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第=page11页,共=sectionpages11页第=page22页,共=sectionpages22页九年级下册数学月考1:巩固提高一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)下列四个数中,绝对值最大的数是(    )A.5 B.0 C.−2 D.−7下列等式中,计算正确的是(    )A.a10÷a9=a B.x3若分式x2−9x−3的值为零,则x的取值为A.x≠3 B.x≠−3 C.x=3 D.x=−3北京气象部门测得冬季某周内七天的气温如下:3,5,5,4,6,5,7(单位:℃),则这组数据的平均数和众数分别是(    )A.6,5 B.5.5,5 C.5,5 D.5,4不透明的袋中装有只有颜色不同的10个小球,其中6个红色,4个白色.从袋中任意摸出一个球是红球的概率是(    )A.25 B.35 C.23如果x−12−x=x−12−x,则x的取值范围是A.1≤x<2 B.1≤x≤2 C.x≥2 D.x>2如图,四边形ABCD的对角线为AC、BD,且AC=BD,则下列条件能判定四边形ABCD为矩形的是(

)A.BA=BC

B.AC、BD互相平分

C.AC⊥BD

D.AB//CD如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,点B的坐标是(−23,2),将△OAB绕点O顺时针旋转60°,得到△OA1B1

,则点A的对应点A.(23,2) B.(−3,3) C.(如图,函数y1=mx和y2=x+3的图象相交于点A−1,2,则关于x的不等式mx>x+3的解集是(A.x<−1

B.x>−1

C.x<−2

D.x>−2如图,已知平行四边形ABCD中,AB=BC,点M从点D出发,沿D→C→A以1cm/s的速度匀速运动到点A,图2是点M运动时,△MAB的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则边AB的长为A.136 B.13 C.52 D.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)不等式组−x+4<2,3x−4≤8的解集是

.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点都在反比例函数如图,在△ABC中,sinB=13,,AB=3,则AC的长为______.如图,△ABC是等边三角形,BD为AC边上的中线,点E在BC的延长线上,连接DE,若CE=2,∠E=30°,则线段BC的长为______.

三、解答题(本大题共8小题,共58.0分)先化简,再求值:1−x2−1x2+2x+1÷x−1x,其中x=5已知关于x的方程x2−2(k−1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.

(1)求k的取值范围;

(2)若x1+x2=1−在慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图

(1)这50名同学捐款的众数为________

元,中位数为________

元;

(2)求这50名同学捐款的平均数;

(3)该校共有800名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.

如图,MN是一条东西走向的海岸线,上午9:00点一艘船从海岸线上港口A处沿北偏东30°方向航行,上午11:00点抵达B点,然后向南偏东75°方向航行,一段时间后,抵达位于港口A的北偏东60°方向上的C处,船在航行中的速度均为30海里/时,求此时船距海岸线的距离.

如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB,DF.

(1)求证:DF是⊙O的切线;

(2)若DB平分∠ADC,AB=52,AD:DE=4:1,求DE的长.

泸溪县白沙中学生“3月5日学雷锋日”这一天组织初一、初二的学生到株洲南路和临江路打扫卫生,为此学校准备购置扫帚、铁撮子的两种工具若干.已知扫帚的单价比铁撮子单价的1.5倍少2元,且购买3把扫帚与购买4把铁撮子的费用相同

(1)扫帚、铁撮子两种工具的单价各是多少元?

(2)若学校准备用不超过1440元的现金购买扫帚、铁撮子两种工具总数一共是100把,且扫帚的数量不低于50把,但数量不多于铁撮子数量的3倍,问学校有几种购买方案可供选择?请说明哪种购买方案最省钱?

已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高.

(1)求证:△ABC∽△CBD;

(2)如果AC=4,BC=3,求BD的长.

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c

(a≠0)的对称轴为直线x=−1,且经过A(1,0)、C(0,3)两点,与x轴的另一个交点为B.

(1)若直线y=mx+n经过B、C两点,求直线BC和抛物线的解析式;

(2)在抛物线的对称轴x=−1上找一点M,使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小,求出点M的坐标;

(3)设点P为抛物线的对称轴x=−1上的一个动点,求使△BPC为直角三角形的点P的坐标.

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:∵0=0,−2=2,5=5,−7=7,

且0<2<5<7,

∴数5、0、−2、−7中绝对值最大的是−7,

故选D.

先求出每个数的绝对值,再比较即可.

本题考查了绝对值和有理数的大小,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键.【解析】【分析】

本题主要考查了同底数幂的乘除法,负整数指数幂,及合并同类项,在解题时掌握整式的运算法则是本题的关键.

根据同底数幂的除法、合并同类项、同底数幂的乘法、负整数指数幂的运算法则分别对各选项进行计算,即可得出正确答案.

