版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
修Module3Music
BIXIUER
必修二Module3Music
[主题词块背诵]
1.dynamicmusic动感音乐
2.giveaconcert举办音乐会
3.specialeffect特效
4.havemusicaltalent有音乐天赋
5.composeasong创作歌曲
6.lightmusic轻音乐
7.rockmusic摇滚乐
8.classic/popularmusic古典/流行音乐
9.amusicalgenius一位音乐天才
10.gain/havealargefanbase有强大的粉丝群
11.starttouring开始巡回演出
12.make/produce/releaserecords制作/发布唱片
13.givetheaudienceathrillofjoy给观众带来愉悦
14.conducttheband指挥乐队
15.soloconcert独唱音乐会
16.singinchorus合唱
17.gotothesymphony去听交响乐
18.musicfestival音乐节
19.nationalanthem国歌
20.nurseryrhyme童谣
[主题佳句背诵]
1.ItisthefolksongthatmakesmefallinlovewithChinesefolkmusic.
正是这首民歌使我爱上了中国民间音乐。
2.Itissaidthatlifewillbenotcompletewithoutmusic.Musiciscertainlyavitalpartofanyculture.
据说没有音乐的人生就是不完整的。音乐无疑是任何文化中至关重要的一部分。
3.MusichasbecomesuchanimportantpartinmylifethatIcanhardlyimaginewhatlifewouldbe
withoutmusic.
音乐已经成为我生命中重要的一部分,我难以想象如果没有音乐我的生活会怎样。
4.MusicissoappealingtomethatIprefertolistentomusicinmyleisuretime,whichbringsme
intoadifferentworld.
音乐对我很有吸引力,所以在闲暇时间我比较喜欢音乐,它可以带我进入一个不同的世界。
■课前自主预习回顾教材主干夯实学科根基
NO.1单词——在语境中默写,在联想中积累
[先识记]
1.losevt.(lost,lost)失去;丢失
2._compose”作曲;创作
3.tour”.巡回演出〃.观光,旅游
4.influence”.影响
5.record“录音
6.mix“使混合
7.musical〃力•.音乐的
8.complexa力•.复杂的
9.Austriana刃.奥地利的
10.solo。的.独奏的
11.conductor〃.指挥
12.musiciann.音乐家
13.directorn.指挥
14.geniusn.天才
15.peasant农民
16.album〃.专辑
17.choir〃.(教堂里的)唱诗班;合唱队
18.classicaln.古典音乐a/传统的,古典的
19.jazzn.爵士乐
20.orchestran.管弦乐队(团)
21.court宫廷
22.symphonyn.交响乐;交响曲;交响乐团
23.talentn.天分;天赋;才华
24.lecturer〃.(大学的)讲师
[再运用]
用所给词的适当形式填空
1.Asacomposer,hehascomposedagreatdealofmusic.(compose)
2.She,sverygoodatmakingfriendsandinfluencingpeople,soshehasagreatinfluence
onmeandIlikethisinflucnlialgirl.(influence)
3.Afamousmusicianplayedagoodpieceofmusicusingamusical
instrument.(music)
4.Therewasapoliceofficerdirectingthetraffic,sothelostdirectorcameuptohimto
askhowtogettothelocaltheatre.Thepolicemanshowedhimthedircclionandheleft.(direct)
5.MrSmithisoneofthemostpopularlecturersinouruniversity.Hewillgiveusalecture
inthelecturehalltomorrowmorning.(lecture)
6.Inthismorningclass,ourlecturerclassifiedtheclassicalintocertain
types.(class)
[英英释义]
1.catchyadj.A.someonewhoforms/writesmusicasaprofession
2.composern.B.folksongs
3.audiencen.C.likelytoattractattention;charming
4.princen.D.asonorothernearmalerelationofkingorqueen
5.balladn.E.thetext/contentsofapopularsong
6.lyricsn.F.groupsofpeoplegatheringtogethertohearorwatchsb./sth.
