手机保证书200字【3篇】

手机保证书200字【精选3篇】手机保证书200字【精选3篇】一

老师你好：

我是××这次犯过失，我会仔细反省，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻熟悉到失的严峻性，对自己所犯的过失感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学员不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不该当的。也是对老师的不敬重。该当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的过失不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的进修。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同窗们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯过失，有可能造成别的同窗的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同窗的父母的一种不负责任。每一个学校都期望自己的学员做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。

早恋对我对对方都是一种损害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的进修成果不能保证我能不影响进修。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我如今真的深刻熟悉到自己的过失，为此我曾经反思很久了，期望你们能原谅我。

据上，我打算有如下个人整改措施：

1、根据老师恳求缴纳保质保量的保证书一份！对自己思想上的过失根源进行深挖细找的拾掇，并认清其可能造成的严峻后果。

2、制定进修方案，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错

3、和同窗们加强沟通。保证不再消失上述过失请关友爱护我的老师同窗连续监督、关心我改正缺点，取得更大的进步

手机保证书200字【精选3篇】二

敬重的XX：

这是一次非常深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应当违反老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。恳请老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

我真的已经很深刻的熟悉到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说过话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，在此，我保证！今后绝不再犯类似错误，如有再犯，严惩不待！！

致此

敬礼！

XX

XXXX年XX月XX日

手机保证书200字【精选3篇】三

弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。同学不写作业检讨书检讨书。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，在学校上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。篇二《有关玩手机的保证书》敬重的老师：今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不仔细完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细完成作业。老师反复教育言犹在耳，严厉 仔细的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。同学不写作业检讨书同学不写作业检讨书。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，由于，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代同学该具有地熟悉问题的水平。

对于我作业不仔细完成的事情，所造成的严峻后果如下：

1、让老师担忧我的学习。本应仔细完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。如今，大错既成，我深深后悔不已。

深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。

3、平常生活作风懒散。

据上，我打算有如下个人改正措施：

1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。

2、制定学习方案，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错

3、让同学们监督我。

保证不再消失上述错误请关怀爱惜我的老师同学连续监督、关心我改正缺点，取得更大的进步!篇三《有关玩手机的保证书》：不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。假如我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从今走向抱负的工作岗位。所以这看似不起眼的行为，可能会造成很多的错误。我诚心的再一次承认这严峻的过失。老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说;秤砣虽小压千斤，我明白一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要留意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为。假如去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的圆满。究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,假如自己平常能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的同学，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的学问财宝。这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最终我保证,我在今后的生活和学习中,肯定勤奋刻苦,仔细努力的'完成作业!请关怀爱惜我的老师同学连续监督、关心我改正缺点，取得更大的进步!篇四《有关玩手机的保证书》：我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批判教育，在学校老师的教育和同学们的关心下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关怀别的没有好好听讲，并且试图打搅其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的快乐，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。

所以，当老师对我进行批判教育的时候，也是为了让我深刻的熟悉到这点。其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名同学，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，(自己写你门的学校)在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代同学理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加同学的学问的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的关心就是恶意的损害。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经