2021级计算机网络技术专业-人才培养方案（新学期）

2021级计算机网络技术专业人才培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：计算机网络技术

专业代码：590102

二、招生对象与学制

（一）招生对象：普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）

或同等学历者

（二）学历学制：全日制学制三年，学历大专（专科）

三'就业面向及职业能力（含职业资格证书要求）

（―）主要就业单位：面向企事业单位网络相关部门；信息系统集成、

安全管理公司；网络建设、网络运维及销售相关产品的企事业单位和公司；云计

算技术相关的建设、运维及销售的企事业单位和公司。

（二）主要就业部门：运营维护部门，工程部门，网络和云计算规划、

设计、集成、管理，网络、云计算和信息安全产品销售等部门。

（三）可从事的工作岗位：网络管理员（核心）、网络系统集成工程师、

信息安全管理员（核心）、IT销售员、IT运维工程师、网络工程项目管理员、网

络安全工程师。

_____________表1计算机网络技术一专业面向职业岗位___________

岗位群

职业职业资格

03主要工作任务职业能力分解（要求）发证单位等级

岗位（证书）

个）

网络1.网络网络用户管理；1.具有扎实的计算机和通信技1.CEAC网络工业和信中级

管理管理员网络设备管理；术基础；管理员息化部全

员、系2.网络信息系统管理；2.熟悉各种通信设备的功能，和2.网络管理国信息应

统运管理工网络故障处理；软硬件配置；员用教育中

维技程师网络系统的入3.熟悉常用的防病毒软件和常3.网络工程心、人力资

术员3.网络侵检测；见病毒防治与查杀；师源和社会

安全工信息系统安全4.熟悉通信与网络相关产品的4.CCNA保隙部、思

程师配置;日常维护与简单故障处理；5.CEAC网科系统公

病毒防查；5.了解操作系统及应用软件的络与信息安司、华三通

安装与常见问题的解决和处理；全系统工程信技术有

6.具有良好的团队精神和较强师限公司

的协调能力，善于沟通，具有敬

业爱岗、团结协作精神。

网络1.网络工程项目1.根据应用部门的要求进行网1.网络工程人力资源中级

工程的投标、设计、络系统的规划、设计和网络设备师和社会保/高

实施网络架实施；的软硬件安装调试工作；2.CCNP障部、思科级

技术构工程网络设备安装2.进行网络系统的运行、维护和3.CEAC网系统公司、

员师与配置；管理，高效、可靠、安全络与信息安华三通信

2.网络系统平台地管理网络资源；全系统专家技术有限

搭建；3.作为网络专业人员对系统开公司

网络系信息安全产品发进行技术支持和指导，具有工

统工程安装与配置；程师的实际工作能力和业务水

师信息安全风险平；

评估4.指导网络管理员从事网络系

统的构建和管理工作；

5.能够进行现场勘测、设计、预

算，制作相应设计文档：

6.掌握综合布线工程和光纤光

缆工程的工作过程和测试；

7.具有良好的团队精神和较强

的协调能力，具有敬业爱岗精

神。

网络L信息售前技术支持：1.与客户沟通的能力；1.CEAC网络工业和信中级

安全安全管了解客户需求、2.熟悉信息安全产品功能、特管理员息化部全/高

管理理员针对客户需求点、性能；2.网络管理国信息应级

技术2.信息提出初步解决3.小型网络系统设计；员用教育中

员安全产方案、介绍公司4.信息安全系统方案设计；3.网络工程心、人力资

品工程的技术解决方5.网络设备配置与管理；师源和社会

师案：6.网络系统配置与安全管理；4.CCNA保障部、思

售后技术支持：7.数据备份与恢复；5.CEAC网科系统公

分析客户故障、8.系统安全防护；络与信息安司、华三通

提出故障解决9.入侵检测与防范；全系统工程信技术有

方案、排除故10.安全产品配置与管理；师限公司

障；11.病毒防范；

售后技术支持：

用户使用帮助、

用户培训

云计1.云计售前技术支持：1.具有扎实的云计算应用技术，1.VMware认VMware公中级

算技算部署了解客户需求能够书写规范化的云计算产品证专家司、RedHat/高

术工工程师的基础上提出和云计算解决方案的文档；2.RedHat公司级

程师2.云计相应的最优化2.能够与客户进行良好的沟通：laaS认证专

算机运的产品解决方3.能够根据企业和客户的具体家

维工程案：要求设计云计算产品解决方案；3.RHCE

师售后技术支持：4.云计算系统的运行和维护4.RHCSA

3.云计分析客户系统5.云计算机系统的故障诊断和

算产品的故障并妥善排除；

销售工排除故障，保障

程师系统运行；

四'培养目标与培养规格

