2023-2024学年黑龙江省绥化市绥棱县八年级上学期11月月考化学质量检测模拟试题（含解析）

2023-2024学年黑龙江省绥化市绥棱县八年级上学期11月月考化学质量检测模拟试题考生注意：1.时间90分钟。2.本试题共三道大题，28个小题，总分100分3.所都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内题号一二三四总分分数一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。1-12题每题一个选项符合题意，13-15每题1-2个选项符合题意，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）1.受强降雨影响，黑龙江多条河流超过警戒水位，造成严重水灾。下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是()A.房屋倒塌B.车辆在水中浸泡生锈C.道路冲毁D.洪水淹没村庄2.下列实验操作中,错误的是()3.关于催化剂,下列说法中不正确的是()A.催化剂的质量在化学反应前后不变B.催化剂的化学性质在化学反应前后不变C.催化剂只能加快化学反应的速率D.催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化4.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.燃烧匙C.烧杯D.试管5.下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰6.某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④7.由同种元素组成的物质()A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.可能是单质,也可能是混合物8.下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是()9.化学实验步骤是有先后顺序的,如果违规操作,会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气时的“先”与“后”关系描述正确的是()A.检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管伸入水中B.加热时先对试管预热,再对准药品部位加热C.装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性D.收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导气管移出水面10.人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型;1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验:用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔,发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被弹了回来。请你根据对原子结构的认识,分析下列关于原子内部结构的一些假设,其中不合理的是()A.原子核体积很小B.原子内部有相对较大的空间C.原子是一个实心球体D.原子核与α粒子带同种电荷11.如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息正确的是()A.元素名称是“硫”B.元素是金属元素C.硫原子的质量是32.6gD.该元素的最外层有2个电子12.据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为()A.38 B.50 C.88 D.12613.秋冬交界时节,我国北方地区雾霾天气频发,雾霾包含大量可吸入颗粒物，危害人体健康。雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的()A.PM2.5 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.PM1014.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释合理的是()A.微粒的体积小、质量轻B.微粒间有空隙C.微粒在不断运动D.温度越高,微粒运动越快15.化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是()选项 主题 知识与应用A化学与生活防治骨质疏松——服用钙片B 化学与能源 改善能源结构——开发太阳能、氢能C 化学与环境 减少空气污染——禁止使用煤等燃料D 化学与安全 进入久未开启的菜窖——先做灯火试验二、填空题（本题7个小题，每空1分，共36分）16.请用化学符号填空:(1)2个铁原子______________。(2)地壳中含量最多的元素________。(3)镁原子失去电子后的结构示意图_______________。(4)空气中体积分数最大的物质__________________________。(5)地壳中含量最多的金属元素_____________________。17.市场上销售的咸菜干、酱牛肉、咸水鸭等食品都采用真空包装,目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少_______而停止繁殖,同时防止食品发生_______而变质。还可以充入某种保护气来延长食品的保质期,例如薯条等小食品充入_______气。18.从①质子数②中子数③最外层电子数④原子核等选项中选择填空。(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的______________。(2)原子序数主要决定于原子结构中的______________。(3)原子的相对原子质量决定于原子结构中的______________。(4)原子的质量主要集中在原子结构中的______________。(5)元素的种类决定于原子结构中的______________。(6)元素的化学性质主要决定于原子结构中的______________。(7)元素的分类主要决定于原子结构中的______________。19.利用微粒的知识解释:(1)湿衣服晾在太阳下容易干,是因为______________。(2)在很远的地方可以闻到花的香味,这是因为______________。(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中,是因为_____。(4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万年才能数完,这是因为______________。(5)水受热变成水蒸气,体积变大,说明______________。20.从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法。如图分别是物质发生变化的微观示意图。请回答:(1)图1表示的变化,从微观角度看改变的是_______。(2)图2表示的变化,所表示的宏观事实是_______。(3)图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是_______。21.试依据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:(1)图中硫元素的核电荷数Z=_______;氯元素的最外层电子数Y=_______(填数值),则与氯元素化学性质相似的元素是_______。(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是_______,它的核外电子排布与_______元素的原子核外电子排布相同。某元素的离子结构示意图如图,则该离子带_______个单位_______电荷,该元素原子的核外共有_______个电子。(3)如图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?写出一个:_____________________。22.根据如下2005年十大科技进展的报道,回答问题。材料1:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发出分子机器人。材料2:中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后,被引导到疾病靶点释放药物,对疾病进行高效治疗。(1)材料1和2研究的粒子是_______;构成物质的粒子还有_____和_____。(2)分析上述材料,谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识:_____________________。三、实验题（本题共6个小题，每空1分，共34分）23.将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热,产生一种无色无味的气体C;取淡黄色粉末D点燃放入气体C中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E。试回答:(1)A、B、C、D、E各是什么物质:A:_______;B:_______;C:_______;D:_______;E:_______。黑色粉末B在A的分解反应中起_______作用,是这个反应的_______剂。(2)写出上述有关反应的文字表达式。____________________________,____________________________。24.如图有六种途径可以制得氧气,请回答下列问题:(1)写出B途径发生化学反应的文字表达式:_____________________。(2)_______(填序号)途径发生的是物理变化。(3)发生化学变化的途径,它们的基本类型是______________。(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入______________。25.腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。该同学分析导致失败的原因可能有:(1)______________________。(2)______________________。(3)改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是____________________________________________。(4)发生的反应表达式是________________________________。(5)集气瓶中细沙的作用______________________。26.在学习“分子和原子”时,甲、乙两位同学做了这样的实验。向盛有热水的小烧杯中加入少量品红后,静置,观察。请回答有关问题:(1)两位同学观察到的实验现象是________________________。(2)甲、乙两位同学分别画出了如图的示意图表示实验开始片刻后,品红分子在水中的分布(水分子没有画出),根据你在实验中观察到的现象,____________。(填“甲”或“乙”)的示意图符合事实。(3)通过该实验,能得到的结论有:①________________________,②____________________________________。27.某兴趣小组利用氨水能使无色的酚酞试液变红的原因,设计如下实验以“分子在不断运动着”,请回答实验中的有关问题:(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液,没有颜色变化,再向其中滴加浓氨水。溶液颜色变为红色,由实验I得出的结论有_______________________________________。(2)实验Ⅱ(如图中甲所示):烧杯A中的现象__________________________是;产生这一现象的原因是________________________。(3)该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图中乙所示)作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗?_____________,理由是_____________。28.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。[明确实验目的]用过氧化氢在实验室里制氧气。[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:___________________________________。[设计合理方案]发生装置选用______________(填序号,下同),收集装置选用_______。[进行科学实验](2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]____________________________。②[收集有关资料]氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中______________。③[设计合理方案]发生装置选用_______