教育教学故事-让儿子高兴一回

Word教育教学故事-让儿子高兴一回

2021年11月7日，星期五，正是小学生段考的日子，老天却下了一整夜的大雨并且还在下着一些小雨。

早上刚起床，七岁的儿子子强就笑眯眯地说：“妈妈，今天早上我叫爸爸送我上学。”他的语气似乎很肯定。我起床之后，儿子有对我说“爸爸，今天你送我上学好咩？”

我心想，这小家伙从未有这样的要求啊！今天怎么了？于是就说：“爸爸要上班，实在没有空呀！”其实我是有空的。因为今天我们初中依然进行段考（段考期间，我们上班不用签名，而且此时距离段考的时间还有将近一个小时的时间。骑摩托车送儿子去学校，来回仅仅需要二十分钟而已。）

但万万没想到的是，儿子又说：“我今天一定要让爸爸送去学校！”

说着话就开始流泪了：“下那么多的雨，路上的水那么多，一点儿不好走！我一定要让爸爸送去学校！”他一边说一边哭。

妻子在一旁笑着说：“哈哈，我子强也撒娇了啵!”

我的心也有些动摇了。但心里又想，这是“软磨硬缠的伎俩”，不能因一时心软而助长了孩子的“不良心态”！

结果当然是——不送！很自然地，儿子子强哭得更伤心了。后来，小子强就在我和妻子的斥骂声中哭着上学去了。

儿子上学后，妻子对我说：“其实你应该送他一送的！从学前班到现在的一年级，他有多少次主动要求你送他上学呢？而且，今天是这个学期的第一次要求，又是段考的日子！”顿了顿，妻子又说：“这条路你是知道的。昨晚这场雨那么大，那么久，不知道路有多难走！”

想想也是：我们中学距离平山街1.3公里，距离平山小学1.1公里。平山街、平山中学、平山小学自然成为一个“类似等边三角形”。从我们学校到街上，虽然路上坑洼特别多，但走路还是没有很大的困难。如果去平山小学那就辛苦了——在平日里，一般的小轿车是绝对“走”不了的，摩托车还勉强可以。所以，每逢街日子的时候，从村上出来的三马车、摩托车、汽车等都是绕道而行。况且经过一夜的大雨的“洗礼”，这所谓的“路”一定会变成了满是“暗礁”的“溪流”了。一个六七岁的孩子走这条路，一般的水坑会漫到小腿，深一些的就会到他的小膝盖了。

想到这些，我的心又变得可怜起来，又暗暗升起一种自责之心。

是呀，我的小强是够可以的了。自从他读学前班开始到现在的一年级，上学、放学，除了雷鸣闪电风雨交加的天气由我主动接送之外，他几乎从来没有过要爸爸接送的“过分”的要求。在上学路上，在放学路上，他看到自己的那么多同学都有家长接送，他会怎么想呢？在他幼小的心里会怨恨自己的父母吗？……这一切就不得而知了。但是我知道，倘若我偶尔接送他上学或放学，他总是欢呼雀跃似的，会把这样的事情告诉他的同学，甚至告诉他的老师。记得有一次我去接儿子放学，恰好遇到他们学校的一位老师，这位老师说：“看到你来接儿子放学实在是稀奇。你儿子肯定是高兴透了！”当时我只是哈哈地笑，但不知这笑是自豪还是可怜，总之怪怪的。

平日里我们只教他读书写字，教他文明礼貌，教他帮父母“分担”力所能及的“家务”，教他敬老爱幼，教他学习坚强……我总是用儿时的自己来对比现在的儿子，或许有点残酷，或许有点不适时宜，但我是希望他能够做一个坚强的人。可他能够理解不送他上学的苦心吗？——或许，他是不会理解的。毕竟，小子强仅仅是一个刚满七岁的孩子……

于是我决定，上午考完试之后就去接儿子（我的监考任务在十点钟结束，儿子在十点半钟结束考试）。

在平山小学门口，儿子出来了。或许是因为早上被斥骂的原因吧，我没有看到他往昔的兴奋的表现。他只是平静地说：“爸爸，你来接我呀？！”我笑着说：“是呀！爸爸上街买菜，想到还有些时间，就来接你啦！”……

在回来的路上，我与儿子“闲聊”起来。

我说：“今天上学，路难走吗？”

儿子说：“难走！路上到处是水塘！但是我的裤子没有湿水。”

“哇，子强好能干呀！”我说。儿子“咯咯“地笑了。

我又说：“今天早上，爸爸要跟班，然后又要监考，所以很忙。你生爸爸的气吗？”

儿子说：“没有呀。不过，以后下大雨，你要记得送我去学校啵！