(一)培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线方针政策，适应地方经济社会发展需要的，面

向各类企事业单位的网络规划、设计、实施、维护和运营第一线的高级技术人才,

从事网络建设、网络管理、网络维护和网络信息安全等工作，具有较强的创新能

力和良好的职业道德，具备熟练的网络管理职业技能和较强的可持续发展能力，

成为诚信做人、踏实做事、人格健全的高端技能型人才。

(-)培养规格：

1.知识要求：

(1)工具性知识

工具性知识包括英语、计算机基础等。

(2)人文社会科学知识

人文社会科学知识包括政治学、社会学、法学、经济学、管理学、思想道德、

职业道德、沟通与演讲等。

(3)自然科学知识

自然科学知识包括数学、物理学等。

(4)专业技术基础知识

专业技术基础知识包括计算机操作基础、计算机维护与维修、程序设计基础、

网络安装与维护等。

(5)专业知识

专业知识包括计算机网络管理、TCP/IP技术、网络操作系统、网络设备配

置、调试与优化、综合布线、网络安全、网络规划、简单网页设计和网络数据库

应用、网络产品营销、网络工程项目的招投标及项目监理的基本知识、云计算技

术、存储技术、网络安全技术、计算机网络相关领域的新知识、新技术应用。

2.能力要求：

(1)通用基础能力

•良好的沟通表达能力。能有效地和他人进行沟通、协调处理事务,

要有良好的团队合作意。

•计算机应用能力。具备熟练地应用计算机操作系统的能力，具有

利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。

•英语应用能力。具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，

具备基本的日常口语交流的能力。

(2)专业和职业基础能力

•数据库系统的基本操作能力。

•基本的程序设计能力。

•计算机维护与简单的维修能力。

•网络安装与维护能力。

•阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力。

•熟练查阅各种资料，并加以整理、分析与处理，进行文档管理的

aDJ

•通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术帮助的

能力。

（3）专业和职业核心能力

•网络环境下计算机及相关设备、系统维护的能力。

•网络设备的配置与调试能力、网络设备故障诊断与排除能力。

•网络服务器的架设能力、网络组建与维护能力、网络安全的管理与

防护能力。

•计算机网络服务能力（技术咨询、技术服务、工程策划与施工等）。

•数据库系统管理维护能力。

•虚拟化技术和云计算技术的运用能力。

•基本的网络安全系统的设计和防范运用能力

3.素质要求：

（1）思想政治素质

具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国主义

精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。

（2）文化科技素质

具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新和自我完善的能力；

具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神及创新能力；

具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。

（3）专业素质

具有计算机硬件操作维护能力；具有计算机常用网络操作系统的运维能力；

具有计算机网络规划设计、综合布线和工程管理能力；具有组建小型局域网的运

用能力；具有计算机网络的常用设备的安装、调试、维护及网站建设与维护能力。

并具有一定的工程意识和效益意识。

（4）职业素质

具有良好的职业道德与职业操守；具有较强的组织观念和集体意识；具有较

强的执行能力以及较高的工作效率和安全意识。

（5）身心素质

具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度；具有良好的心理

调适能力。

五、毕业要求

（一）学分要求：需要修满本专业所要求的总学分134和全部课程考试合

格；

（二）英语要求：取得高等学校英语应用能力B级或A级证书；

（三）计算机能力要求：应取得下列证书之一：

（1）计算机操作员证书（中级、高级，人力资源与社会保障部）

（2）CEAC办公信息化应用专家证书（原信息产业部）

（3）微软认证办公应用专家证书（微软）

（4）高等学校计算机水平考试证书或全国计算机等级考试证书;

