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文档简介

教学目标双向细目表一、引言教学目标是指教师在教学过程中所要达到的预定结果，是教学活动的目的和导向。教学目标的制定对于教师和学生来说都具有重要意义，它可以帮助教师明确教学的方向和重点，同时也可以帮助学生明确学习的目标和进程。为了更好地指导教学实践，我们需要针对每个教学目标进行进一步的拆解和细化，以明确具体的学习内容和学习要求。本文将通过一个教学目标双向细目表的示例，来说明如何对教学目标进行具体的分解和细化。该教学目标为：学生能够掌握英语口语对话中的常用表达和句型。我们将按照知识、技能和情感三个维度来细化该教学目标，并列举具体的学习内容和学习要求。二、教学目标双向细目表学科英语年级初中单元口语对话教学目标学生能够掌握英语口语对话中的常用表达和句型维度知识、技能、情感学习内容常用口语表达、常用句型学习要求能够熟练运用常用口语表达和句型进行英语口语对话2.1知识维度在知识维度上，学生需要学会以下内容：常用口语表达：问候语、道歉、感谢、邀请等；常用句型：询问对方的情况、提出自己的建议、表达自己的意见等。2.2技能维度在技能维度上，学生需要具备以下技能：听力技能：能够听懂他人的口语表达和句型，并正确理解其意思；口语表达技能：能够流利、准确地运用常用口语表达和句型进行对话；交际技能：能够与他人进行有效的交流，并能够适应不同的交际场景。2.3情感维度在情感维度上，学生需要培养以下情感态度和价值观：积极的学习态度：对口语对话学习保持积极主动的态度，主动参与课堂活动，提高口语表达能力；尊重与合作：尊重他人的意见和想法，与他人合作，共同完成口语对话任务；培养自信：相信自己能够掌握英语口语对话中的常用表达和句型，并能够流利地运用于实际交际中。三、结语教学目标的具体细化可以帮助教师在教学中更好地引导学生的学习，同时也可以帮助学生明确学习的目标和要求。本文通过一个教学目标双向细目表的示例，对教学目标进行了进一步的拆解和细化，明确了具体的学习内容和学习要求。教师在教学

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