青年社会组织工作经验交流材料

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助青年社会组织工作经验交流材料近年来，随着经济社会的快速发展，各类民间社团和青年社会组织依托网络等载体蓬勃兴起、大量涌现，这些社团和组织在青年群体中的影响力不断凸显，并在经济社会发展的各个领域内发挥着日益重要的作用。为进一步延伸团组织的工作手臂，加强组织与青年之间的联系和交流，不断提升共青团服务党政中心、管理青年事务、助推社会经济发展的能力，团区委积极探索青年社会组织工作新方法，通过强化服务、增进合作、团建结合等工作理念和方法，吸引、凝聚、教育和服务各类青年社会组织，切实推进区青年社会组织工作。

一、区青年社会组织的基本状况简介

截止至2021年底，区各级团组织有效联系的各类青年社会组织共计125家，主要有以下三个特点：第一，种类繁多，呈现多元化发展趋势。由于青年需求的多样化，区青年社会组织种类较为繁多，主要包括：兴趣爱好类、体育健身类、恋爱交友类，以及公益性质类等；而且各类青年社会组织呈现多元化发展趋势，原本正式的、传统单一的组织模式向非正式的、自主、小型、灵活、多样的方向发展，尤其是以数量为几十人的青年社会组织居多。第二，以网络型青年社会组织为主，缺少实体化活动阵地。由于互联网的便捷性和虚拟性等特点，区众多的青年社会组织都是通过互联网建立、发展、壮大，但是由于资源限制，很少青年社会组织拥有专属的活动阵地。第三，以机关、企业青年为主体，公益性青年社会组织积极活跃。随着城市整体文明1

素质的日益提高，关注社会问题、参与社会事业、扶助社会弱势群体，在志愿服务和公益事业中实现自身价值，已经成为区青年社会组织的显著特征。

由于相关制度的缺失，以及青年社会组织种类繁多导致管理上难以有效覆盖等原因，外加其非营利性、活动自治性等自身特征，区大部分青年社会组织在日常的运营管理中存在着诸多问题，主要包括：组织机制不够健全，管理松散；有效资源不够丰富，资金匮乏；成员组成不够稳定，活力不足；缺乏长远有效规划，发挥有限。

二、共青团在推进青年社会组织工作中的主要做法

针对上述区青年社会组织的特点和存在的问题，近几年，团区委通过强化服务、增进合作、团建结合等工作理念和方法，积极推进青年社会组织工作。

1、发挥组织优势，建立有效地沟通联系机制。要推动青年社会组织工作，首先必须了解青年社会组织的实际需求，为其提供相应的服务。因此，近年来，团委通过各基层团组织和相关部门积极与区内各青年社会组织联系，通过活动交流等形式畅通沟通渠道。此外，团委还邀请部分优秀的社会组织领袖和骨干加入了区青年联合会和区青年志愿者协会，以此更好地倾听青年社会组织的心声，切实为其提供针对性较强的服务。

2、发挥资源优势，指导扶持优秀青年社会组织。针对青年社会组织缺乏有效资源这一问题，团委发挥资源优势和人才优势，努力为部分优秀青年社会组织的发展壮大提供有利条件。团委积极鼓励区内

优秀的青年社会组织承接团组织的活动项目，并在活动过程中给予业务技能、组织管理上指导和一定的资金扶持。近年来，团委通过“青春行动”、“保护母亲河”等活动项目，把几个优秀的青年社会组织凝聚到了团组织周围，让其发挥自身优势，引导其更多地参与到公益和志愿活动中，服务于区的社会和经济发展，达到合作共赢的效果。

3、利用团校阵地，着力培养青年社会组织的骨干力量。“骨干”是青年社会组织得以生存和发展的主要力量，也是组织实现自我管理、自行运转的重要依靠。近两年，团委利用自身优势，以团校为阵地，定期开展各类培训和讲座，着力发掘、凝聚和培育一批热情高、能力强的青年社会组织骨干。通过专业的课程，帮助他们提高组织管理的能力，增强青年社会组织发展的专业性、规范性和公益性。