（四）技能证书：取得本专业要求的表1中职业资格证书之一;

六、课程体系与专业核心课程（教学内容）

（-）课程体系

表2课程体系说明

基本素质与专业能力模块综合素质与通用能力模块

课程模课程子模块（课外讲座

课程子模块（课堂教学与训练）课程模块

块与培训）

思政课；

应用文写作；

公共基

体育；

础课程

英语；

（必修）

数学；

计算机导论等

编程基础；

计算机网络技术基础；

网页设计；

数据库原理与应用；

专业基

动态网站设计；

础课程思政课实践教学；形势

网络规划与设计；

（必修）与政策；心理健康教

学期项目：企业级信息化应用

素质拓展育；体能训练；社会实

系统综合设计；

培养（必践；社团与社会活动；

学期项目：微机组装与维护；

修）素质拓展培养；技能培

创新思维训练与前沿技术；

训与竞赛；感恩教育和

Windows系统管理；

爱国主义教育；

Linux应用基础；

网络设备配置与管理技术；

专业核企业级服务器配置与管理

心课程（Linux）；

（网络网络安全技术；

工程方云计算与虚拟化技术应用；

向必修）学期项目：网络综合布线项目

训练；

学期项目：服务运维与管理综

合项目训练等；

专业拓网络工程设计与系统集成；

展课程IT工程项目管理；

（网络企业信息化战略与实践；

工程方学期项目：企业信息化应用系

向限选）统集成项目训练；

专

拓

业

程

展

课

openstack技术应用与实践；

计

1云

Hadoop技术应用与实践；

术

算

技存储技术应用与实践；

用

与

运

限学期项目：集群技术综合项目

方

向训练；

心

，

素质拓

展培养全院性的公共选修课

（选修）

（二）专业群建设

表3专业群建设说明

专业群名称电子信息

1.计算机网络技术

2.计算机应用技术

3.软件技术

群内专业

4.动漫设计与制作

5.电子信息工程技术

6.通信技术

核心专业计算机应用技术

编程基础；

计算机网络技术基础；

网页设计；

数据库原理与应用；

专业基础课程

动态网站设计；

网络规划与设计；

学期项目：企业级信息化应用系统综合设计；

创新思维训练与前沿技术；

（三）专业核心课程简介

表3计算机网络技术专业（网络工程方向）核心课程学习内容与要求

课程1课程代码：课程名称：Windows系统管理

开课学期：第3学期基准学时：80

1.正确使用Windows服务器操作系统，具备一定的实践操作能力；

2.能实现对Windows服务器操作系统的基本维护；

职业技能要3.通过磁盘配额等磁盘管理技术，构建合适的文件存储系统。

求：4.能实现对Windows系统下的各种服务器的配置管理；

5.能使用系统工具完成Windows环境下简单的自动化系统管理任

务；

6.构建综合应用服务，部署企业的应用系统环境。

7.初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力；

8.初步学会Windows操作系统的一般应用，发展学生提出问题，

做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流的科学探

究能力。

1.掌握操作系统基础知识及其五大主要功能；

2.掌握Windows操作系统中各位服务相关软件的安装；

3.掌握Windows的系统管理技术；

学习目标：

4.掌握Windows操作系统环境下的网络管理和服务器管理。

5.掌握基于Windows平台的企业级应用服务器配置并对之进行管

理与维护的方法

1.服务器操作系统的安全和基本配置；

2.服务器操作系统中控制面板的使用；

3.DHCP、DNS,Web等服务的配置与管理；

学习内容：4.定制服务器操作系统防火墙；

5.基于Windows平台配置企业应用服务器管理能力；

6.活动目录(ActiveDirectory)网络管理与应用

