2022年湖南省岳阳市大桥中学高三生物摸底试卷含解析

2022年湖南省岳阳市大桥中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表格列出了某一家庭5个成员的简化DNA指纹，其中“一”表示有相应的标记基因。不考虑基因突变，下列相关叙述错误的是基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子Ⅰ—

—

—Ⅱ—

—

Ⅲ

———

Ⅳ—

—

Ⅴ

——

A.基因Ⅲ和Ⅴ可能位于同一条X染色体上B.基因Ⅱ和Ⅳ可能位于同一条染色体上C.基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ可能位于常染色体上D.基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色体上参考答案：A据表格可知，基因III只有父亲有，而母亲没有，且父亲的基因Ⅲ遗传给了女儿，没有遗传给儿子，则基因Ⅲ很有可能位于X染色体上；基因IV母亲没有，而父亲有，父亲的基因Ⅴ遗传给了女儿1，而没有遗传给女儿2，说明基因Ⅴ不可能位于Y染色体上，也不可能位于X染色体上，最可能位于常染色体上，A错误；分析表中信息，基因Ⅱ和基因Ⅳ的遗传情况一致，说明基因Ⅱ与基因Ⅳ最可能位于同一条染色体上，B正确；基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ父亲没有，而他的两个女儿中，有的有基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ基因，有的没有基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ，说明其最可能位于常染色体上，如果位于X染色体上，他的两个女儿中都应该没有基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ，C正确；基因Ⅲ和Ⅴ都是父亲有，而儿子没有，因此基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色体上，D正确。【点睛】本题考查基因和染色体相关知识，需要学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。2.下列关于生物膜的叙述中，不正确的一项是

(

)

A．膜的基本骨架是脂双层

B．生物膜的结构特点是具有一定的流动性C．生物膜的功能特性是选择透过性D．高尔基体膜和细胞膜既是单层膜又是结构上具有直接联系参考答案：D3.真核细胞存在一套复杂的生物膜系统。下列有关叙述错误的是（）A..叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶不会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体基质中，编码参与呼吸作用的酶参考答案：B【分析】细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【详解】A、叶绿体是进行光合作用的场所的，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成ATP，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；B、溶酶体是细胞的“消化车间”，溶酶体含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后，释放水解酶会造成细胞结构的破坏，B错误；C、细胞核的核膜具有双层膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞的通道，C正确；D、线粒体DNA位于线粒体的基质中，D正确。故选B【点睛】本题主要考查细胞结构和功能的相关知识，根据题文和选项的描述可知，该题主要考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解记忆。4.近年来，随着人类过度开发海洋资源，许多海洋动物也面临着灭绝的危险。下图为20世纪南半球鲸捕获量的变化情况。据图分析，下列说法正确的是

A.某种鲸种群处于食物链末端，获得能量多，更易生存B.蓝鳁鲸在1928年左右捕获量即为该种群的环境容纳量C.通过多年的捕鲸量数据可反映长须鲸种群数量呈现J型增长D.各种鲸的数量波动属于非周期性波动，受外源性因素影响较大参考答案：D解析：本题考查种群增长曲线、食物网等知识，意在考查考生的分析推理能力。能量是逐级递减的，鲸处于食物链顶端，获得的能量少；环境容纳量是种群数量的最大值，而不是捕获量；根据曲线分析，长须鲸种群数量不符合J型曲线；由图形得出各种群的数量波动不呈周期性波动，变化较大，外源因素影响较大。5.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是A.构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链，且不含氧键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键参考答案：D【名师点睛】1、组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素．

2、脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多；脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质．

3、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢原子来自氨基和羧基、氧原子来自羧基．

4、糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O三种元素；核酸（包括DNA和RNA）的元素组成为C、H、O、N、P．6.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中，正确的是

A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题

B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验

D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传参考答案：D7.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是（

）A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A8.（07上海卷）下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是

A.花药、胚不能作为组织培养的材料

B.植物细胞具有全能性

C.外植体是指用于培养的植物组织或器官

D.外植体可诱导出愈伤组织参考答案：答案：A解析：考查了植物组织培养的有关知识。植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性。但是，在一个完整的植株上，各部分的体细胞只能表现一定的形态，承担一定的功能，这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织，成为离体状态时，在一定的营养、激素、外界条件下，外植体(指从植物体上切下来的离体器官或组织)会进行细胞分裂，脱分化形成愈伤组织。将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培养基上继续培养，愈伤组织就会进行再分化，并形成具有根、茎、叶的完整植株。组织培养根据培养的对象，可以分为器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养和原生质体培养(用机械、酸处理或酶溶解等方法除去细胞壁，分离出原生质体进行培养)等，胚是可以作为组织培养材料的。9.下列能被碱性染料染成深色的是A．核膜

