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](二)深化高等教育体制改革1、要促进高校合理定位首先,要树立独特的办学理念。高校办学要合理定位,根据自身特长和优势办出特色,要充分认识到社会的发展需要各类人才,学校的培养模式也不是固定不变的。其次,要明确专业方向和服务方向。高校要使培养出来的学生顺利就业,就必须进行市场调查,在此基础上制定科学可行的发展规划,制定符合自身特点的发展目标。再次,要明确自身地位,确定发展目标。要分析学校客观条件和优势所在,根据师资力量、办学条件等软硬件条件确定自身的发展目标。学校要明确办学类型和办学规模,要明确办学规模是适合大型、中型,还是小型;在人才培养上,要符合区域经济发展的需要,应根据人才市场的需求,培养适销对路的人才。2、积极调整人才培养模式一是调整学科专业结构,培养符合社会发展需要的人才。要根据市场需求的变化,进行科学的学科设置并及时调整专业结构,培养符合社会经济发展需求的复合型人才,把学生现有的学习空间由建立在狭窄的学科基础上扩大到多学科之间的相互渗透。以尊重学生的兴趣和个性发展为出发点,努力实现个性特长和潜能开发基础上人格健全、道德高尚、全面发展的复合型人才培养。二是坚持创造性教学模式,培养学生的实践能力。传统的教学方法以传授知识为目的,学生的实践动手能力比较弱,不能适应现代社会对毕业生的要求。而创造性的教育方式可以培养和提高学生的思考能力、分析和解决问题的能力、实践能力和创新能力,能有效的实现高等教育的培养经济建设和高级应用型人才的目标。三是注重学科的多样化和特色化,实现人才培养差异化。由于不同地域、不同类型、不同层次的高校在办学条件、教学水平和服务重点等存在着诸多方面差异,因此高校的人才培养模式上不宜僵化和固定,而应具有包容性,富于弹性,体现出差异(三)发展社会保障与福利事业工作体系目前,我国的社会保障与福利事业尚未形成完整的体系,工作体系的建设和服务发展明显滞后。还没有专门的社会救助经办机构,社会保险经办机构也经常出现工作人员不足的问题;儿童、残疾人、老年人的福利事业体系还没有形成,不能满足当前急剧增长的社会服务需求。因此,我们要将发展社会保障与福利工作体系作为新的发展契机,使其成为增加大学生就业新的增长极。一是要有计划的发展社会保障与福利事业,将其纳入国家的总体发展计划中;二是政府要加大投入力度,建立一批服务机构,为大学生提供就业新岗位;三是积极推进多方力量参与社会保障和福利事业的发展,探索社会力量兴办社会保障和福利事业。建立社会福利服务与社会救助经办工作体系,使社会保障和福利事业的发展形成规模化,以此来带动大学生就业。(四)构建就业网络平台提供迅捷就业信息由于我国的毕业生规模大,在求职过程中流动性强,为了更好地为毕业生提供信息,必须要充分利用现代网络通讯技术,通过网络平台的构建,国家也可以便捷地统计大学生的就业状况、用人单位的招聘状况又可以服务于下一轮的高校专业建设的指导、学生就业指导等。因此,政府在未来的大学生就业工作中必须要加大在网络信息平台上的投入:为了促进就业信息网络化的建设,政府要与高校,社会上的就业服务组织通过网络技术设备构建起一个统一的信息平台,国家设专职机构及工作人员统筹全国的就业信息管理工作,高校为毕业生建立内容完备的电子简历,由学生个人随着个人工作状态的调整随时更新,劳动力市场及社会的职业服务机构负责登记用人单位的需求信息并及时根据岗位的情况进行调整更新。通过网络无论在全国任何地方,求职者跟用人单位都可以通过信息平台获得全国各地的职位需求情况、求职者的具体情况,甚至可以供需双方可以通过网络进行远程咨询和面试,大大降低求职和招聘成本的同时也提高了供求匹配的效率,为广大求职者和用人单位提供更加便捷的就业信息服务。结论为促进大学生就业,解决大学生就业问题,我国出台了多项政策。这些措施在促进我国大学生就业方面起到了显着的作用,对于促进大学生就业是重要的,但也存在着就业政策落实不到位、政府宏观调控不力的问题,需要提出完善对策来强化执行力。大学生就业是一个系统工程,涉及到方方面面的问题,我国大学生就业政策的制定也需要考虑多方面的因素,比如各地经济发展、区位特点等。这需要研究的内容还有很多。本人将在现有研究的基础上,继续关注我国大学生就业问题,继续做深入的研究。
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