课程2课程代码：课程名称：Linux应用基础

开课学期：第3学期基准学时：48

1.正确安装Linux操作系统，具备一定的实践操作能力；

2.正确使用Linux操作系统中的各种指令和工具；

3.能够使用相关磁盘管理工具，构建合适的文件存储系统。

4.能实现用户管理；

职业技能要

5.能实现软件系统的升级和维护；

求：

6.初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力；

7.初步学会Linux操作系统的一般应用，发展学生提出问题，做

出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流的科学探究

能力。

1.掌握操作系统基础知识及其五大主要功能；

2.掌握Linux操作系统中相关软件的安装；

3.掌握Linux操作系统中文件目录管理技术；

4.掌握Linux操作系统中权限管理技术；

学习目标：5.掌握Linux操作系统中用户管理技术；

6.掌握Linux操作系统中网络配置管理技术；

7.掌握Linux操作系统中软件包管理技术；

8.掌握Linux操作系统中系统升级维护管理技术；

1.操作系统基本知识；

2.操作系统安装；

3.文件目录管理、权限管理、软件管理、用户管理等指令；

学习内容：

4.网络配置与管理；

5.软件仓库的构建；

6.用户终端管理能力；

课程代码：课程名称：网络设备配置与管理技

课程3

术

开课学期：第3学期基准学时：80

1.锐捷/Cisco交换机、路由器与防火墙的基本配置能力（如：密码

设置、远程登录、背对背连接等）；

2.静态路由、默认路由配置能力；

3.配置IP路由选择协议（如RIP、OSPF、EIGRP等）能力；

4.使用VLAN扩展交换型网络能力（如VLAN划分、VTP配置、

职业技能要

TRUNK配置等）；

求：

5.使用访问控制列表实现基本的IP数据流管理能力；

6.通过建立串行点到点连接、帧中继PVC连接完成WAN互连能

力；

7.利用NAT实现网络地址转换能力；

8.利用访问控制列表实现网络控制管理的能力。

1.巩固计算机网络的基础知识；

2.掌握交换机、路由器的工作原理；

3.掌握常用路由协议RIP、OSPF和EIGRP等的工作原理；

4.掌握VLAN、STP的工作原理；

学习目标：

5.掌握PPP、帧中继的工作原理；

6.掌握NAT的工作原理；

7.掌握访问控制列表的应用知识；

8.掌握防火墙的基本配置。

1.网络规划的基础知识；

2.交换机的工作原理与配置；

3.路由器的工作原理与配置；

学习内容：

4.广域网；

5.无线产品的工作原理与配置；

6.网络安全。

课程代码：课程名称：企业级服务器配置与管

课程4

理（Linux）

开课学期：第4学期基准学时：64

1.正确使用Linux操作系统，具备一定的实践操作能力；

2.能实现对Linux系统的基本维护；

3.通过SoftRaid、LVM等磁盘管理技术，构建合适的文件存储系

统。

4.能实现对Linux系统下的DNS>Web、Sendmail等各种服务器

职业技能要的配置管理；

求：5.能使用SHELL完成Linux环境下简单的批量系统管理任务；

6.构建综合应用服务，能通过无人值守的安装方式，部署企业的

应用系统环境。

7.初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力；

8.初步学会Linux操作系统的一般应用，发展学生提出问题，做

出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流的科学探究

能力。

1.掌握网络服务器操作系统的部署；

2.掌握Linux操作系统中各种服务相关软件的安装；

3.掌握Linux的系统管理技术；

学习目标：