B．核孔

C．核仁

D．染色质参考答案：D10.有一条由12个氨基酸组成的多肽，分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13)，这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。求水解产物中赖氨酸和天冬氨酸的数目分别是（

）A.Z-12；(w-13)/2B.Z+12；(w-13)/2C.Z+12；w-13D.Z-12；w-13参考答案：A【分析】多肽链是由氨基酸经过脱水缩合反应生成的，根据反应前后元素数目守恒关系列出关系式，可以计算出肽链中不同氨基酸的个数。【详解】设该多肽（十二肽）中含有赖氨酸X个，根据赖氨酸的化学C6H14N2O2可知其含有两个氨基2个氮原子，根据多肽中的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，可得z=2X+（12-X），解得X=z-12个；设该多肽（十二肽）中含有天（门）冬氨酸Y个，根据天冬氨酸的化学式C4H7NO4可知其含有2个羧基4个氧原子，根据氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，可得w=4Y+（12-Y）×2-（12-1），解得Y=(w-13)/2个。故选：A。【点睛】本题的知识点是氨基酸脱水缩合反应过程，根据氨基酸的脱水缩合反应，按照反应前后元素数目守恒关系列出关系式是解题的关键。11.某科学家科考中发现两个相似的有细胞结构的微生物，为确定它们是否为同一种生物，以下物质可以做为检测依据的是（

）A．核苷酸

B．蛋白质

C．氨基酸

D．脱氧核糖参考答案：B12.已知某DNA分子含有500个碱基对，其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的含G的脱氧核苷酸4500个，则该DAN分子已经复制了（

）

A．3次

B．4次

C．5次

D．6次参考答案：B13.在某动物种群中，假如基因型为AA占25％，Aa占50％，aa占25％。这3种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为：AA＝Aa>aa，则在长期的自然选择过程中，下图中哪个图能比较正确的表示基因A和基因a之间的比例变化情况

参考答案：答案：A14.下列哪一种陈述是正确的？

A．在同样的速度下，马的奔跑和小跑消耗大约相同的能量

B．奔跑的马的脊柱在每一步的周期中弯曲和伸展，但在小跑时它仍保持硬挺

C．沿股骨的前方伸展的大块肌肉（股四头肌）是膝关节的主要屈肌

D．由于增强的韧带和肌肉，肩胛骨在奔跑和小跑期间仍被牢固地固定着参考答案：B15.关于物种的形成，下列叙述正确的是（）A．生物多样性是共同进化的结果B．地理隔离必然会导致生殖隔离C．进化的实质是种群基因型频率的改变D．自然选择直接作用于不同的基因型参考答案：A【考点】B8：物种的概念与形成．【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、共同进化的结果是形成生物的多样性，A正确；B、地理隔离不一定会导致生殖隔离，只有不同种群之间的基因库差异达到一定程度才会形成生殖隔离，B错误；C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；D、自然选择是对生物性状的选择，即直接作用的对象是生物个体的表现型，D错误．故选：A．16.下列关于核酸的叙述中，不正确的是A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸是生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA和RNAD．核酸能控制蛋白质的合成参考答案：C【知识点】蛋白质和核酸解析：核酸是由磷酸，五碳糖以及含氮碱基组成，所以核酸由C、H、O、N、P等元素组成，A正确；核酸有DNA和RNA,绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA，B正确；核酸的基本组成单位是核苷酸，C错误；核酸能够指导蛋白质的合成，D正确17.观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正确的是A．图中①是核糖体，②是tRNA，③mRNA

B．丙氨酸的密码子是GCUC．若图中④含60个组成单位，则③至少含有360个碱基D．该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程参考答案：C18.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要的参与。该过程最终有的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D19.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为A．2n/5m

B．2m/5n

C．n/5m D．m/5n参考答案：B20.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持'。下列分析合理的是

A.细胞对甘氨酸的需求发生了变化

B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生了变化

C.细胞膜失去了选择透过性，导致通透性降低

D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系参考答案：B21.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中的

（

）A．个体

B．种群

C．群落

D．生态系统

参考答案：B22.列有关酶的叙述中，正确的是（

）

A．酶在0℃左右时空间结构保持稳定

B．酶只能在细胞内起催化作用C．高温和低温都会使酶永久失活

D．合成ATP与分解ATP的酶相同参考答案：A23.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是（

