初中学生三好学生事迹材料6篇

第第页中学学生三好学生事迹料子6篇中学学生三好学生事迹料子篇1同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才略和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：一、思想进步，酷爱集体，关怀他人陈静同学思想进步，她时刻关怀集体，在班级工作中乐观自动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她乐观出谋划策，而且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。该生具有一颗金子般的心，她常常帮忙有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，赶忙在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人首先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并率领同学把分担区清扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静自动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。该生还能够乐观参加社会的公益活动，如：双休日，她率领班里的全部团员到镇里的敬老院为老人们洗衣裳、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢快。5月10日，这些老人连名向学校写了称赞信。她能严格自发地遵奉《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。二、目的明确，志向宏大，成绩显著陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向宏大，报负宏伟。目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、高校，没有钱，没有人也无法调配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则否则，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举办的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者将来的事业等待我们去开创，我们从现在起必需刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才略完成时代予以我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持定时到校上课，从不迟到早退；上课认真听讲，勇于提出问题，敢于发表自身的见解；乐观地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，定时独立地完成作业，质量好；乐观参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一、在学校举办数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一、她喜好广泛，爱好唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。三、具有极好的组织才略和领导艺术作为一名学习委员，她能各处、时时严格要求自身，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝集力，反之则一事无成。学习成绩始终名列前茅的陈静，自身进步的同时，没有忘掉带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还常常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不行泯灭的。在完成各项任务中，她各处走在前边，不怕受苦，勇挑重担，仅举两例：在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可她们组分到的任务最艰难，有同学说：“跟你一组真吃亏，多挨多少累。”她耐性地说：“我是班干部，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务，为了使全班同学都能早点休息，她率领本组同学帮忙其他小组去干。这次劳动我们班最早完成了任务，受到了学校的称赞。学校的值周要负责清垃圾、清洗手间。每当轮到二年五班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她组织一些干部和团员去清洗手间，这又脏又臭的埋汰活。她善解人意，关怀弱小的同学，每次劳动她把重活留级自身，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感受地说：“这样的学委，才是我们学习的楷模。”以上只是陈静同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，全都认为陈静同学是一位有发展前途的好学生，好干部。杨子中学学生三好学生事迹料子篇2担负这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们相互学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们乐观参加，尽情呈现自身多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：一、坚持德育为首的原则十年树木，百年树人，学校的教育不但仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，加强自修、自制、自励的本领，对学生的终身发展将是具有决议意义的，正是基于以上认得，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风供应了有力的保障。三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自身等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自身的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素养和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设供应了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的干架事件，同学之间互帮互学、体谅关怀蔚然偏见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝集力和向心力不绝提高。二、加强班风建设班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才略营造一个好的学习氛围。（一）订立了严格班级管理制度,健全班委组织机构。“没有规矩不能成方圆”，一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理，就不行能有强大的凝集力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神，调动广阔同学的乐观性，让大家一起参加到班级的建设当中。班级不但订立了班级管理制度和团员公约，强调纪律的紧要性。同时，结合我校我班的实际情况还订立了切实可行的学生思想表现测评方法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款,还特别加添了“称赞”加分部分，这对激励同学们乐观上进，形成你追我赶的班级氛围起到了乐观作用。另外还健全有实在的班会制度，每周班会课，除了老师的必需交代，大多数由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展供应了先决条件。我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面渐渐建立了自身的特色和方法，班级管理工作得到了学校确实定。（二）坚持快捷有序地开好主题班会。为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们泛论自身的理想和志向，并承诺在今后的学习过程中将为了自身的理想而努力奋斗。这次稳重的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在本身乐意的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的乐观性和创造性。（三）加强道德和情感教育三年来，为了提高同学们的综合素养本领，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自身对父母的感恩之情表达了出来，这些活动率领大家进入思想的探究，精神的提升和生命的追问，实现自我认得，自我教育和自我升华。三、加强班级学风建设“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少欢快，而是缺少发现”，基于这样的认得，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现欢快活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习自动性和乐观性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热诚，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课老师和学校家长的全都好评。四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的紧要途径。三年来我十分重视班级的文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的商定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘掉；“团结协作、共同进步、提高素养、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。认真坚固结实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充分生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步调更加坚实和自信。我们坚信，在校领导和关怀下，在同行的支持下，我们的班级会更加的和谐，我们的班级会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次紧要选择，在火热的六月创造属于自身的辉煌！勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的将来不是梦。中学学生三好学生事迹料子篇3我是学校北校区初三4班的。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认得自身，提高自身，在学习中不绝增长知识，现将我的事迹总结如下：一品学兼优，屡获佳绩。从入学以来，我就在各方面严格要求自身，虚心接受老师的教育、帮忙。进入中学学校不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我憧憬的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩始终在班级和学校名列前茅。我努力探求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别爱好阅读和音乐。我曾经多次获得称赞，如：我连续两学年都被评为学校三好生。另外，我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成绩。xx年我获得学校数学竞赛二等奖，xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品竞赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。二、老师的助手，同学的模范。