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文档简介

Unit6Let'sdrawapanda!

Learningaims

1.

能用所学词语谈论与绘画有关的物品。2.

会用所学词语和句型交流与绘画有关的事情。3.

培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务的团队精神。

Let'splayagame.

Leeding-in

scissorsWherearethescissors?

Presentation剪刀在哪里?

PresentationpapercutCutthepaper

,please.

crayonPassmethecrayon

,please.

Presentation请把蜡笔递给我。

drawLet'sdraw

apanda.

让我们画一只熊猫吧。Presentation

What’smissing?papercutdrawcrayonscissorspassRockPaperScissors

Presentation

PracticeReaditbyyourselvesforoneminute.自读课文一分钟。Learningtip:当你

自己朗读

时,遇到不会读或不明白意思的单词或句子,可以把它圈起来,请教同学或老师!

—Let’sdrawapanda

!—OK.—Passmethecrayon,please.—Thisone?—No,theblue

one.—Good.Cutthepaper,please.UsefulwordsanappleacatafishamonkeyyellowredblackgreenMakethenewdialogue

:Groupwork

模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellentClasstest

真人版连词成句

1.Let’sdrawapanda.

2.Passmethecrayon,please.

3.Cutthepaper,please.

4.Wherearethescissors?

Ourteamwork

isveryimportant!Pleaseloveeachotherandhelpeachother.Wecangetmoresuccess.

Let’ssing!单项选择()1.Let’sdraw___________apple,please.A.anB.aC.the()2.Passmethescissors,_______A.pleaseB.tooC.either()3.Let’sdraw______panda.A.anB.aC.the单项选择()4.--Hereyouare.--_______________.()5.--Thisone?--

Theblueone.A.Yes.B.No.C.OK.Summary

Words:drawcrayonpaperscissorscut

Sentences:Let’sdrawapanda.Passmethecrayon,please.Cutthepaper,please.Wherearethescissors?Homework

1.Previewpart3andpart4,trytoreadandtranslatethewordsandsentences.

2.Pleasedrawac

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