【解答】

解:A.∵a10÷a9=a,

故本选项正确;

B.∵x3−x2无法计算,

故本选项错误;

C.(−4a)−2=116a2【解析】【分析】

此题主要考查了分式值为零的条件:是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.

根据分式值为零的条件可得x2−9=0,x−3≠0,解可得答案.

【解答】

解:由题意得:x2−9=0,x−3≠0,

解得:x=−3,

故选:D.

【解析】解:这组数据的平均数是(3+5+5+4+6+5+7)÷7=5(℃);

∵5出现了3次,出现的次数最多,

∴这组数据的众数是5;

故选:C.

根据众数定义确定众数;应用算术平均数计算这组数据的平均数.

此题考查了算术平均数和众数的定义,熟练掌握定义和公式是解题的关键.

5.【答案】B

【解析】【分析】

此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.

根据概率公式用红球的个数除以球的总个数即可.

【解答】

解:∵不透明的袋中装有只有颜色不同的10个小球,其中6个红色,4个白色,

∴从袋中任意摸出一个球是红球的概率=610=35.

故选【解析】【分析】

本题考查的是分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,利用分式的分母不等于0和二次根式的被开方数大于等于0解答此题,

【解答】

解:根据题意得,x−12−x≥02−x≠0且x−1≥02−x>0

综合解得,1≤x<2,

所以x的取值范围是:1⩽x<2,

故选A.

【解析】【分析】

根据矩形的判定方法解答.

本题主要考查了矩形的判定方法,理解平行四边形与矩形的联系与区别,并熟练掌握矩形的判定是解题的关键.

【解答】

解:能判定四边形ABCD是矩形的条件为AC、BD互相平分.

理由如下:∵AC、BD互相平分,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AC=BD,

∴▱ABCD是矩形.

其他三个条件再加上AC=BD均不能判定四边形ABCD是矩形.

故选B.

8.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查的是旋转变换,根据题意画出图形,过点A1作A1M⊥OA于点M,求出OM,A1M即可.

【解答】

解:如图:

过点A1作A1M⊥OA于点M,

∵点B的坐标是(−23,2),将△OAB绕点O顺时针旋转60°,

∴∠A1OA=60°,OA=OA1=23,

【解析】【分析】

本题主要考查了一次函数与一元一次不等式,解题的关键是熟练运用数形结合思想.以交点为分界,结合图象写出不等式mx>x+3的解集即可.【解答】解:∵函数y1=mx和y2∴不等式mx>x+3的解集为x<−1.故选A.

10.【答案】A

【解析】解:由图象可知,当M从点D运动到C时,△MAB的面积不变为a,

∴CD=a,AB=BC=a,S△MAB=a,

当M从点C运动到A时,△MAB的面积逐渐减小,一直到0,

∴AC=a+13−a=13,

连接BD,与AC交于点O,

∵AB=BC,

∴平行四边形ABCD为菱形,

∴AC⊥BD,

AO=CO=12AC=132,

BO=BC2−CO2=a2−134,

∵S△MAB=a,

∴12AC⋅BO=a,

即1213⋅a2−134=a,

化简,得134(a2−134)=a2,

解得a=136或−136(舍去).

∴AB的长为136.

故选:A.

由图象可知,当M从点D运动到C时,【解析】【分析】

本题考查的是解不等式组的解集,先分别求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.

【解答】

解:−x+4<2①3x−4≤8②,

解不等式①得,x>2,

解不等式②得,x≤4,

所以不等式组的解集是:2<x≤4,

故答案为2<x≤4.

12.【答案】【解析】【分析】

本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是得出反比例函数当x<0时单调递减.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据系数k的取值范围确定函数的单调性是关键.

根据反比例函数的系数k的值可知,该函数当x<0时单调递减,再结合x1<x2<0,即可得出结论.

【解答】

解:在反比例函数y=2x中k=2>0,

∴该函数当x<0时单调递减,

∵x1<x2<0【解析】【分析】

此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

过A作AD垂直于BC,在直角三角形ABD中,利用锐角三角函数定义求出AD的长,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出CD的长,再利用勾股定理求出AC的长即可.

【解答】

解:过A作AD⊥BC,垂足为D,

在Rt△ABD中,sinB=13,AB=3,

∴AD=AB⋅sinB=1,

在Rt△ACD中,tanC=1,

∴ADCD=1,即CD=1,

根据勾股定理得:AC=AD2+C【解析】解:∵△ABC是等边三角形,

∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC,

∵BD为AC边上的中线,

∴∠DBC=∠E=30°,BD⊥AC,

∴∠BDC=90°,

∴BC=2DC,

∵∠ACB=∠E+∠CDE,

∴∠CDE=∠E=30°,

∴CD=CE=2,

∴BC=2CD=4,

故答案为:4.

先利用等边三角形的性质证明BC=2CD,再证明△CDE是等腰三角形,即可解决问题.

