七年级寒假作业答案上册人教版

七年级寒假作业答案上册人教版1.七年级寒假作业答案上册人教版篇一

1.单项选择题。（1）B（2）C（3）A（4）A（5）A2.选词并用其适当形式填空。（1）teacher＇s（2）pens（3）looks（4）play（5）climbing3.用所给动词的适当形式填空。（1）is（2）gets（3）has（4）has（5）like（6）likes（7）is（8）doesn＇tlike（9）says（10）aren＇t2.七年级寒假作业答案上册人教版篇二

一、选择题：1-6DCCCBC二、选择题：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h三、计算题：11、x=43;12、x=2;13、设全校学生有x名x-21x-41x-71x=3解得：x=2814、设债券的年利率为X。5000+5000×X×2(1-20%)=5400X=5%所以债券的年利率为5%15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为X小时。则方程为：6X=2+2X解得：X=0.5小时。10x=10x0.5=5km答：小花狗一共跑了5千米。3.七年级寒假作业答案上册人教版篇三

一、单项选择题题号12345678910111213141516171819202122232425答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB二、配对组合题：1、答：①配C②配D③配B④配A2、答：①配Bb②配Ca③配Ab三、综合题：1、(1)填出图中五带的名称：A热带B北温带C北寒带D南温带E南寒带(2)填出图中各纬线的名称与度数：①赤道0°纬线②北回归线23.5°N③北极圈66.5°N④南回归线23.5°S⑤南极圈66.5°S2、(1)A亚洲;B北美洲;C非洲;D南美洲;E欧洲;F大洋洲;G南极洲。(2)①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。(3)苏伊士亚洲非洲(4)乌拉尔大高加索3、①绘图(略)②29℃温带季风气候③略4.七年级寒假作业答案上册人教版篇四

1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的，欣赏自己独特的美;但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的，追求个性不一定要在装扮上标新立异，过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，会导致自负。(2)人的美，既包括外表美，又包括心灵美。我们在体现自己外在美的同时，要加强自己的文化修养和品德修养，培育美的心灵，使自己更具有魅力。22.(1)首先要和母亲说明白，我们之间是正常交往，都是讨论学习、交往和做人的道理等，同时，还告诉妈妈异性同学交往的好处：①有利于班集体建设，有利于扩大交往范围，发展同学之间的友情，提高交往能力;②有利于相互学习，取长补短，提高学习效率;③有利于相互促进，从各方面不断完善自己，促进个性发展。(2)让学生明确认识不健康交往给自身的学习、生活、成长成才带来的不良影响。注意自然与适度;学会真诚与尊重;注意扩大交往的范围等。23.(1)初二的小亮正处于青春期，青春期的心理充满矛盾，这时的他虽然对父母有依赖，但渴望独立，要求自我空间，不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时，他就非常烦恼。青春期的心里矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，如果处理不当，就会影响身心健康，成为发展的阻力，所以小亮应该通过合理的方式，努力调控好心里矛盾。(2)①我们应该敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动和社会公益活动等。24.(1)弹奏好自己的青春协奏曲;克服心理烦恼，快乐成长等。(2)珍惜青春，快乐成长;我的青春不烦恼等。(3)①播放青春的歌曲，激发同学的参与热情。②畅所欲言：部分同学谈青春期的种种烦恼。③心理咨询：部分同学解答上述烦恼和问题。④教师总结：正确对待青春期心理生理的变化，快乐成长。⑤集体签名：举行“珍惜青春时光，快乐成长”集体签名活动，班会结束。5.七年级寒假作业答案上册人教版篇五

语言积累与运用1.D2.B3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。(2)①节约能源②使用无污染的能源③要珍惜资源④要保护环境16.全球掀起汉语学习热。17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。21.略22.略23.略古诗文阅读(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、怅惘。(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信；3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上6.略7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。(五)1.词牌名题目秋思之祖2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。3.断肠人在天涯。4.D5.C6.这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)(六)把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。6.七年级寒假作业答案上册人教版篇六

