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Word教育教学故事-沟通从心开始

有人说班主任是天底下最小的“官”，说它最小是因为它权力最小，只领导着几十个小毛孩子；说它是“官”是因为它的确是个领导者、管理者。

转眼参加工作已有十三个年头，从十三年前涉世未深的小毛孩，到如今的三十而立“青年教师”，一路走来感触颇丰。工作十三年，做班主任也就十二年，我深深地感觉到：一个班集体就是一个大家庭，在学校班主任就是父母，爱护、关心每一个孩子是我们的天职。小到学生的吃饭、穿衣、头痛发热、心境心情，大到品德、学习、同学关系、家庭烦忧等等。一句关切的问候，一个鼓励的眼神，一张祝福的卡片，一次倾心的交流，是教育赋予我们无尽的力量。班级管理千头万绪，学生思想瞬息万变。在平凡的工作中体现着伟大，在忙碌的生活中体验着充实，在收获的季节里感受着幸福。

一次常规政治学习后，我回到教室，发现小李的椅子下面有很多的废纸、碎橡皮。随即对小李作出写二百字的情况说明作为惩罚，这是一次看似平常得再平常不过的处理方案。

第二天，在周记本上看到了小李来自心底的“呐喊”：“钱老师，您好！当您勃然大怒地当众宣判我的时候，我的心底有一种莫名的委屈，因为我座位底下的废纸的确不是我扔的，而是后面的男生欺负我胆子小扔到我座位下的，你平常教此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net育我们要爱护班级卫生，讲究个人卫生，我时时刻刻都在遵守您的教导，而今天的事情，您没有经过调查就指定是我干的。老师您错了！”

随后看到周记本右下角写着家长的几行批语：钱老师您好，因为我们工作忙，没有时间和您交流孩子的情况，很抱歉，今天只能用这种方式和您交流。小李今天回到家一脸的沮丧，问了她好久，她才把今天发生的事情告诉我们。这孩子，平时不爱讲话，性格内向，成绩也不算好，我们非常愿意多与您沟通，从而更好地教育孩子。

读完家长那恳切的建议，我仿佛感受到小李那满腹的委屈。我不由地为我的草率做事感到后悔，假如事先我能够作出客观调查，就不会发生这种事，更不会让家长为孩子的事情担心。而后，我立即拿起笔在下面接着批道：感谢你对我们工作的关心和支持，并能提出宝贵的意见，昨天的事情，是由于我的工作疏忽，导致处理问题的不公，我在此真诚地向你们道歉。

第二天，周记本上接着又多了几行字：钱老师您好，其实我也有不对的地方，就算不是我扔的纸，我也应该捡起来，我不该有私心。我续批：十分感谢你宽容老师的过错，经过这次事件，我们都明白了，发生了事情并不可怕，关键我们都学会了客观审视自己的行为。

“沟通从心开始”是中国移动的一句广告语。通过这件事我深深明白，做为一个教师想法要理智，做法要智慧。通过这种特殊的沟通，我们这样一来二去就产生了心灵的碰撞，同时也让一次不理智、冲动的教育

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