）A．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用B．维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应C．叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累D．叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物参考答案：C24.下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．生物的遗传信息只存在于DNA中B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D．正常生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA参考答案：C25.下列生化反应只在细胞器中进行的是

(

)A．淀粉酶的合成

B．RNA的合成C．葡萄糖的氧化分解

D．硝化细菌进行有氧呼吸参考答案：A26.实验表明，维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关

A．膜表面的糖蛋白

B．膜内含有的相应载体多

C．膜的选择透过性

D．膜的支架磷脂双分子层参考答案：D27.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的是A.解离的目的是使染色体离开细胞核B.漂洗的目的是洗去染色剂，避免染色过度C.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色D.在高倍镜下观察可观察到染色体的动态变化参考答案：C解离的目的是使组织细胞相互分离，A项错误；漂洗的目的是洗去药液（解离液），避免解离过度，B项错误；龙胆紫是碱性染料，可使染色体着色，C项正确；解离时已导致细胞死亡，因此在高倍镜下不能观察到染色体的动态变化，D项错误。28.将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如右图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是（

）参考答案：D29.如图，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列说法不正确的是（

）A.初到高原，细胞内乳酸含量增多，从而促进胰岛素的合成和分泌B.细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，胰岛素合成加快C.进食后，细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制细胞对葡萄糖的摄取D.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号参考答案：C30.下列在微生物的实验室培养过程中，关于平板划线操作的叙述正确的是A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B．打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞好棉塞C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可D．最后应将平板倒置，放入培养箱中培养参考答案：D31.右图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是A．该过程表明核糖体能沿①从左向右移动B．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸C．该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质D．合成①的场所主要在细胞核，而⑥一定附着在内质网上参考答案：C32.下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是A．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B．组成核糖和核酸的化学元素完全相同C．酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大参考答案：C【考点定位】组成生物体的化学元素和化合物33.体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一是（

）A．构成细胞结构的主要成分；

B．维护细胞的正常形态；C．维持细胞的正常生理功能；

D．调节细胞内的渗透压参考答案：C34.右图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量B．若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄参考答案：【知识点】C4

细胞呼吸【答案解析】D解析：根据题意和图示分析可知：探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，温度属于单因子变量，O2属于无关变量，A正确；若关闭阀门进行实验，则酵母菌无法得到充足的氧气，进行无氧呼吸，产生二氧化碳，因此在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生，B正确；若打开阀门，在不同温度下进行实验,验证的是有氧呼吸的速率，因此试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛，C正确；乳酸菌进行无氧呼吸，不产生二氧化碳，试管中颜色不会发生变化，D错。35.有关生物技术的操作过程或应用的叙述，错误的是

A.测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液B.可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合C.胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法D.以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌参考答案：D36.图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度参考答案：B37.2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的是