本题考查等边三角形的性质、等腰三角形的判定和性质,解题的关键是灵活运用:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.

15.【答案】解:1−x2−1x2+2x+1÷x−1x

=1−(x+1)(x−1)(x+1)2⋅【解析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.

本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.

16.【答案】解:(1)∵方程x2−2(k−1)x+k2=0有两个实数根x1,x2,

∴Δ≥0,即4(k−1)2−4×1×k2≥0,解得k≤12,

∴k的取值范围为k≤12;

(2)∵方程x2−2(k−1)x+k2=0有两个实数根x1,x【解析】(1)根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2−4ac的意义得到Δ≥0,即4(k−1)2−4×1×k2≥0,解不等式即可得到k的范围;

(2)根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系得到x1+x2=2(k−1),x1x2=k2,则2(k−1)+k2=1,即k2+2k−3=0,利用因式分解法解得k1=−3,k2=1,然后由(1)中的k的取值范围即可得到k的值.

本题考查了一元二次方程【解析】【分析】

此题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.除此之外,本题也考查了加权平均数、中位数、众数的定义以及利用样本估计总体的思想.

(1)根据众数的定义即出现次数最多的数据进而得出即可,再利用中位数的定义得出即可;

(2)利用条形统计图得出各组频数,再根据加权平均数的公式计算即可;

(3)利用样本估计总体的思想,用总数乘以捐款平均数即可得到捐款总数.

【解答】

解:(1)数据15元出现了20次,出现次数最多,所以众数是15元;

数据总数为50,所以中位数是第25、26位数的平均数,即(15+15)÷2=15(元).

故答案为15,15;

(2)见答案;

(3)见答案.

18.【答案】解:如图,过B作BE⊥AC于E,

∵∠GAB=30°,∠GAC=60°,

∴∠BAE=30°.

在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,AB=30×2=60(海里),∠BAE=30°,

∴BE=12AB=30海里,AE=3BE=303海里.

在Rt△CBE中,∵∠CEB=90°,∠EBC=75°−(60°−30°)=45°,

∴CE=BE=30海里,

∴AC=AE+CE=(303+30)海里.

过C作CF⊥MN于F,

∵∠CAF=90°−∠GAC=30°,

【解析】本题考查的是解直角三角形的应用−方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.

过B作BE⊥AC于E,解直角△ABE,求出BE=12AB=30海里,AE=3BE=303海里.再解Rt△CBE,由∠EBC=45°,得出CE=BE=30海里,那么AC=AE+CE=(303+30)海里.过C作CF⊥MN于F,得出CF=12AC,即可得解.

19.【答案】(1)证明:连接OD.

∵OD=CD,

∴∠ODC=∠OCD.

∵AC为⊙O的直径,

∴∠ADC=∠EDC=90°.

∵点F为CE的中点,

∴DF=CF=EF.

∴∠FDC=∠FCD.

∴∠FDO=∠FCO.

又∵AC⊥CE,

∴∠FDO=∠FCO=90°.

∴DF是⊙O的切线.

(2)解:∵AC为⊙O的直径,

∴∠ADC=∠ABC=90°,

∵DB平分∠ADC,

∴∠ADB=∠CDB,

∴AB=BC,

∴BC=AB=52,

在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2=100,

又∵AC⊥CE,

∴∠ACE=90°.

∴△ADC~△ACE,

∴ACAD=AEAC,【解析】此题主要考查了切线的判定以及相似三角形的判定与性质,正确得出AC2=AD⋅AE是解题关键.

(1)直接利用直角三角形的性质得出DF=CF=EF,再求出∠FDO=∠FCO=90°,得出答案即可;

(2)首先得出AB=BC,即可得出它们的长,再利用△ADC~△ACE,得出AC2=AD⋅AE,进而得出答案.

20.【答案】解:(1)设铁撮子的单价为x元,

3(1.5x−2)=4x,

解得,x=12,

1.5x−2=16

即扫帚、铁撮子两种工具的单价各是16元,12元;

(2)设购买铁撮子a把,

12a+16(100−a)≤1440100−a≥50100−a≤3a,

解得,40≤a≤50,

∴有11种购买方案,

花费为:12a+16(100−a)=−4a+1600,

∴【解析】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题条件,利用方程和不等式的思想解答问题.

(1)根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题;

(2)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以得到有多少种购买方案和哪种方案,最省钱.

21.【答案】解:(1)证明:∵∠ACB=90°,CD

是AB

边上的高,

∴∠ACB=∠CDB=90°

又∵∠B=∠B,

∴△ABC∽△CBD

(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3.

∴由勾股定理得

AB=5

∵△ABC∽△CBD,

∴ABCB=【解析】本题考查相似三角形的综合问题,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于中等题型.

(1)由于∠ACB=∠CDB=90°,∠B=∠B,从而可证明△ABC∽△CBD;

(2)由勾股定理

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