答案:l.C2.A3.F4.D5.B6.E
[联想记忆]
1.盘点“大学教师职称”相关名词
①lecturer讲师
②professor教授
③teachingassistant助教
©associateprofessor副教才受
2.后缀“・er”名词一览
①composer作曲家
©explorer探险者
③founder奠基者
④leader领袖
⑤lawyer律师
⑥manager经理
3•“影响”词汇面面观
①influence几.&V.影响
②affect。.影响
③effectn,影响;作用
④impact〃・影响:作用
4.后缀名词全接触
©musician音乐家
②magician魔术师
③electrician电工
©technician技术员
⑤physician内科医生
NO.2短语——在应用中记牢,在归纳中记多
[先识记]
1.beknownas作为而出名
2.change...inlo...把……变成……
3.ofalltime有史以来
4.aswellas不仅...而且....;也
5.beimpressedwith留下深刻印象
6.godeaf变聋
7.ifso如果这样的话
8.splitup分裂;分割
9.noway没门
10.makeano【eof记录
[再运用]
选用左栏短语填空
1.Sheisknownasasuccessfulsingerandcomposerandearnsagoodreputationathomeand
abroad.
2.Peoplewhoworkandliveinnoisyconditionsmaygodeaf.
3.Heisuniversallyrecognizedasoneofthegreatestscientistsofalltime.
4.Ybushouldmakeanoteofthekeypointsthattheteachersays.
5.Ybu,11befeelinglonelynowthatyourcircleoffriendshasspliiup.
[联想记忆]
1.if省略结构小结
①ifso如果这样的话
②ifanything如果有...的话
③ifanybody若有(任何)人的话
④ifever如果曾经有过的话
⑤ifnecessary如果有必要的话
2.“nu+〃・”短语大全
①noway没门
②nodoubt毫无疑问
③nowonder难怪
④noproblem没问题
⑤nohurry不用急
NO.3句式——在解读中学懂,在仿写中学通
A句型1
[原句展示]Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasvery
successful.
[句型提炼]现在分词完成式(havingdone)作状语
[仿写应用](2018・高考全国卷H)看完电影后,欢迎大家对此提出自己的意见。
Havingseenthefilm,youarewelcometoexpressyourownviews.
A句型2
[原句展示]Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,piano
andviolin,aswellasfororchestras.
[句型提炼]bythetime+时间状语从句
[仿写应用]当我们从山上下来的时候,他们已经离开了那个地方。
Bythetimewegotdownfromthehill,theyhadleftthespot.
A句型3
[原句展示]However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.
[句型提炼]强调句型:Itis/was+被强调部分+that/who+其余部分.
[仿写应用]伴着真挚与忠诚,我们创造了一个和谐的氛围。
Itwaswithsincerityandfaithfulnessthatwecreatedaharmoniousatmosphere.
课堂互动探究核心考点楂理重点难点突破
[突破核心词汇]
1.talent71.天分;天赋;才华;有天赋的人;有才能的人
[知识归纳]
(l)haveatalentfor有...的天赋
aman/womanofmanytalents多才多艺的人
(2)talentedadj,有天赋的;有才能的
基础检测——单句语法填空
①Sheshowedatalentforactingatanearlyage.
②Heisatalented(talent)pianist,whohasdrawnmanypeople,sattentionabroad.
2.influence“影响;感化〃.影响力;势力
[知识归纳]
(l)influencesb.todosth.影响某人去做某事
(2)haveaninfluenceon/upon对...有影响
undertheinfluenceof...在...的影响下
(3)influentialadj.有影响力的
beinfluentialin(doing)sth.对(做)某事颇有影响
(4)表示“对……有影响”的其他短语:
haveaneffecton
haveanimpacton
基础检测——单句语法填空
①Influenced(influence)byherstory,IcreatedtheAsWeHeal,theWorldHealsproject.
②Whatinfluencedyoutochoose(choose)acareerinnursing?
(3)Undertheinfluenceofahighschoolbiologyteacher,hetookupthestudyofmedicine.
能力提升----翻译句子
④孔子对中国文化有很大影响。
ConfuciushasagreatinfluenceonChineseculture.
3.mixu,使混合;使结合
[知识归纳]
(l)mixsth.withsth.把某物与某物混合起来
mixwithsth.与某物相融合
mixup混淆;弄乱;搅匀
mix...upwith...把...和....搞混了
(2)mixturen.混合;混合物
基础检测——单句语法填空
①Whattheplantspumpthroughtheairisamixture(mix)ofchemicalsknownasvolatile
organiccompounds,VOCsforshort.