4、创新工作方式，积极探索青年社会组织的团建工作。在青年社会组织中开展团建是一把双刃剑，一方面团组织能为青年社会组织带来更多地资源，让其有归属感和认同感，也有利于团组织更有效地引导和服务青年社会组织。另一方面，由于大部分青年社会组织有着“平等、自由、轻松”的组织文化，如果强求其实现正规化，则可能适得其反。因此，团委遵循“自愿加入”的原则，仅在具备条件的青年社会组织中建立团的组织。通过建团，帮助青年社会组织改善生存和发展环境，提升活动的社会影响力，为其提供进一步发展的平台。以此彰显团组织的组织和资源优势，吸引更多地青年社会组织主动向团组织靠拢。

5、加强部门联动，为青年社会组织争取更多的政策扶持。由于青年社会组织正处在发展初期，相关的政策法规尚不完善。如何通过有形的管理制度和政策扶持，引导青年社会组织的健康蓬勃发展显得尤为重要。因此，团委积极与区民政局、区人力资源和社会保障局、区社区管理办等部门联合，围绕青年就业创业、扶贫济困、社区服务等方面，探索各类切实可行的政府扶持政策。

6、筹建区青年公益服务支持中心，着力打造实体化、项目化、服务化、团队化的工作平台。按照团市委相关要求，结合区实际情况，团委正着力将区青年公益服务支持中心打造成团组织联系服务各类青年社会组织的实体化枢纽型组织，使青年社会组织能在实体化的平台上运作。通过切实有效地工作和服务不断扩大青年社会组织的联系面，成为团组织有效凝聚体制外青年群体、引领青年社会组织参与社会建设的工作手臂。通过中心的有效运维和牵动，培育和孵化各类青年社会组织，打造一支强有力的青年骨干团队，让更多青年社会组织切实为社区服务与社会建设贡献力量。

现如今，青年社会组织已经成为团委开展青年工作的重要合作伙伴，团委将继续发挥团组织作为“枢纽型”社会组织的职能，加强与青年社会组织的沟通联系、做好培训指导工作，发挥示范引领作用，继续探索青年社会组织工作基本路径和工作模式，切实推动全区青年社会组织的发展。

第二篇：新社会组织党建工作经验交流材料2新社会组织党建工作经验交流材料

区新社会组织党组织建设十分薄弱，覆盖率偏低，68家社会团体中，已建立党组织的1个（大汶口镇农作物育种协会），仅占1.47%，除30家“官办”性质的社会团体外，还有社会团体38家，其中个别有党员的34家，占50%，没有党员的3家，占5.88%。18家民办非企业单位中，已经建立党组织的2家

（菁华学校、三英技校），占11.11%，个别有党员的5家，占27.78%，没有党员的11家，占61.11%。自开展新社会组织学习实践活动以来，我们把新社会组织党组织建设工作，作为学习实践活动的重要内容来抓，按照“三个一”（即：落实“一个目标”，力争到底，绝大多数从业人员10人以上的新社会组织有党员，20人以上的新社会组织有党组织；实现“一个突破性进展”，使民办学校、民办医院等重点行业、规模较大单位党的组织覆盖实现突破性进展；打造“一批党建工作示范点”，培养一批“泰山先锋”先进基层党组织，树立一批示范带动作用强、社会认可度高的党建工作示范点）的目标任务要求，积极探索有效途径，破除四大障碍，使新社会组织党组织建设水平有了很大的提升。

一、破除思想认识障碍

新社会组织存在的党组织覆盖面不广，开展活动难，发挥作用难等，很大程度上是思想认识障碍所致。一是部分部门思想上存在模糊认识。有的部门认为与新社会组织不存在领导、管理、监督关系，片面认为只要搞好服务，就履行了职责，没有把党建摆进工作范围。还有的部门认为，新社会组织规模一般比较小，党员人数少，抓不抓党建无关紧要；二是部分新社会组织负责人思想上存在模糊认识。主要表现在对党组织的作用和性质了解不深，认为资产属个人所有，建立党组织没有必要；认为靠规章制度来约束员工，按章程办事，无需设立党组织；还有的担心党组织的设立和党员队伍的壮大会削弱自己的地位，还有的认为经济效益是第一位，怕建立了党组织活动多，影响经济效益，增加负担。就是有党组织的新社会组织存在“经费难落实、场地难解决、活动难开展、党员难管理、作用难发挥”的“五难”现象。三是在新社会组织从业的党员对党的建设缺少认同，积极性不高。部分党员存有“雇佣”思想，认为过不过组织生活无所谓。还有“官办”性质的社会团体党员不愿意把关系转到新社会组织，怕与原单位脱钩，影响政治前途。无论是领导层面，还是新社会组织负责人和员工层面，大部分还没有真正认识到党组织在新社会组织中的政治核心作用。