4.掌握Linux操作系统环境下的网络管理和服务器管理。

5.掌握基于Linux平台的企业级应用服务器配置并对之进行管理

与维护的方法

1.简单的Shell编程基础；

2.软件仓库的构建；

3.配置实现Linux环境下SoftRaid、LVM、磁盘配额等文件系统

管理；

学习内容：

4.企业综合应用服务器的配置与管理；

5.企业级防火墙配置部署；

6.基于Linux平台配置企业应用服务器管理能力；

课程5课程代码：课程名称：网络安全技术

开课学期：第5学期基准学时：64

1.能够防范典型黑客网络攻击技术；

2.会使用常见的网络检测工具；

职业技能要3.会进行网络安全性评测；

求：4.能对操作系统进行安全配置；

5.会对网络边界、内网与应用系统进行安全部署、安装与配置；

6.会议典型计算机网络的安全设计。

1.掌握计算机系统与网络基础知识；

2.掌握信息安全理论基础；

3.握信息加密、身份认证、访问控制、防火墙、VPN、入侵检测、

安全审计等常用计算机系统与网络安全防御技术；

学习目标：

4.掌握安全协议基本原理及IPSec、SSL、SSH,Kerberose.X,509

等常见安全协议；

5.掌握Windows和UNIX的常用安全防御技术；

6.掌握端口扫描、窃听等系统与网络攻击及防御方法。

1.计算机系统与网络安全的知识；

2.信息安全数学基础；

3.密码学基础；

4.网络隔离技术；

学习内容：

5.网络安全技术；

6.网络安全协议技术；

7.计算机系统安全技术；

8.系统与网络攻击技术。

课程代码：课程名称：云计算与虚拟化技术应

课程6

用

开课学期：第4学期基准学时：64

职业技能要1能.够选取合适的虚拟化方案；

求：2.能够安装VMware等相关的虚拟化支撑平台软件；

3.能够配置虚拟交换机；

4.能够配置vSpher存储和Openfiler外部存储；

5能.够创建和管理虚拟机；

6能.够实现虚拟机的实时迁移；

7能.够进行资源调度；

8能.够实现虚拟机的备份和恢复；

1了.解虚拟化技术的基本概念；

2.掌握VMware虚拟化平台软件的安装；

3掌.握虚拟交换机的配置方法；

学习目标：4掌.握虚拟机的存储管理技术；

5掌.握虚拟机的创建技术；

6掌.握虚拟机的迁移、备份、恢复等管理技术；

7掌.握资源调度方法；

1.虚拟化技术概述；

2.VMwarevSphere概述；

3安.装VMwarevCenterServer；

4.配置虚拟交换机；

5.配置vSphere存储；

6.部署Openfiler外部存储；

学习内容：

7.创建管理虚拟机；

8.虚拟机实时迁移；

9.使用分布式资源调度；

10.使用虚拟机资源池；

11.虚拟机的备份和恢复；

12.虚拟化架彳向实施

课程代码：课程名称：学期项目：网络综合布线

课程7

项目训练

开课学期：第3学期基准学时：40

1正.确使用各类综合布线器材和工具；

职业技能要2能.设计合适的布线方案；

求：3.能选取合适的线材部署布线系统；

4.能诊断并排除布线系统中的各类故障；

1.掌握综合布线的基础知识；

2.掌握布线系统中的各子系统的设计

学习目标：3掌.握子系统的部署；

4.掌握基本的光纤熔接技术；

5掌.握布线测试和验收技能

1网.络综合布线基础知识；

2综.合布线系统设计；

3.综合布线工程测试与验收；

学习内容：4网.络综合布线常用器材和工具；

5.综合布线的基本操作；

6.网络配线技术；

7工.作区子系统布线；

8.配线子系统布线；

9.干线子系统布线；

10.设备间子系统布线；

11.电信间子系统布线；

12.建筑群子系统布线；

13.光纤熔接工程基本技术；

课程8课程代码：课程名称：服务运维与管理

开课学期：第4学期基准学时：40

L能够搭建常用的服务器及基础设施

3能.够使用运维软件

4能.够实现服务器冗余技术

职业技能要