②(2018・高考全国卷111)!'。behonest,Ihavemixed(mix)feelingsaboutthenewlybuilt
stadiuminourschool.
4.composed.组成,构成;作曲,创作(音乐)
[知识归纳]
becomposedof
(1)bemadeupof;由...组成/构成(consistof
consistof,
常用主动形式)
(2)composern.创作者;作曲者;作曲家
composition儿作曲;作品;作文
基础检测——单句语法填空
①He'sacomposer(compose)ofseriousmusic.Ilikehismusicalot.
②You’vemadeseveralgrammaticalmistakesinthecomposition(compose).
③Thecommitteeismainlycomposedofteachersandmedicalexperts.
5.record泣录音;记录〃.纪录;唱片;档案;履历;经历
[知识归纳]
(1)keeparecordof把...记录下来
break/set/holdarecord打破/创造/保持纪录
onrecord记录在案的
⑵makearecord录制唱片
Itisrecordedthat...据记录...
基础检测——单句语法填空
①Herchildhoodisrecorded(record)inthediariesofthoseyears.
②Wewanttokeeparecordofcertainfactsaboutallthepupilsinoneclass.
(3)Itisrecordedthattherehavebeenlotsofearthquakesinthisarea.
6.godeaf变聋
[知识归纳]
goblind/mad/bad变瞎/变疯/变坏,变质
gowrong/wild出毛病/变疯狂
gopale/red变得苍白/发红
gohungry挨饿
f易错提醒]go是系动词,意为“变得……”,一般表示由好的方面向不好的方面转变,后面
跟形容词作表语。不能用于被动语态。
能力提升----完成句子
©Meatsoongoesbad(变坏)inhotweatherifitisn'tputinthefridge.
②MrsAlmondwentpale(变得苍白)whenIexplainedshewouldhavetobeontreatmentfor
thenextsixmonths.
③Hewenlred(变红)withangerwhenheheardthenews.
©Withdayspassingby,myfather5shairisgviuggrey(变灰白).
⑤Theoldladyhasgonedeaf(变聋)becauseofararedisease.
7.makeanoteofi己录
[知识归纳]
take/makeanote/notesof3己录;i己下
takenoteof注意到
comparenoteswithsb.与某人交换意见
能力提升---完成语段
Tomisahard-workingstudent,whohasformedthehabitof①taking/makingnotes(做笔t己)
and②taking/makinganoteof(记下)alltheimportantpointsthattheteachertaughtinclass.
Afterclass,heoften③comparesnoleswilh(与...交换意见)otherstudents.All由ishas
paidoffandhehasmadegreatprogress.
[突破经典句型]
1.Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoand
violin,aswellasfororchestras.莫扎特至I」14岁的时候,不仅已经谱写了很多管弦乐曲,还谱
写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
[知识归纳]
本句中byihetime为连词,引导时间状语从句,意为“到...时候为止”,这时主句常用完
成时。
“by+时间名词”作状语,句子时态如下:
(1)“by+表示过去的时间”作状语时,句子谓语一般用过去完成时:
bythetime+从句(一般过去时),主句一般用过去完成时。
(2)“by+表示将来的时间”作状语时,句子谓语一般用将来完成时;
bythetime+从句(一般现在时),主句一般用将来完成时。
基础检测——单句语法填空
©Bythetimehediedin1227,hehadcreated(create)anempirethatstretchedfromthe
PacificcoasttotheCaspianSea.
②Bythetimeyoufinishreadingthisarticle,youwillhaveexperienced(experience)that.
③Asnotedabove,allplannedworkwillhavebeencompleted(complete)bytheendofnext
month.
能力提升---翻译句子
④等我们到达的时候,生日宴会已经开始了。
Bythetimewearrived,thebirthdayDartyhadbegun.
⑤到你回来时,我将写完这本书。
Bythetimeyoucomeback.Iwillhavefinishedthisbook.
2.However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.然而,正是海顿鼓
励贝多芬移居维也纳的。
[知识归纳]
“13$/^^+被强调部分+«^*110+其余部分”是强调句型的结构。
⑴强调句型的三个基本形式:
陈述句:Ilis/was+被强调部分+that/who+其余部分。
一般疑问句:Is/Wasil+被强调部分+lhat/who+其余部分?