破除思想障碍，是在新社会组织中建立党组织并使之发挥政治核心作用的关键。首先是各级党组织的高度重视，落实一把手责任，形成“书记抓，抓书记”格局。把这项工作纳入地方党组织的责任范围，列为地方党组织的考核内容，靠强有力的政策推动，引起各级党组织特别是一把手的重视，把思想统一到中央的部署上来，统一到新社会组织党不去领导就不会有健康发展的共识上来，统一到早重视早主动，早部署早见效上来。其次是找准在新社会组织建立党组织并发挥政治核心作用的载体。这次中央部署的在新社会组织和非公有制企业中开展学习实践科学发展观活动，就是一个很好的载体。区按照中央和省市委的要求，成立了由民政局牵头的新社会组织开展学习实践活动的工作小组，坚持无组织抓组建，有组织抓规范，有规范抓创新，开展了“摸家底，找难题，营氛围，求突破”活动，对全区68家新社会组织逐一进行了走访座谈，一方面摸清了包括思想、人员、组织、活动成效、运行机制、发展需求等六个方面的家底，另一方面还使包括新社会组织负责人、当地党组织负责人、在岗党员等，进一步加深理解了在新社会组织加强党建的重要性，收到了一举多得的效果。菁华学校的党员教师高辉，负责学生管理工作，他在做好教学工作的同时，针对许多小学生生活自理能力差的实际，带领生活老师全身心投入到学生的生活管理上，给每一位学生以人文关怀、家庭温暖。党员教师高尚的师德和素养，教育和带动了身边的同事为学生真情服务，真正发挥了党员的先锋模范带头作用。三是营造浓厚氛围。区采取了“走出去看实效，请进来听报告，闭门讨论谈感觉，领导包保有责任，广播电台有专栏，培树典型带身边”等六大措施，强力营造了浓厚氛围。浓厚氛围一方面催生了新社会组织抓党建的极大热情，一方面催生了全社会的广泛支持，更重要的是各级党组织真抓实干，把在新社会组织中加强党的建设放在重中之重。三英技校党支部建立了专门邮箱、群，加强与广大师生的沟通联系，在教学楼三楼多媒体会议室举行了全校师生以“联系创业发展实际，畅谈学习实践体会”为主题的心得交流会。党支部、校领导、系部负责人及师生围绕学校、部门、个人等三个层面的科学发展畅所欲言，会场气氛热烈。

二、破除组建方式障碍

区68家新社会组织中，有30家带有“官办”色彩，有38家无“官办”色彩。无论是带有“官办”色彩的

，还是不带有“官办”色彩的，都存在着党组织组建方式的障碍。其表现是：组织的领导关系不好确定。有些新社会组织驻所在乡镇或村庄，但还依托有关部门，建立了党组织隶属谁领导、谁协调、向谁汇报和请示都不好确定。这是组建中遇到的第一个障碍。第二个障碍是新社会组织中的组成人员不稳定，是党员身份的新社会组织成员，不愿意将个人的组织关系转入新社会组