5能.够针对服务器进行优化

求：

6能.够对网络拓扑进行优化

7.能够使用常用的高效运营技术

8.能够使用服务后台管理技术

1了.解服务运维与管理的基本概念

2理.解服务器及基础设施搭建技术

3掌.握运维软件的使用

学习目标：4掌.握服务器冗余技术

5掌.握优化服务器及基础设施的拓扑结构的技术

6掌.握高效运营技术

7掌.握服务后台管理技术

1.服务运维与管理概述

2服.务器及基础设施搭建概述

3运.维软件概述

学习内容：4服.务器冗余技术

5.优化服务器及基础设施的拓扑结构

6高.效运营技术

7服.务后台管理技术

七、教学要求

（一）学年学期教学活动安排表

表4学年学期教学活动安排表

周次

1234567891011121314151617181920212223

学期

第一学期18=-☆☆—————一————————===

第二学期20一===

第三学期20一-=-

业设计（含毕业答辩）。

（-）课程学时学分及教学周安排

表5计算机网络技术专业（网络工程与云计算技术与应用方向）课程学时与学分分配表

课程模块学时数学时占％学分数学分占％

公共基础课程（必修）56424.063525.93

专业基础课程（必修）380+(20+20)17.9223+1+118.52

专业核心课程（必修）400+40+4020.4825+2+221.48

专业拓展课程（限选）192+8011.6012+411.85

公共选修课程（任选）321.3721.48

素质拓展（必修）96+48024.574+2420.74

合计2344100.00135100.00

一

理论课总学时78833.62

课内学时

实践课总学时133556.95

课外学时2219.43

合计2344100.00

表6教学周数分配表单位：周

校内

军训及课内生产社会顶岗（毕业）考试合

学年学期实训、毕业

入学教育教学实习实践实习周计

设计论文

—■一214一218

二162一220

二三162220

四162220

三71.648220

六1616

合计2681081610114

（三）课程教学计划进程表（表7,另附）

（四）课程教学

1、教学方法与教学手段：

（1）教学方法

•以任务为导向、项目化、模块化、基于实践工作过程的一体化教学法。

以学生为主体，通过完成任务的具体实践，调动学生的学习积极性；通

过项目的实施，学生既学会了实践技能，又掌握与此相关的理论知识。

•示范教学法。在学生进行具体操作训练过程中，老师首先将各项操作的

要领逐一传授给学生，学生则通过对各项工序的操作演练，提高自己的

操作技能。

•评分激励法。对学生评价分数是有效激励学生学习积极性，提高教学质

量的重要手段。提高平时成绩占总成绩的比重，如课程教学中，对学生

在各项表现突出的表现给予适当加分，如在讨论中回答问题正确可以适

当加分，这样使学生更加努力思考问题，从而提高教学效果。

（2）教学手段

在课程教学中改革传统的教学手段，课程教学从课堂搬到实训室，采用“一

体化”教学手段，使学生与老师面对面互动，老师根据学生学习情况及时调整教

学方法，灵活掌握教学分寸。

积极运用现代教学手段：

•运用教学模拟软件进行虚拟加工教学；

•灵活运用多媒体教学手段，如录像、PPT等；

•运用网络课程教学网站。通过网络教学资源平台，拓展了课程教

学资源，丰富教学手段，使学生能够在课下进行自主性学习。

2、考核方法与考核要点：

（1）考核应以形成性考核为主，可以根据不同课程的特点和要求采取笔试、

口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核；

（2）考核以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业能力、方法能力、

职业素质、团队合作等方面；