在班级工作中我乐观做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，依照老师的要求将班级分为6个组，遵奉并听从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时转达老师的要求，乐观动员全班同学，定时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是自动上前劝阻，娓娓悦耳的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、团结互助，奉献真情初二上学期，每次值日生工作我总是自动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生予以无微不至的关怀和帮忙。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮忙对象。为了帮忙后进生解答疑难，我总是十分耐性地讲解，反复推敲，变化讲法，直到同学听懂为止。蜜蜂只有辛勤采蜜，才略酿出甜美的蜜糖，我信任我会像雄鹰一样以坚强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里飞旋，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。中学学生三好学生事迹料子篇4我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认得自身，提高自身，在学习中不绝增长知识，现将我的事迹总结如下：一品学兼优，屡获佳绩。从入学以来，我就在各方面严格要求自身，虚心接受老师的教育、帮忙。通过一年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩始终在班级和学校名列前茅。我努力探求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别爱好阅读。我曾经多次获得称赞，如：我连续两学年都被评为学校三好生。另外，我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成绩。二、老师的助手，同学的模范。在班级工作中我乐观做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，依照老师的要求将班级分为6个组，遵奉并听从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。在处理班级事务中，我能做到及时转达老师的要求，乐观动员全班同学，定时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是自动上前劝阻，娓娓悦耳的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、团结互助，奉献真情八班级上学期，每次值日生工作我总是自动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生予以无微不至的关怀和帮忙。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮忙对象。为了帮忙后进生解答疑难，我总是十分耐性地讲解，反复推敲，变化讲法，直到同学听懂为止。蜜蜂只有辛勤采蜜，才略酿出甜美的蜜糖，我信任我会像雄鹰一样以坚强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里飞旋，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。中学学生三好学生事迹料子篇5***同学，今年14岁，是某某学校八（1）班团委书记，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。***同学生性乐观、豪爽，勇于奉献，待人诚恳有礼。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，珍惜公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的称赞。他时刻注意自身的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家，深受家长和邻居们的喜好，在校，深受同学及老师的欢迎，是同学们学习的好模范，是老师的得力小助手。紧要事迹：一、尊师守纪、乐观进步。***同学在某某学校上学8年来，能模范地遵《中学校生守则》《中学校生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布臵的作业及温习好作业，受到各任科老师的全都好评。同时他还乐观要求进步，向团组织靠拢，通过自身的努力，于2023年10月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自身的团员梦。二、品学兼优，班级楷模***同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能定时认真的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的模范。在同学眼中，他是一名挺懂事的小大人，长期以来曾担负班长、学科代表、体育委员、团委书记等职，作为班干部，他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的`完成，而且做得有条不紊。他各处以身作则，为同学树立了模范。成了老师的小助手，同学的小老师。随着年龄的增长，学习的任务越来越重，班级工作也越来越麻烦，她能正确处理好工作与学习的关系，搭配班主任管理班级工作，开展班级有关活动。他上课认真听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是自动上前劝阻调解，对于个别捣乱而又顽固的同学，他还得像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、班级进步要靠大家、大事化小、小事化了的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们班集体充分了正能量，充分了朝气与活力，班风正，学风浓。三、团结同学，乐于助人。他具有很强的集体荣誉感。他说他爱好一花独放不会香，百花齐放香满园这句诗。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会耐性地帮忙他们讲解，毫无保管地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望看到全班同学都能共同进步。他不但和学习成绩好的同学在一起谈心得、沟通学习经验，争取更大进步，还常常与其他班干部一起自动关怀班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐性细致地讲解。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自身始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，赶忙放下手中的书本，往帮忙那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸打开来，他才连续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，他说帮忙别人的同时也是在提高自身。另外，班级在他的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习困难户进行辅导，在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成绩都名列全班级之首，受到学校各位老师的称赞。七班级下学期，数学马老师因职换培训请假大半个学期，由临时代课老师兼教，代课老师工作繁忙又加之年长，常常时间精力不足用，他跟数学课代表自动提前向多位数学老师请教难题，然后在上课时间讲给同学们听，马老师回来说大家的数学成绩仍然好，这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水，***愉快地笑了，大家都为他鼓起掌来。另外，在学校开展的五讲四美活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；在多次的献爱心活动中，他一次又一次地打开自身心爱的储蓄罐，把自身积攒的零花钱全部捐了出来；作为班级安保组组长，见到班上有的同学有心理困惑，他乐于沟通开导而且跟踪疏导，即使有时为那些同学耽搁了自身的学习，然后晚上回家补到深夜，他也毫不在意，高愉快兴。四、关怀班级、珍惜公物。***同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，他就率领同学认真完成，有些脏活、累活自身身先士卒，带头干，抢着干，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐；每当学校布臵墙报任务时，她就率领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言；有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会乐观自动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修缮，而从不计较个人得失。他常常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。所以他还被同学们誉为班级活雷锋。五、刻苦勤奋、成绩喜人。进入两年来，***同学总是以做最好的自身作为自身的座佑铭，他深知民族的兴旺要靠每个学子的不懈努力，由于自学校起他就记住了老师讲的为中华之崛起而读书的故事。生活中他以此来鞭策自身，学习上以此严格要求自身，且学习态度端正，严格认真，学习目的明确。每个学期，他都能订立出科学、合理的学习计划，缜密地布置时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为学习标兵、三好学生。从而成为全班学生学习的模范。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不自负，反而更加刻苦、努力、认真；他上课从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒；每次上课的时候总是认真听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。有时为了问一个问题，他要找老师几趟，也有时为了一个问题，他会跟老师争得面红耳赤。课前预习、课后复习更是他学习成绩名列前茅的法宝。正是由于从学校坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，小升初考试成绩全镇第一，共8次被评为三好学生，3次被评为优秀班干部。另外，他还分别获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩，他文思快捷，爱好写作，曾在省市县作文征文大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，***同学始终紧记没有最好，只有更好！跟随着成长，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素养得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自身，以求有更好的表现。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。在将来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和沉默的耕耘谱写美好的明天!我们深信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照射下，在共青团这块沃土的培育下，确定会像小树苗一样茁壮成长!中学学生三好学生事迹料子篇6李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自身，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永久向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称呼她当之无愧。一、学校里的好学生项杰同学酷爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自身，虚心接受的教育、帮忙。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她酷爱，乐观率领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素养好，身上继承了父亲妈妈体育老师