织，还存在有党员无关系的现象。第三个障碍是新社会组织中无党员或党员人数少。按《党章》规定，企业、农村、机关、学校，科院所，街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员3人以上的，都要建立党的基层组织。就区的新社会组织来讲，设立党组织的3家，不足3人的39家，除了在思想上存在党员人数不多、社会组织规范较孝建不建党组织无所谓的思想外，还有不知如何建的问题。第四个障碍是在新社会经济组织发展党员成了盲区。地方党组织多是按传统的党员发展领域培养纳录，在发展培养计划上考虑不够甚至没有考虑。新社会组织自身积极性不高，不反映不争龋两种因素使培养发展党员在新社会组织中成了“盲区”。针对这四大障碍，区专门下发了《关于在新社会组织中建立党组织、发展入党积极分子的通知》（泰岱新工组发7号），规定对有3名以上正式党员、具备建立党组织条件的新社会组织，要及时单独建立党组织。对仅有个别党员、暂不具备单独建立党组织条件的，可按照业务相近、地域相邻的原则，就近与其他新社会组织中的党员联合建立党支部。对暂时还没有党员的新社会组织，每单位要选派两名党建工作指导员，指导开展党的工作，帮助建立工会、共青团等群团组织，做好发展党员工作，为新社会组织尽快建立党组织创造条件。对新社会组织在发展党员上优先向新社会组织倾斜。把已参加培训班的入党积极分子，凡具备党员条件的，全部纳新到预备党员里来；把新社会组织中的优秀分子特别是新社会组织负责人、业务骨干作为入党积极分子，使他们成为党的后备力量，努力消除发展党员的空白点。对符合条件的新社会组织全部建立党组织，实现党组织和党的工作在新社会组织中的全覆盖。自开展学习实践活动以来，区在新社会组织中建立党支部1个，联建党支部30个，对14个新社会组织派驻了党建联络员，吸纳预备党员4名，培训入党积极分子18名。菁华学校是民办学校，在学习实践科学发展观活动中，党支部提出了党员的岗位体现出来、党员的作用发挥出来、党员荣誉感觉出来，将3名招聘的党员教师关系调转到学校，建立了3个党小组，党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显增强。广大青年教师比学赶超，主动向党组织靠拢，有10多名教职工向党支部递交了入党申请书，有4名工作业绩出色的同志先后被确定为入党积极分子。

三、破除监督管理障碍

《党章》规定，党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。对照这一规定，新社会组织在监督管理方面存在三大障碍。一是上级监督管理缺位。由于新社会组织中的党组织隶属关系不明确，致使主管部门和属地党组织都管或都不管，没有形成像县市区委领导监督乡镇党委、村街党支部的体系；二是相互监督缺失。新社会组织中的党组织没有形成工作规范，基本不存在相互监督；三是群众监督缺力。多数群众对新社会组织了解不深，把新社会组织与“无业游民”等同起来，监督的倾向力不大甚至是没有。针对这一实际，区首先明确了下级党组织与上级党组织的隶属关系，为新社会组织的党组织找了“家”。对带有“官办”色彩的新社会组织，实行“谁主管、谁负责”，对不带有“官办”色彩的新社会组织，实行“在那里、哪里管”；其次是把互通情报、相互支持和相互监督的办法送到“门”。区制定了《关于在新社会组织党组织中开展三方监督的试行办法》，将上级监督管理下级、新社会组织党组织的内部监督和群众监督一一进行了明确，使新社会组织的党组织工作有方向，落实有目标。三是考核奖惩走上“路”。区制定了新社会组织党组织目标承诺、目标动态管理、目标考核奖惩三个体系，将政治责任、社会责任、自我约束、自我发展、自我创新逐一纳入目标体系，对新社会组织党组织实行了目标管理，科学管理。

四、破除作用发挥障碍

中央指出，要围绕贯彻党的方针政策，履行社会服务职能，维护员工合法权益，促进新社会组织健康发展等方面，积极探索新社会组织党组织发挥作用的途径和方法，建立健全新社会组织党组织发挥作用的体制和机制。这是对新社会组织党组织充分发挥作用的目标要求。对照这一目标要求，新社会组织党组织在作用发挥方面存在三大障碍。一是作用发挥目标不明确。有的新社会组织党组织只是建立了，而对党组织干什么、起什么作用、达到什么目标不明确。没有明确的目标，就难有作用的发挥；二是活动经费和活动场所不能保证。个别的新社会组织党组织趋利思想严重，经费上不列入预算，场所上无定所，致使活动无法开展。三是党员的先锋岗位没有设立，党员的荣誉感有所掩埋。有的单位以趋利为核心，无视党员的追求，党员的积极性和模范性得不到调动和保护。破除作用发挥障碍，发挥是新社会组织党组织作用的应有之义。区在学习实践科学发展观活动中，主要采取了“目标激励、经费场所保证、活动助推”三位一体的工作方法。制定了目标体系，对经费和场所提出了一保证二提升，开展了岱下先锋、双争双创活动，有力地促进了新社会组织党组织和党员先锋模范作用的发挥。化马湾乡王家庄樱桃协会，建起了樱桃交易市场，在种植管理、品种更新和销售服务上实行全程服务，做到了让群众满意。全村发展大樱桃1000亩，户均增收元，集体实现收入10万元；下港乡八亩地村肉鸭加工协会，吸纳了肉鸭养殖户132户，解决了300名劳力的就业问题，使农民人均收入增加1000元，村集体增加收入2万元；大汶口镇农作物育种研究协会争做育种先锋，“高产攻关田”在省农业厅、科技厅组织实打验收亩产达到了762.96公斤汶农15号在省区试中名列前茅。

