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文档简介
Unit6Let'sdrawapanda!
Learningaims
1.
能用所学词语谈论与绘画有关的物品。2.
会用所学词语和句型交流与绘画有关的事情。3.
培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务的团队精神。
Let'splayagame.
Leeding-in
scissorsWherearethescissors?
Presentation剪刀在哪里?
PresentationpapercutCutthepaper
,please.
crayonPassmethecrayon
,please.
Presentation请把蜡笔递给我。
drawLet'sdraw
apanda.
让我们画一只熊猫吧。Presentation
What’smissing?papercutdrawcrayonscissorspassRockPaperScissors
Presentation
PracticeReaditbyyourselvesforoneminute.自读课文一分钟。Learningtip:当你
自己朗读
时,遇到不会读或不明白意思的单词或句子,可以把它圈起来,请教同学或老师!
—Let’sdrawapanda
!—OK.—Passmethecrayon,please.—Thisone?—No,theblue
one.—Good.Cutthepaper,please.UsefulwordsanappleacatafishamonkeyyellowredblackgreenMakethenewdialogue
:Groupwork
模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellentClasstest
真人版连词成句
1.Let’sdrawapanda.
2.Passmethecrayon,please.
3.Cutthepaper,please.
4.Wherearethescissors?
Ourteamwork
isveryimportant!Pleaseloveeachotherandhelpeachother.Wecangetmoresuccess.
Let’ssing!单项选择()1.Let’sdraw___________apple,please.A.anB.aC.the()2.Passmethescissors,_______A.pleaseB.tooC.either()3.Let’sdraw______panda.A.anB.aC.the单项选择()4.--Hereyouare.--_______________.()5.--Thisone?--
Theblueone.A.Yes.B.No.C.OK.Summary
Words:drawcrayonpaperscissorscut
Sentences:Let’sdrawapanda.Passmethecrayon,please.Cutthepaper,please.Wherearethescissors?Homework
1.Previewpart3andpart4,trytoreadandtranslatethewordsandsentences.
2.Pleasedrawac
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