地理教学工作计划_第1页
地理教学工作计划_第2页
地理教学工作计划_第3页
地理教学工作计划_第4页
地理教学工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑地理教学工作计划一、指导思想

本期高二地理教学将仔细遵从“教育要面对现代化、面对世界、面对以后”的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教育处、班级组、教研组的统一部署下，地理教学仔细落实新课程方案，“细心备好每一节课、细心上好每一节课、细心辅导好每一个同学”，努力培育同学的地理创新思维力量、实践技能与终身学习力量，力争使同学学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中同学。

二、教学目标

使同学认识人文地理的人口、城市、文化、旅行、世界政治经济、中国地理的相关基础学问，培育同学地理学习力量和地理实践力量，力争使同学把握用基础的地理学问去分析去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有剧烈爱国情操又具有脚踏实地科学态度的中同学。

三、工作要求

1、仔细钻研教学大纲和教材，细心备好每一堂课，细心想象、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特殊是“形象直观教学法”和“案例教学法”，指导同学形成符合自身特征的学习方法，以提升学习力量，最终达到提升学习成果的目的。

3、充分利用电化教学装备，活跃课堂教学形式，提升同学学习乐观性，以达到提升教学质量的目的。

4、布置过量的课堂或课后训练，并准时批改和辅导，以认识同学的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期达到调动同学的学习乐观性。

5、强化研发性学习，指导同学撰写研发性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成果。

6、指导同学乐观参与社会实践活动，将所学的地理学问运用到消费生活中去。

四、教学支配

1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修其次册，然后复习学校中国地理。

2、工作支配：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负一般培优工作。

3、课时支配：每周支配四课时，本期估计23周，实上课时18周，共计课时72课时。

4、授课方案：分三阶段进行，每阶段具体教学支配见下页。

课序

课时

课题

基础内容

注备

1

绪论课

激活爱好、传授学法

李进廷组织集

体备课与命题

制卷

2～3

人口再消费

“三率”与人口再消费类型

4

人口数量与环境

人口数量变化缘由及环境间的相互关系

5

环境人口容量

环境人口容量概念及其估量

6

人口素养与环境

影响因素及对环境影响

7

人口迁移与环境

影响因素及对环境影响

8

中国人口迁移

各阶段状况、缘由、特征、影响

9～10

单元总结与训练

11

城市的作用与形态

区域作用、服务范围、地域形态

12

城市地域功能分区

各功能区的成因、特征

13

城市功能分区的结构和成因

结构特征与成因

14

城市的合理规划

基本原则

15～16

单元总

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论