第三篇：社会组织总会党建工作经验交流范文市社会组织总会党委“三联工作法”提升党建工作水平

市社会组织总会是由社会团体、民办非企业单位、基金会等社会组织组成的全市性、联合性、非营利性的社会组织，目前有会员单位200多家。2021年11月成立总会党委，现有党支部7个，共有党员200名。总会党委坚持把党

建工作贯穿于社会组织发展的始终，把凝聚、引领、服务的指导思想和工作方式贯穿社会组织党建工作始终。通过联合群团组织、联合社会组织，开展党建工作，促进社会组织发展；联合、引导社会组织和党员发挥作用，服务社会服务群众。这一工作法被称为“三联工作法”。

一、基本内涵

“三联工作法”立足于社会组织的特点、功能、地位和作用，联合群团力量，以做好社会组织党建工作为出发点，以促进社会组织健康有序发展作为党建工作落脚点，以面向社会服务群众为目标，开展社会组织党建工作。其核心要义是，党群联建，组织联促，服务联动。

二、主要做法和特点

一是党群联建。即推行党群工作一体化管理模式。整合党群资源，在具备条件的社会组织对应设置党组织、工会组织、共青团组织、妇女组织等机构，通过组织联建、阵地联建、制度联建、载体联建，实现组织互联，资源互通，功能互补的党建格局从而推动各项工作的开展。

——于2021年成立社会组织妇工委，以党组织为核心，以党建带群建，制度衔接、阵地共建、资源共享、工作共推，实现党的建设、群团建设和社会组织发展的共赢。

——建立党群组织联建机制。党委坚持和群团组织定期沟通信息，交流工作，研究、讨论和解决工作中遇到的问题。积极推进群团组织建设，开展群团工作，以群建促党建，以群建助党建。

——抓好党群组织班子和队伍建设。党委坚持加强教育培训，全面提高党群组织领导班子成员组织、宣传、教育、服务广大职工、青年和妇女的本领，努力建设一支高素质的党群干部队伍。

二是组织联促。即党委坚持“党务+业务”原则，努力发挥枢纽型社会组织的功能，组织、协调、联络、团结社会组织，统一部署党建工作，并根据不同社会组织类型和需求，帮助社会组织加强自身能力建设，使各支部在党委的领导下，社会组织间增强交流合作，促进共同发展。

——把分散在不同行业不同社会组织的党员团结在党的旗帜下。党委通过党组织例会、简讯、微博、微信、q群等多种方式，及时把党和政府的路线、方针、政策传达至各支部，使党和政府的路线、方针、政策化为党组织、党员的行动指南和推动发展、服务群众的自觉行动。

——开展活动，增进感情。党委通过举办迎新年中国象棋比赛、郊游联谊等活动，加强党员心理关怀，丰富党员精神文化生活，营造健康向上的社会组织工作氛围，增强党委凝聚力；组织党员到不同的社会组织、先进党组织参观调研，交流党建经验。

——加强交流，促成合作。各类社会组织各有特点，各有优势。总会将根据不同会员单位的需求，不定期组织不同类型的社会组织开展座谈等活动，加强社会组织的交流与合作，促进社会组织之间的优势互补，实现“双赢”或“多赢”的目标。

——提高素质，共谋发展。珠海开展社会管理体制改革先行先试以来，市政府已经将多项职能转移给了社会组织，顺应时代发展要求，社会组织从数量和质量上都迅速发展。党委引导各类社会组织修炼过硬的“内功”，做好承接政府职能的全方位准备，并积极为会员争取发展机遇。

