养成教育工作总结

Word版本，下载可自由编辑养成教育工作总结现代闻名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简洁里说，只需一句话，就是要养成良好的习惯”自古以来，中国人民不仅以勤劳、英勇著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，成长为一个有抱负、有道德、有文化、守纪律的新型建设人才，良好习惯的养成就显得特殊重要。

良好的习惯包括行为习惯和学习习惯。行为习惯包括遵守校纪校规、讲一般话、与人说话使用礼貌用语、喜爱劳动、讲究卫生、公共场所讲秩序等。可能有的同学说这都是小事，无关紧要。其实这种熟悉是特别错误的。一个人的行为习惯代表着一个人的素养，他也打算着一个人的人际关系，打算一个人的学习与事业的的成败，甚至会打算一个人的命运。

一、充分发挥班会和少先队主阵地作用，开展丰富多彩的习惯养成教育活动。

要强化同学良好习惯养成教育，必先让同学懂得规范的要求，养成良好习惯，自觉遵守规章，充分利用班会课让同学系统学习新颁布的《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，要求做到熟记于心，在生活中依据守则要求，规范自己行为。为增加实效性，依据同学的实际和认知力量，制定了相应的评价标准，乐观开展同学喜闻乐观、内容丰富、形式多样的活动，使同学在寓教于乐的氛围下，增加道德熟悉与情感体悟，利用详细的的实践活动，充分熟悉养成良好习惯的重要性，自觉遵守行为规范，真正做到学会做人，学会生活，学会学习。

二、充分利用课堂及课外等强化对同学学习习惯的培育。

我们着重在课堂上下工夫，培育同学上课仔细听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。同学学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。仔细听讲，留意力集中，乐观思索是提升学习效率、成果优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，乐观发言的良好氛围，乐观做好班级的思想工作，让他们起好的带头作用。

其它，培育同学乐观完成作业的习惯。作业是对新学问巩固复习的一个过程，是检查自己一天的学问是否掌控了的过程，也是一个预习其次天功课的过程，要求同学写预习笔记、记读书笔记，这样，使同学养成了仔细完成作业的好习惯。

三、注意学校与家庭的有机结合

一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一样相互协作，保持教育影响的一样性、连续性，才能收到良好的教育效果。同学良好习惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满足的效果。而同学的主要活动范围是学校和家庭，所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，恳求家长在家里也要对同学进行良好习惯的培育，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。例如，在开学初，我班召开养成教育家长会，组织家长学习习惯培育对孩子成长的重要，要求每天作业让家长签名，这既能让同学重视作业，按时订正，也能让家长准时认识孩子每天的学习状况。同学在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的准时监督、培育。信任只要学校和家庭达成共识，同学肯定会养成良好的习惯。

总之，开展同学良好习惯养成教育活动，同学在各方面的习惯有了可喜的变化，文明素养不断提升，同学们基本做到不随便丢垃圾，校内内每个地方都保持干