（3）各门课程根据课程的特点和要求，对不同方式、不同方面的考核结果,

通过一定的加权系数评定课程最终成绩。

3、专业教师任职资格和教学团队基本要求：

专业专任教师：具有本科以上学历、高等学校教师资格证书、中级以上职称,

具有扎实的计算机网络理论知识、熟悉网络设备的应用和部署、熟悉网络行业和

网络技术发展趋势、具有较强语言表达能力和责任心、能胜任网络专业教学工作

的具有双师素质的教学人员。

本专业兼任教师：具计算机网络相关行业5年以上的从业经验，熟悉行业企

业工作流程的技术专家或具有熟练技能的一线工程技术人员，应该能担任：网络

安全、网络故障诊断与排除、动态网站开发、网络综合布线和网络互连设备与配

置等课程教学，特别是实践环节教学。

4、主要实训环境：

表8计算机网络专业主要实训环境

实训实训基地

主要实训项目对应课程名称开设学期

地点（室）名称

数据库原理与应用

（SQLServer）＞网页

数据库系统及应用、网站

计算机实训设计、Linux网络操作

校内开发、操作系统（Linux）、2、3、4

室系统、建筑AutoCad、

建筑AutoCAD

ASP.NET动态网页设

计等

计算机原理与接口技术、

微机组装实

校内计算机组装与维修、计算微机组装与维护实训2

训室

机安装调试实训

Windows组网实训、

计算机网络实训、

Linux网络服务器搭

服务器技术与应用、网络

网络技术实建、配置与管理实训、

校内互连设备配置、网络故障2、3、4、5

训室网络互联技术、设备调

诊断与排除、计算机网络

试与网络优化、网络工

集成

程综合实训等

信息安全技术I（防火

主流计算机，主流服务器，

墙、VPN技术）、信息2、3、4、5

网络安全攻防平台，病毒

安全技术H（入侵检（建设中，希

信息安全实仿真，局域网各类常用攻

校内测、安全审计）、网络望有关部门

验室击、防范软件，防火墙、

攻击与防范、数据备份加快建设进

审计系统、入侵检测系统、

与恢复、安全审核与风度）

安全扫描、VPN

险分析

综合布线实

校内综合布线实训综合布线3、4

训室

3、4、5（建

云计算技术设中，希望有

校内云计算技术云计算技术

实训室关部门加快

建设进度）

广州唯康教安防系统工程、数字社区

校外育科技有限与智能家居、楼宇自控系

公司统、综合布线实训

蓝盾信息安

网络技术、信息安全技术、

校外全技术股份

信息化建设

有限公司司

星网锐捷网

网络技术、网络工程、信

校外络技术有限

息化建设、软件技术

公司

中国联通东

校外网络应用、无线网技术

莞分公司

广州市联拓

信息化建设、网络技术、

校外科技有限公

软件技术

司

注：实训地点分校内、校外实训基地

5、教学资源库：

6、各类校外实习安排:

八、专业办学基本条件和教学建议

(-)专业教学团队

第一学

性

年

序专业最后学历毕现从

历毕业

龄

号

姓名别技术业学校、专事专拟任课专职/兼职

学校、专

职务业、学业

业、学位

华南师范网络技术基础、网

华南师范大计

大学、计算络操作系统、IT

1柳青男63教授学、计算机、算专职

机、运维服务与管

学士机

学士理等

通

副教授南京邮电南京邮电学信综合布线、信息安

2男61/高级学院、通信院、通信工技全技术、无线网络专职

工程师工程、学士程、学士术技术等

湖北黄冈

湖北黄冈师计

师范学院、网络规划与设计、

骆金范学院、计算算

3男32讲师计算机科网页设计、数据库专职

维机科学与技机

学与技术、原理与应用等

术、本科

本科

湖南工程计

系统分华中科技大

曾德学院、计算算网络操作系统、云

4男32析师、学、软件工专职

生机科学与机计算技术及应用

讲师程、工程硕士

技术、学士

计

算

网络设备配置与

机

西南科技大连理工大管理、网络互联技

讲师、网

5付军男29大学，信息学，软件工术、虚拟化技术、专职