三是服务联动。即各支部在党委的领导下，建立服务联动机制，形成合力，组织和党员面向社会、服务群众。

——组织志愿服务活动，树立社会组织党员形象。于2021年组建了社会组织党员志愿服务队，并围绕“创先争优展风采，爱岗敬业作奉献”主题，开展了社会组织“五进”（进敬老院、进福利院、进广场、进社区、进企业）活动。组织党员志愿服务队到敬老院开展志愿服务，帮助老人院打扫卫生，陪伴老人聊天、下棋、按摩、娱乐等；中秋节慰问困难残疾人家庭，为他们送上党组织的关怀和温暖。总会发动常务副会长刘朝盛先生捐资50万元，以总会名义通过市红十字会用于救助四川雅安、芦山地震和创建幸福村居建设、某国防部队建设。

——举办专题学习，提升党员能力素质。党委结合各社会组织人才济济的特点，挖掘专家党员的优势，调动基层支部组织活动的积极性，征集到60名来自医学、法律、心理等领域的专家，组建了社会组织总会专家库，并有计划地举办主题咨询活动。至今已成功举办了“公文写作”、“文书档案管理”、“财税政策咨询”、社会组织党建咨询等主题咨询。此外，党委还安排专家库成员不定期举办专题党课讲座。

三、取得成效

（

一）2021年，珠海市社会组织妇女工作委员会获得“创建珠海市‘文明家庭’优秀组织奖”；2021年，市社会组织妇女工作委员会被市妇女联合会评为珠海市“两新”优秀妇女组织；2021年，总会被广东省委组织部、省“两新”组织党工委评为“社会组织党建工作示范点”。党委扎实推进了社会组织党建工作。一方面，越来越多的会员和党员热情参与党建工作，

进一步扩大了社会组织党建工作覆盖面。另一方面，充分发挥群团组织的作用，增强了党群组织的凝聚力、战斗力和党组织工作的影响力、渗透力。

（二）目前总会有会员单位200多家，全市评上3a以上的社会组织，90%以上是总会的会员单位。党委继续以社会组织规范化建设为抓手，确立更高目标，引导会员积极创建“5a级”社会组织。2021年7月，市民政局确定总会为“社会组织规范化建设示范点”。会员单位相互促进，发展势头好。社会组织间联系、沟通和交流得到进一步增强。社会组织间资源共享、优势互补，互相进步，使社会组织走上健康稳定的良性发展道路。

（三）整合资源、发挥优势、形成合力，面向社会，服务群众。目前，总会已与市民政局签约，承接了全市性社会团体年检资料的整理、归档及数据录入工作，全市性社会组织专职人员培训、全市性社会团体重大活动备案资料的整理、归档、数据录入工作。会员单位也承接了多项政府职能。党委重视社会组织人才培育，积极挖掘推介社会组织领军人物。党委推荐的不少领军人物成为市级和区级的“两代表一委员”，积极为社会组织发展和社会建设建言献策。

四、工作启示

“三联工作法”紧扣社会组织的特点，顺应社会组织发展要求，融入党建工作，联合党群、联合组织、联合服务。“三联工作法”的实践证明，党建工作是社会组织健康有序发展的旗帜。党建工作加强了，社会组织发展更好更快了。一是通过实施党建带群建、党群共建工作，培育示范典型，建立党的建设与群团组织建设同研究、同部署、同考核、同奖惩的工作机制，不断扩大群团组织在社会组织中的覆盖面，使社会组织党组织的凝聚力、战斗力和创造力进一步增强。二是以社会组织的发展为导向，着眼大局，把握方向。团结社会组织、凝聚党员，互利互惠，实现多赢，提高在社会组织中开展党建工作的实效性，推动社会组织党建工作上档升级。三是正确引导，发挥作用。充分发掘社会组织资源和优势，团结一切可以团结的力量，引导社会组织和党员在服务经济发展、维护社会稳定、促进社会和谐的作用进一步发挥。