一、DDBABDDBCADACBA二、动动脑，动动手，我能做1.填空题上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。2.完成下列图表并填空营养器官：根、茎、叶;(1)生殖;生殖(2)营养;营养三、看图回答问题1.A上表皮B栅栏层C叶脉D海面层E下表皮F气孔。叶绿体气体交换2.(1)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;(2)植物;动物;(3)借助光学显微镜进行观察，植物的细胞有细胞壁，而动物细胞没有。四、实验操作1.B;2.光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，太厚光线不易透过，不利于观察;3.不一定;如果观察材料是无色的，可染色便于观察，因为染色会对细胞有影响;4.原因：光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法：进行对光。五、分析简答题(1)没有适宜的外界条件，所以古莲子在地层中没有萌发;种子萌发长成幼苗既需要外界条件，即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件，即具有完整的、有生命力的胚。(2)胚根先发育长成根，利于植物体固着在土壤中，又能起吸收水和无机盐的作用。(3)古莲子包括二个部分：种皮和胚。主要的结构是胚，它又包括胚芽，胚轴，胚根和子叶;(4)胚芽连接根和茎的部分胚轴消失胚根茎、叶子叶根六、探究题(1)蚯蚓喜欢在什么环境中生活。(2)蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。(3)材料用具：蚯蚓10只，纸盒，纸板，玻璃板，湿土;实验方法步骤：在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央，静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目，统计10次。7.七年级寒假作业答案上册人教版篇七

《一元一次方程1》解答一、选择题：1-6CDAABD二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7三、解答题：11、X=11;12、X=-3;13、解：他开始存入x元，(1+2.7%×6)x=5810解得：x=500014、解：设原来男工X人，则女工(70-x)人(1-10%)x=70-x+6解得X=4015、设上山速度为每小时xkm，那么下山速度为每小时1.5xkm，依题意有：x+1=×1.5x，解得：x=4答：上山速度为每小时4km，下山速度为每小时6km，单程山路为5km.《一元一次方程2》解答一、选择题：1-6DCCCBC二、选择题：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h三、计算题：11、x=43;12、x=2;13、设全校学生有x名x-21x-41x-71x=3解得：x=2814、设债券的年利率为X。5000+5000×X×2(1-20%)=5400X=5%所以债券的年利率为5%。15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为X小时。则方程为：6X=2+2X解得：X=0.5小时。10x=10x0.5=5km答：小花狗一共跑了5千米。8.七年级寒假作业答案上册人教版篇八

1、B2、C3、A4、C5、D6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等；7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者；(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食；1、A2、A3、D4、C5、D6、D7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋；(3)B气泡一侧先接触水滴,缓慢放下；1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分；9.七年级寒假作业答案上册人教版篇九

1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4.C5.B6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。7.答案示例：乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。11.安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看出安恩的淳朴和慈爱。12.答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。13.不设标准答案，意对即可。参考：美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等14.不设标准答案，意对即可。参考：①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。15.不设标准答案，意对即可。参考：“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。16.不设标准答案，意对即可。参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。10.七年级寒假作业答案上册人教版篇十

一、1、-302、两点确定一条直线3、14、百14605、56、122n+47、110°29′30″8、5cm9、60°10、90°80千米11、三二12、40二、13、C14、D15、A16、B17、A18、A19、C20、D21、B22、A三、24、=-325、从旋转和俯视角度看26、(1)3270度(2)16350元四、27、解：设山峰的高度为米---------1分28、则有2.6-=-2.2----4分解得=600-------------------6分答：山峰的高度为600米--------7分29、解：设七年级共有名学生--------------1分则根据题意有：------4分解得=360------------------------6分答：七年级共有360名学生----------7分30、不会给小马虎满分---------1分原因是：小马虎没有把问题考虑全面，他只考虑了OC落在∠AOB的内部，还有OC落在∠AOB的外部的情况