大象版小学科学四年级下册4.5.摆钟的秘密 同步练习（含答案）_第1页
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文档简介

5.摆钟的秘密学习目标1.了解摆的发展历史。2.了解摆的快慢与什么有关。知识点1.1582年，伽利略发现同一个摆，在相同时间里摆动的次数是一样的。2.荷兰科学家惠更斯发明了第一个机械摆钟。3.科学家经过大量的实验发现，摆的摆动快慢与摆线长短有关，摆线越短，摆动越快。4.在制作摆的时候，我们可以通过调整摆繩长度来改变摆摆动的快慢。同步练习一、判断题。(对的画“√”，错的画“X”)1.摆钟的发明大大提高了时钟的精确程度。()2.摆的摆动快慢与摆锤的重量增减有关。()3.摆幅大小对摆的快慢没多少影响。()4.做摆绳的材料需要有弹性，而且弹性越大越好。()二、选择题。(将正确答案的序号填在括号中)1.下面各图中所示的摆的摆速最慢的是()2.下列摆中，在同样的时间内，摆动次数最多的是()A.摆长为50厘米B.摆长为100厘米C.摆长为10厘米3.一个摆每分钟摆动40次，为了将摆动次数减少为30次，可以采取的措施是()A.增大摆锤重量B.减少摆锤重量C.增加摆绳长度D.减少摆绳长度4.下列说法正确的是()A.荡秋千用的绳子越长，秋千摆动的速度应越快B.荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快C.荡秋千的人体重越重，秋千摆动的速度应越快D.荡秋千的人体重越轻，秋千摆动的速度应越快三、科学探究题。小明为了研究摆绳的长度对摆动的速度的影响，设计了如图装置，请据图回答问题。1.实验过程中应保证各摆的________和________相同。2.分析实验结果可知:摆________摆动最快，摆________摆动最慢，摆________和摆_________摆动快慢一样。由上述实验可得出结论:___________________________________________________________________________________________________________________四、简答题。1.不同的摆自由摆动的快慢一样吗?摆的快慢与什么有关?2.摆的快慢与绳长有关吗?与摆锤的重量有关吗?教材习题解答(教材第44页)从日晷到水钟，从水钟到摆钟，从摆钟再到现在我们常用的电子表，最后直到原子钟，从计时工具的发展历程中，我们有什么发现?答:计时工具从最开始的简单、不准确到现在复杂、精确，从开始的大、受天气等条件影.响的日晷、水钟到现在小巧、不受任何条件限制的电子表、原子钟，计时工具的发展经历了一个漫长的时间，无数科学家为计时工具的发展，付出了很多。5.摆钟的秘密参考答案一、1.√2.X3.√4.X二、1.D2.C3.C4.B三.1.摆锤重量摆动幅度2.BCAD在摆锤重量和摆动幅度相同的情况下，摆绳越长，摆的摆动速度越慢:摆绳越短，摆的摆动速度越快;当两个摆的摆绳长度

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