第四篇：青蓝工程经验交流青蓝工程经验交流

诸往初中许建娟

我和我校宋丽娜老师结成师徒，我们共同研究，探讨教学中存在的问题，在探索中达成共识，共同提高，共同进步。

（一）亦师亦友

师徒共进我是你的老师也是你的朋友，你是我的徒弟也是我的伙伴。我和宋丽娜老师就像是姐妹一样，在教研中为选择哪一门课，哪一个活动展开讨论，有时意见不一致，我们就反复讨论。为了更好的把课上好，仅仅为了选材，有时都要讨论2-3次，当最终确定下来的时候，我们都会长舒一口气。宋老师在选材活动时，经常虚心求教，不仅向我，也向很多的教师求教，就在这一次次求教的过程中，宋老师的上课水平大有提高，每次都有一个大的进步。

（二）青出于蓝而胜于蓝

作为“师傅”，不仅要让徒弟早日出徒，还要让徒弟早日成长起来，成为校里的顶梁柱。我在努力带好徒弟的过程中，能做到本身要积极进取，拼搏创新，

做好自己的本职工作。只有把自己的工作做好了，才能在徒弟面前挺直腰，敢于说一句：“我是你的师傅。”其实在带徒弟的过程中，我也有很大收获。因为宋老师工作态度认真，精力旺盛，在创新思维、接受能力方面要比老教师强。

青蓝工程塑造了新教师也带动了老教师，就让我们共同创新、锐意进取、争创佳绩吧

第五篇：青蓝工程工作经验交流（范文）青蓝工程工作交流

我们学校非常重视师资的培养工作，每年上级组织的各种培训活动，学校都安排教师参加，回来后及时的用到实际教学工作中。后来发现这种培养方式有一个最大的问题，就是影响力不长久。为了把教师的素质整体提高，学校领导班子成员和教师代表研究怎样长效地开展教师培养工作，提高全体教师的素质和教学水平，推出了青蓝工程，具体就是结师徒对子，让有经验的教师和知名度较高的教师带一名教学水平有待提高的年轻教师，在教学过程中及时的指导交流，提高年轻教师的教学水平。经过实践，我们发现这样做不但提高了徒弟的水平，对师傅也有很好的促进作用。

在青蓝工程上我们是这样开展的：

一、学校成立了青蓝工程领导小组

我们学校领导非常重视师资力量的培养。学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作。学校领导以前总是安排专门的人员认真听青年教师上课，并且让有经验的教师给青年教师上示范课。学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，大量青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

这种培养方式对促进教师的发展确实起到了重要作用，学校专门成立了青蓝工程领导小组，由校长带队，教导主任亲自主持，并由各科骨干力量组成了领导小组，具体负责青蓝工程的的运作，及时督促检查活动的效果及内容，避免流于形式，使青蓝工程真正成为优秀教师培养的摇篮。

二、确立了青蓝工程的培养目标

实行青蓝工程，我们的目的就是提高教师的课堂教学水平。学校总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。具体到青年教师，要求他们坚持跟班听课，一年内基本掌握教学技巧和教学思想，掌握所任学科的教学任务要求，认真写好教学心得。第二年除继续听课，熟练运用教学艺术外能熟悉教学业务，开展一些教学研究。到第三年能熟练掌握一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。

三、发动教师积极参与

为了让广大教师都参与到提高教学水平的青蓝工程活动中来，学校开了动员会，制定了青队教师发展计划和蓝队教师培养计划，对听课反思等有明确的数量要求

四、选好师徒对子

名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，顶真精神，有帮带能力，有教学实绩。这里的“顶真精神”，就是要求导师具有严谨认真的治学态度。作为“导师”，必须具有严谨顶真的态度，不做老好人。徒弟就必须是一线年轻教师，有比较好的个人素质，热爱教育事业，有发展前途。

学校为了确定人选领导班子反复研究，并且征求大多数老师的意见，终于确定了几组青蓝教师的人选。

五、加强指导，变小青蓝为大青蓝

在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要求（如板书、解题规范等）的同时，更强调要给青年教师传带新的教学思想。年轻教师既要继承我们优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新。教育的希望在于创新，学校的希望也在于创新。我们不主张青年教师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路，而是鼓励青年教师开动脑筋，大胆探索。指导老师在放手的同时，又注意抓住关键环节，重点内容给青年教师予以点拨，要鼓励徒弟大胆发表不同看法，试行不同的教法。在听取了青年教师的课后