下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
相反数:定义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;若有a,b两个数,且a=-b,则a,b互为相反数。性质a+b=1,a=-bÛa,b互为相反数。注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;0的相反数还是0负数的相反数是正数正数的相反数是负数倒数:若a,b两个数都不等于0,且ab=1,则a,b互为倒数。ab=1Ûa,b互为倒数。0没有倒数负数的倒数还是负数正数的倒数还是正数1.若a≠0,则a的倒数为。2.带分数,小数求倒数,要先把带分数化为假分数,小数化为分数,再求倒数。注意:相反数等于本身的数是0倒数等于本身的数是-1或1绝对值等于本身的数是非负数平方等于本身的数是1或0立方等于本身的数是1或-1或0绝对值:1.定义:数a表示的点与原点的距离叫a的绝对值,记作|a|。①互为相反数2个数的绝对值相等。②|a|≥0,当|a|=0时,a只能为0.即绝对值的非负性。补:非负数之和为0每个非负数都是0.即若|a|+|b|=0,则a=0,b=0.注意:若|a|=b,则b=a或-aa2=4,则a=2或-2数轴上点A所对应的数是-3,那么与点A相距4个单位长度的点所表示的数是-7或1有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.加法运算定律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).九、有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.符号的判定:多重符号的化简,有理数的连乘符号的判断,看负号,若负号的个数为奇数,则结果为负数,若负号的个数为偶数,则结果为正数。(奇数偶正)负数乘方符号的判断:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。例:(-2)50,(-2)101十、乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.注:除法没有分配律。有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。注意:零不能做除数。2个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。乘方法则负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数。0的任何整数次幂都是0。混合运算法则先乘方,在乘除,最后加减。同级运算从左到右进行。如果有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行。乘方求n个相同因数的积的运算a×a×a…×a=an(a的n次方)表示的是n个a相乘注:n×a=a+a+a…+a+a表示n个a相加,故an(a的n次方)≠a×n其中a叫底数,n叫指数,an(a的n次方)叫幂(-2)4【4次方】和-24【4次方】不同注意:1的任何次幂都是1-1的奇次幂是-1,-1偶次幂为1(-1)奇数=-1,(-1)偶数=1互为相反数的2个数,它们的偶次幂相等,奇次幂互为相反数。科学记数法有效数字注意事项:有效数字包括中间和最后的0,其中若有重复数字不能漏。(如0.00504405位有效数字,有5,0,4,4,0)用科学记数法a×10n表示近似数,有效数字只看a。(如4.80×1063位有效数字,4,8,0)带“文字单位”的近似数,有效数字只看单位前。(如4.80万3位有效数字,4,8,0)精确数位:看近似数末尾在哪一位,若有科学记数法和文字单位先还原,再数位。如:0.002精确到千分位或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 包头轻工校车削加工技能(劳动版)教案学习情境二车削台阶轴类零件-子学习情境一认识车刀
- 《麻绳》小班美术教案 - 幼儿园美术教案
- 《液压传动》教案(劳动版)
- 临时广告投放合同
- 城市轨道交通招投标详解
- 生态农业发展公益林管理计划
- 电子商务平台交易信息保护规定
- 餐饮业宿舍电费管理规则
- 城市污水处理厂改造协议
- 企业社会责任激励管理办法
- 小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法 两位数除以一位数的除法问题解决
- 魏晋南北朝服饰课件
- 曲靖三恒煤矿唯一性检测装置管理制度规定
- 眼科门诊工作制度
- 颜色标准LAB值对照表
- 甲骨文专题‖精选课件
- 小学综合实践二年级上册第3单元《神奇的影子》教材分析
- 金坛区苏科版二年级上册劳动《06树叶书签》课件
- 教师课堂教学技能大赛试题题库及答案
- 法国近代教育史课件
- 船舶管理教案
评论
0/150
提交评论