A)中的x为横坐

标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x0A)

的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满意函数关系y=f(x),反过来,以满

意y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.

⑵画法

A、描点法:

B、图象变换法

常用变换方法有三种

1)平移变换

2)伸缩变换

3)对称变换

4.区间的概念

2

(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间

(2)无穷区间

(3)区间的数轴表示.

5.映射

一般地,设A、B是两个非空的集合,假如按某一个确定的对应

法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有确定的

元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映

射。记作f:A玲B

6.分段函数

⑴在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。

⑵各部分的自变量的取值状况.

⑶分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并

集.

补充:复合函数

假如l回称为的复

y=f(u)(uE]M),u=g(x)(xaA),KJy=f[g(x)]=F(x)(xA)g

合函数。

人教版高一数学学问点总结2

形如y=k/x(k为常数且k,0)的函数,叫做反比例函数。

自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。

反比例函数图像性质:

反比例函数的图像为双曲线。

由于反比例函数属于奇函数,有f(-x)=-f(x),图像关于原点对称。

3

另外,从反比例函数的解析式可以得出,在反比例函数的图像上

任取一点,向两个坐标轴作垂线,这点、两个垂足及原点所围成的矩

形面积是定值,为徐乳

如图,上面给出了k分别为正和负(2和-2)时的函数图像。

当K0时,反比例函数图像经过一,三象限,是减函数

当心时■,反比例函数图像经过二,四象限,是增函数

反比例函数图像只能无限趋向于坐标轴,无法和坐标轴相交。

学问点:

1.过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线段,这两条垂

线段与坐标轴围成的矩形的面积为|k|。

2.对于双曲线y=k/x,若在分母上加减任意一个实数(即

y=k/(x±m)m为常数),就相当于将双曲线图象向左或右平移一个单位。

(加一个数时向左平移,减一个数时向右平移)

人教版高一数学学问点总结3

元素与集合的关系有“属于〃与"不属于"两种。

集合与集合之间的关系

某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号,含有有限个

元素叫有限集,含有无限个元素叫无限集,空集是不含任何元素的集,

记做①。空集是任何集合的子集,是任何非空集的真子集。任何集合

是它本身的子集。子集,真子集都具有传递性。『说明一下:假如集

合A的全部元素同时都是集合B的元素,则A称作是B的子集,写

作A?B。若A是B的子集,且A不等于B,则A称作是B的真子集,

4

一般写作A?B。中学教材课本里将?符号下加了一个H符号,不要混淆,

考试时还是要以课本为准。全部男人的集合是全部人的集合的真子

集。』

并集:以属于A或属于B的元素为元素的集合称为A与B的并(集),

记作A团B(或B回A),读作“A并B〃(或"B并A"),即A0B={x|xl?IA,或X0B}

交集:以属于A且属于B的元差集表示

素为元素的集合称为A与B的交(集),记作ACB(或BCA),读作"A

交B”(或"B交A"),即AnB={x|x0A,且xEIB}例如,全集U={1,2,3,

4,5}A={1,3,5}B={1,2,5}。那么由于A和B中都有1,5,所以AnB={l,

5}o再来看看,他们两个中含有1,2,3,5这些个元素,不管多少,

反正不是你有,就是我有。那么说AE1B={L2,3,5}o图中的阴影部

分就是AnBo好玩的是;例如在1到105中不是3,5,7的整倍数的

数有多少个。结果是3,5,7每项减集合

1再相乘。48个。对称差集:设A,B为集合,A与B的对称差

集A?B定义为:A?B=(A-B)回(B-A)例如:A={a,b,c},B={b,d},则A?B={a,

c,d}对称差运算的另一种定义是:A?B=(A回B)-(ACB)无限集:定义:

集合里含有无限个元素的集合叫做无限集有限集:令N是正整数的全

体,且N_n={l,2,3,……,n},假如存在一个正整数n,使得集合A

与N_n一一对应,那么A叫做有限集合。差:以属于A而不属于B

的元素为元素的集合称为A与B的差(集)。记作:AB={x|x回A,x不属

于B}。注:空集包含于任何集合,但不能说"空集属于任何集合〃.补集:

是从差集中引出的概念,指属于全集U不属于集合A的元素组成的

5

集合称为集合A的补集,记作CuA,即CuA={x|X0U,且x不属于A}

空集也被认为是有限集合。例如,全集U={1,2,3,4,5}而A={1,

2,5}那么全集有而A中没有的3,4就是CuA,是A的补集。CuA={3,

4}o在信息技术当中,经常把CuA写成~A。

人教版高一数学学问点总结4

一、集合有关概念

1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其

中每一个对象叫元素。

2、集合的中元素的三个特性:

L元素的确定性2元素的互异性;3.元素的无序性

说明:⑴对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一

个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。

⑵任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同

的对象归入一个集合时,仅算一个元素。

⑶集合中的元素是公平的,没有先后挨次,因此判定两个集合是

否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列挨次是否一样。

⑷集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。

3、集合的表示:{.•.}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度

洋,北冰洋}

1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}

2.集合的表示方法:列举法与描述法。

二、集合间的基本关系

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1."包含"关系一子集

留意:有两种可能(1)A是B的一部分,乂2)A与B是同一集合。

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或

BA

2.“相等〃关系(525,且545,则5=5)

实例:设A={x|x2-l=0}B={-l,l}"元素相同"

结论:对于两个集合A与B,假如集合A的任何一个元素都是集

合B的元素-,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们

就说集合A等于集合B,即:A=B

①任何一个集合是它本身的子集。AlA

②真子集:假如AiB,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记

作AB(或BA)

③假如AiB,B£,那么AiC

④假如AiB同时BiA那么A=B

3.不含任何元素的集合叫做空集,记为①

规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

三、集合的运算

L交集的定义:一般地,由全部属于A且属于B的元素所组成的

集合,叫做A,B的交集.

记作ACB(读作"A交B"),即AnB={x|x0A,且x回B}.

2、并集的定义:一般地,由全部属于集合A或属于集合B的元

素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:A朋(读作〃A并B〃),即

7

A(2B={x|xE]A,或烟B}.

3、交集与并集的性质:ACA=A,AC(|)=4),ACB=BCA,

A0A=A/AI?](|)=A/Al2lB=Bl2]A.

人教版高一数学学问点总结5

【立体几何初步】

1、柱、锥、台、球的结构特征

⑴棱柱:

定义:有两个面相互平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个

四边形的公共边都相互平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、

五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱

柱。

几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都

是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多

边形。

⑵棱锥

定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角

形,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、

五棱锥等

表示:用各顶点字母,如五棱锥

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几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面

相像,其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

(3)棱台:

定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间

的部分。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、

五棱台等

表示:用各顶点字母,如五棱台

几何特征:①上下底面是相像的平行多边形②侧面是梯形③侧

棱交于原棱锥的顶点

⑷圆柱:

定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的

曲面所围成的几何体。

几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆

的半径垂直;④侧面绽开图是一个矩形。

(5)圆锥

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