特殊疑问句:特殊疑问词+is/wasit+that+其余部分?
(2)在强调“not...until”结构中,由until所引导的状语或状语从句时,要用“Itis/wasnotuntil
+被强调部分+that+陈述语序的主句部分”,且that之后的主句谓语动词要用肯定形式。
基础检测——单句语法填空
①Bachdiedin1750,butitwasnotuntiltheearly19thcenturyihathismusicalgiftwasfully
recognized.
②IsitTomwhohasalargecollectionofrarecoins?
③Itwasinthesamebuildingihaitheboyandthegirllived.
(4)Itwasnotuntiltheareawasseriouslypollutedthattheyrealizedthatitwashightimetotake
actiontostoppollution.
能力提升——完成句子
⑤(2019•高考江苏卷)李江:你明白的,这些英国朋友正是为了中国文化而来的。(现在)正是恰
当的时机。
LiJiang:Yousee,it'stheChineseculturethattheBritishfriendsarecomingfor.Justtheright
occasion.
教材素养提升草取知识精华课后巩固提升
I.课文与语法填空
Haydn,whochangedthesymphonyintoalongpieceforalargeorchestra,isknown1.as“the
fatherofthesymphony”.After2.studying(study)musicinVienna,heworkedasdirectorof
musicatthecourtofaprinceineasternAustria,3,Havingworked(work)therefor30years,he
movedtoLondon,4.wherehewasverysuccessful.
Asageniuschildmusician,Mozarthadatalentformusicfrom5.averyearlyage.Bythetime
hewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesofmusic.Inhisshortlifetimeof35years,he6.
composed(compose)morethan600piecesofmusic.In1781,MozartmetHaydnandmadea
deep7.impression(impress)onhim.
ThoughHaydninfluencedBeethovenlittle,itwasHaydnthatencouragedBeethoven8.tomove
(move)toVienna.BeethovenbecameverypopularintheAustriancapitalandstayedthereforthe
restofhislife.Ashegrew9.older(old),hebegantolosehisabilitytohearandgodeaf.He
became10.completely(complete)deafduringthelastyearsofhislife,buthecontinued
composing,
n.课文与短文改错
Dearstudents,I'mgoingtointroduceoneimportantpersontoyou,whoserecordsareworthwhile,
soyou'dbettermakeanote.
YeXiaogang,whichwasbornin1955,isoneofagroupofChinesecomposersknowingastheNew
Tide.Hewritessymphoniesandpieceforsmallergroupsofmusicians.Healsowritesfilmmusic.
Heshowedmusicabilityatanearlyageandbeganstudyingthepianowhenhewasfouryearsold.
HestudiedtheCentralConservatoryofMusicofChina.Beforegraduation,heworkedhereasa
lecturer.HehasbeenoneoftheleadmodemcomposersofChineseclassicalmusicsince1985.He
wasfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.
答案:
Dearstudents,I'mgoingtointroduceoneimportantpersontoyou,whoserecordsareworthwhile,
soyou'dbettermakeanote.
whichknowing
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度网络安全服务及设备采购合同
- 《餐饮与文化》课件
- 2024年度版权许可合同:音乐作品版权使用协议
- 2024年度股权转让协议(含详细股权分配)
- 《黄金培训资料介绍》课件
- 2024年度企业废弃物处理合同
- 2024年度膨润土产品售后服务与技术培训合同
- 大班说课稿课件
- 2023年钢增强塑料复合管资金需求报告
- 2024中国电信湖北襄阳保康分公司招聘18人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2024年安徽省行政执法人员资格认证考试试题含答案
- 无脊椎动物课件-2024-2025学年(2024)人教版生物七年级上册
- SH∕T 3097-2017 石油化工静电接地设计规范
- 长期金属材料购销合同
- 《诗经》与楚辞导读智慧树知到期末考试答案章节答案2024年海口经济学院
- 1997年全国统一高考化学试卷
- HJ1188-2021核医学辐射防护与安全要求
- 劳工及道德体系法律法规清单
- 大国崛起之中国高铁课件讲解
- “精康融合行动”方案(精神障碍康复)
- 病例汇报课件(完整版)
评论
0/150
提交评论