2021年教育学心理学（小学）专业教师资格证考试模拟试题及解析卷2

2021年教育学心理学(小学)专业教师资格证考试模拟试题及解

析卷2【高分必做】

考生注意，本套试卷满分100分

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1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷

或草稿纸上作答不得分。

2.答题时请认真阅读试题，对准题号作答。

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一、填空题：本类题共3小题，每小题8分，共24分。

l..｛pz_填空｝能够反映个体的道德判断水平。

2.德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求与｛pzj真空｝之间的矛盾。

3.理解新信息的意义，首先必须获得充分的感性经验，其次要对感性经验进行充

分的思维加工，这是通过｛pz_填空｝和｛pz_填空｝两个环节来实现的。

二、单选题：本类题共8小题，每小题3分，共24分。

1.1951年，()提出了“范例教学”的主张。

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.瓦・根舍因

D.怀特海

2.启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥尔》D.《普通教育学》

3.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施

加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A.权威

B.威信

C.角色

D.社会地位

4.教育的质的规定性是由（）决定的。

A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律

C.教育自身的性质D.教育自身的活动

5.学校教学工作的基本组织形式是（）。

A.电化教学

B.复式教学

C.课堂教学

D.现场教学

6.美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

A.遗传性

B.自然性

C.目的性

D.获得性

7.学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（）o

A.体育活动B.学科活动

C.文学艺术活动D.科技活动

8.测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（）。

A.信度B.效度C.区分度D.难度

三、多选题：本类题共13小题，每小题4分，共52分。

1.下列关于启发性原则的描述正确的是（）。

A.激发和引导学生自己去寻找正确答案

B.启发式就是提问式教学

C.能调动学生的主动性

D.有利于学生独立思考

E.有利于学生创造性地利用知识

2.我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（）。

A.普及小学教育B.学制改革试验C.教学改革试验D.课程改革试验

E.教育体制改革试验

3.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

A.教育观B.人才观

C.应试升学观D.教育质量观

E.精英教育观

4.多动症儿童行为的主要特征有（）。

A.活动过多B.过度焦虑

C.注意力不集中D.冲动行为

E.袭击别人

5.处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做（）。

A.一般迁移

B.正迁移

C.垂直迁移

D.负迁移

E.水平迁移

6.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

A.普及性B.民主性C.基础性D.全民性E.强制性

7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E..以国外学习为主

8.从横向看，教育的基本形状有（）。

A.学校教育B.社会教育

C.闲暇教育D.家庭教育

E.业余教育

9.小学生心理健康的辅导模式主要有（）。

A.指导模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会影响模式

10.义务教育中，以下哪几方必须履行一定的义务？（）

A.儿童

B.国家

C.家庭

D.社会

E.企业

11.新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能B.目标与过程

C.过程与方法D.情感态度与价值观

E.达标与测试

12.（）是西方第一本以教育心理学命名的专著。从“人是一个生物的存在”这个

角度建立起自己的教育心理学体系。

A.卡普杰列夫的《教育心理学》（1877年）

B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（1972年）

C.布隆斯基的《科学的心理学概论》（1921年）

D.桑代克的《教育心理学》（1903年）

13.教育民主化的基本内涵包括（）。

A.取消等级制度，实现教育机会均等

B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C.反对压抑儿童的个性，要求尊重学生

D.提倡教育结果的均等

E.教育自由化

【答案】

一'填空题：本类题共3小题，每小题8分，共24分。

1.［本题解析］

［本题答案］道德判断形式I

2.［本题解析］

［本题答案］受教育者已有品德水平I

3.［本题解析］

［本题答案］直观I概括I

二'单选题：本类题共8小题，每小题3分，共24分。

1.［本题解析］【名师点评】通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识

与培养能力统一的教学，使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。

“范例教学”是20世纪50年代初期，在联邦德国兴起的教学理论流派之一。德

国瓦・根舍因的范例教学是借助精选教材中的示范性材料，使学生从个别到一般

掌握规律性知识，并发展其能力的一种教学模式。故正确答案为C。

［本题答案］C

2.［本题解析］卢梭在《爱弥尔》中因宣扬其自然主义教育理想，险些被逮捕。

［本题答案］C

3.［本题解析］题干为教师的威信的含义。

［本题答案］B

4.［本题解析］教育是培养人的活动，这是教育的质的规定性。培养人这一规定把

教育与其他的社会实践活动区别开来。

［本题答案］D

5.［本题解析］课堂教学是指根据年龄或学习程度，把学生编成有固定人数的班级，

由教师按照教学计划统一规定的内容和时数并按课程表进行教学的组织形式。课

堂教学是教学工作的基本组织形式。故正确答案为Co

［本题答案］c

6.［本题解析］美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，他用心理起源说批

判生物起源说，他认为在原始社会中尚未有独立的教育活动，教育起源于儿童对

成年的“无意识的模仿”。模仿毫无疑问是教育中的一个重要因素，但人类的模

仿与动物的本能活动的区别还在于它的意识性和目的性。教育也不单是模仿，因

此单纯从模仿来说明人类的教育活动，仍然不能科学地说明教育的基本特点。

［本题答案］C

7.［本题解析］文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造

能力为主要目的。

［本题答案］C

8.［本题解析］题干是对区分度的名词解释。

［本题答案］C

三'多选题：本类题共13小题，每小题4分，共52分。

1.［本题解析］提问可以启发学生，但启发不只是通过提问，所以B错。

［本题答案］ACDE

2.［本题解析］建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有：普及小学教育、

学制改革试验和教学改革试验。

［本题答案］ABC

3.［本题解析］教育要确立教育观、人才观和教育质量观等现代教育思想观念。

［本题答案］ABD

4.［本题解析］过度焦虑不是多动症的表现。

［本题答案］ACDE

5.［本题解析］正迁移指一种学习对另一种学习的影响是积极的、起促进作用的。

负迁移指一种学习对另一种学习的影响是消极的、起阻碍作用的或干扰作用的。

介于正迁移和负迁移之间的一种迁移状态是零迁移。零迁移指尚未发现两种学习

之间的影响。一般迁移指两种学习在获得的一般原理、方法和态度方面的相互影

响，也称为普遍迁移。垂直迁移指不同难度水平的两种学习之间的相互影响。水

平迁移指难度水平相似的两种学习之间的相互影响。因此答案选Co

［本题答案］C

6.［本题解析］小学教育是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。小学

教育也是各类教育的基础，也是每个人成长和发展的基础。小学教育属于义务教

育，因此具有这些特点。

［本题答案］ACE

7.［本题解析］组织中小学教师进修一般以业余为主、以自学为主、以短期为主。

［本题答案］ABD

8.［本题解析］教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育。

［本题答案］ABD

9.［本题解析］小学生心理健康的辅导模式有指导模式、治疗模式、发展模式、社

会影响模式等。故选ABCD。

［本题答案］ABCD

10.［本题解析］专家点评