A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控

B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，

转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路

C．全反式维甲酸可在核糖体上合成

D．相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低参考答案：C38..人在不同状态下，其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析，以下说法正确的是A.曲线ab段，人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多B.引起曲线bc段变化的主要原因是血液中胰岛素含量升高C.曲线ef段，人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖D.曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果参考答案：B【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。【详解】曲线ab段血糖浓度在升高，此时血糖偏高，人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素不会增多，而胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，A错误；曲线bc段血糖浓度下降，主要原因是血液中胰岛素含量升高，促进组织细胞加速摄取、储存、利用葡萄糖进而使血糖浓度降低，B正确；曲线ef段，血糖回升，肝糖原分解，肌糖原不会分解补充血糖，C错误；曲线fg段变化是指血糖处于相对稳定阶段，主要靠胰岛素和胰高血糖素的共同调节，二者不是协同作用，而是拮抗作用，D错误。【点睛】本题考查了血糖调节的相关知识，考生要能够识记血糖调节的途径以及和参与血糖调节的胰岛素和胰高血糖素，能够根据两种激素的生理作用判断图中各段升高或降低的原因。39.下列哪种一项叙述以表明动物细胞正在进行有丝分裂（）A．核糖体合成活动加强 B．线粒体产生大量ATPC．中心体周围发射出星射线 D．高尔基体数目显著增多参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】线粒体：是有氧呼吸的主要场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”；核糖体：合成蛋白质的场所，是蛋白质的“装配机器”；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．【解答】解：A、核糖体的功能是合成蛋白质，核糖体的合成活动都会加强不能表明动物细胞正在进行有丝分裂，A错误；B、活细胞中的线粒体都能产生大量的ATP，据此不能表明动物细胞正在进行有丝分裂，B错误；C、中心体与细胞有丝分裂有关，中心体周围发射出星射线，表明动物细胞正处于进行有丝分裂前期，C正确；D、在动物细胞中，高尔基体与分泌物的分泌有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，据此不能表明动物细胞正在进行有丝分裂，D错误．故选：C．【点评】本题考查有丝分裂不同时期的特点、细胞器的分布及功能，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点、识记核糖体、中心体、线粒体和高尔基体等细胞器的功能，然后再对选项作出正确的判断．40.下列有关叙述正确的是()A.植物细胞中色素都可参与光合作用B.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增加C.叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2D.给植物提供H218O,随时间延长,含有18O的有机物种类增多参考答案：D试题分析：在植物细胞中，叶绿体中的色素可参与光合作用，A项错误；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶片黄化，叶绿素含量减少，叶绿体对红光的吸收降低，B项错误；光合作用暗反应阶段所需要的ATP来自于光反应，CO2可来自于线粒体和细胞外，叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2，说明叶肉细胞进行了有氧呼吸，但不能说明光合作用就不缺少ATP和CO2，C项错误；给植物提供的H218O，被细胞吸收后，首先参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸一起被彻底分解成C18O2和H]，生成的C18O2又可参与光合作用的暗反应阶段，因此随时间延长，含有18O的有机物种类增多，D项正确。考点：本题考查光合作用、细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.要提高农作物产量,加强对光合作用和呼吸作用的研究是很重要的。（一）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请根据下图分析：(1)图一中如果X代表光照强度,直接影响光反应阶段,该阶段发生的部位是________，当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素可能是________。请列举两例说明矿质元素对光合作用的重要性________________________。(2)叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积。图二表示某森林生态系统的相关生理变化过程,通过开采使叶面积指数大约为________时，最有利于该生态系统的成长。(3)根据图一和图二试提出提高大棚农作物产量的两项措施：________________。(二)植物依赖光能吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。(4)研究表明光呼吸会消耗掉光合作用所固定碳的四分之一，因此提高农作物产量需降低光呼吸,某同学提出如下措施:①适当降低温度、②适当提高CO2浓度,其中不能达到目的的措施是________(填序号)，理由是________________________________________。参考答案：

(1).叶绿体类囊体薄膜

(2).色素的数量和酶

(3).Mg是叶绿素的重要组成元素，P是光反应产物ATP必不可少的元素（或其他合理答案）

(4).6

(5).阴雨连绵的天气可适当补光，合理密植

(6).①

(7).温度降低，酶活性降低，光呼吸减弱的同时光合作用也减弱本题主要考查光合作用及影响因素，要求学生熟知光合作用的过程，以及会根据其过程分析影响因素。（3）根据图一推出，阴雨连绵的天气可通过适当增加光照强度来提高提高大棚农作物产量；图二可得出，随着叶面积指数的增加，干物质量先增加后减少，说明种植农作物时，可通过合理密植提高大棚农作物产量。（4）光呼吸和光合作用的过程都需要酶的参与，适当降低温度，会影响酶的活性，导致光呼吸与光合作用均会降低，所以并不能提高农作物的产量。适当提高CO2浓度可抑制光呼吸，从而提高农作物的产量。42.如图所示为某细胞的部分结构示意图，请据图回答．（1）细胞内质网上合成的蛋白质不能穿过

进入细胞核，表明这种转运具有选择性．（2）图中的各种膜共同构成细胞的

，在结构和功能上紧密联系．（3）研究细胞内各种细胞器的组成成分的功能需要将其分离出来，常用的方法是

．（4）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是

（填序号）．①脂肪细胞

②淋巴细胞

③心肌细胞

④口腔上皮细胞（5）请用文字表述图中发生在线粒体基质的有氧呼吸第二阶段反应过程

．参考答案：（1）核孔

（2）生物膜系统（3）差速离心法

（4）③（5）丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量的能量

【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】磷脂双分子层是生物膜的基本支架．磷脂分子具有疏水性的尾部，其性质决定其在膜上的排布方式：头部朝外，尾部朝内，使磷脂双分子层与周围的水环境相分离，使生物膜成为一独立的结构．细胞膜上的转运蛋白具有特定的空间结构，能与被转运物质特异性结合，体现了膜对物质运输的专一性．【解答】解：（1）细胞内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入