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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023青海交通职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.职业心理健康C.教学水平超高D.身体素质良【答案】:B2.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】:A3.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学手段B.教学方式C.教学组织形式D.教学态度【答案】:B4.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。C.培养学生主动探寻知识的能力D.传道、授业、解惑【答案】:C5.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.自我实现模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】:A6.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.独立性C.示范性D.长效性【答案】:C7.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:B8.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】:A9.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学出效益,科研出成果,服务出课题B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学是重点,科研是基点,服务是支点D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:B11.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.人生发展挫折C.人际交往挫折D.情感挫折【答案】:C12.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.道德权利C.自然权利D.应有权利【答案】:A13.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.社会助长B.从众C.感染D.模仿【答案】:A14.课程性教学环节是()A.入学教育B.考查考试C.军事训练D.社会实践【答案】:B15.大学生情绪情感发展最突出的特点是()A.具有境遇性B.具有稳定性C.具有两面性D.具有外显性【答案】:C16.高等学校的课程开发主要包括新增课程和()。A.删减课程B.课程改编C.课程管理D.课程计划【答案】:B17.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.最早进行迁移实验研究B.发现了迁移的心理机制C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说【答案】:D18.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《大教学论》B.《教育论》C.《社会静力学》D.《教育漫话》【答案】:B19.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.培养目标B.课程设置C.时间分配D.学年编制【答案】:A20.在高校战略评估中,主要采用()A.社会评估B.市场评估C.自我评估D.政府评估【答案】:C21.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.价值观念单薄【答案】:C22.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】:D23.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的外延式发展B.教育的跨越式发展C.教育的渐进性发展D.教育的内涵式发展【答案】:A24.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.生产力水平B.人口分布C.政治制度D.生产关系【答案】:A25.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国学校法》【答案】:C26.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.共同原理B.共同要素C.关系顿悟D.认知结构【答案】:A27.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成A.保健因素与激励因素B.认知因素与情感因素C.主观因素与客观因素D.目标效价与期望值【答案】:D28.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.联合国儿童权利委员会B.父母和法定监护人C.幼儿园D.园长【答案】:B29.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。A.归因B.归纳C.推论D.推理【答案】:A30.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.理智特征【答案】:A31.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.价值观B.核心价值观C.人生观D.世界观【答案】:B32.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段【答案】:C33.可以保证问题得到解决,但费时费力。这种问题解决策略是()。A.爬山法B.算法式策略C.手段—目的分析法D.逆向工作法【答案】:B34.专业存在和发展的根基是()A.教育性B.组织性C.自主性D.合法性【答案】:D35.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.外部、稳定性的归因B.内部、不稳定的归因C.外部、不稳定的归因D.内部、稳定性的归因【答案】:C二、多选题36.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯B.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神C.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象D.具有高尚的思想、良好的道德品质【答案】:ABCD37.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.教师自评B.集体评议C.组织构建D.结果处理E.进行考评总动员【答案】:ABCD38.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.扩大中等收入群体C.取缔非法收入D.调节过高收入【答案】:ABCD39.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:BCD40.要创新,必须做到()。A.学习钻研、激发灵感B.循规蹈矩C.敢于提出新的问题D.大胆地试、大胆地闯【答案】:ACD41.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师应当努力提高知识素养B.认为教师职业伟大而光荣C.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养D.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识【答案】:ABCD42.教学反思有如下特征()。A.针对性B.过程性C.时效性D.反省性E.实践性【答案】:ABCDE43.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.增设职业性课程或专业B.加强实践教学环节C.开设自由研究课程,使课程形式多样化D.开设大量选修课,或加大选修课程的比例E.运用新信息技术,使课程实施方式多样化【答案】:CDE44.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】:ABC45.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.广开渠道培训社会各类人才D.开发基础科研成果E.参与科技市场建设,实现科技成果转化【答案】:BDE46.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.创新需要智慧,意志不起作用.B.敢于大胆设想,大胆试验C.创新不是科学家的专利D.标新立异,不墨守成规【答案】:BCD47.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.启发诱导B.循序渐C.因材施教D.以身作则【答案】:ABC48.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】:CD49.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.个别特质和共同特质【答案】:ABCD50.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.多样性B.有效性C.实用性D.工具性【答案】:BCD51.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是企业生存和发展的基础B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】:ABCD52.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.内隐性B.综合性C.公正性D.变化性E.广泛性【答案】:ABCE53.以下哪些可作为大学生心理健康的判断
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