



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第学习个人心得体会借鉴多章
学习个人心得体会借鉴1
8月2日至8月4日县教研室对全县小学语文骨干教师进行了集中培训学习,我很荣幸的参加了这次学习。学习中聆听了县教研室朱老师就如何搞好大集体备课作出了详细的指导、里庄的林老师作了经验介绍、夏老师解读了新课标、王老师的外出学习汇报以及三节的观摩课。三天的学习让我受益匪浅。下面谈一下我的体会。
集体备课充分调动了全体教师的积极性和主动性。实行集体备课,发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课,又要有自己的个性备课,做到资源共享、优势互补。同时,集体备课的.开展,可以促使青年教师尽快成熟起来。
王老师的外出学习报告对如何提高课堂效率做了详细的介绍:
1、要有目标意识,过关意识。
2、做好对话中的首席。
3、莫把课堂当作讲堂。
4、营造和谐的课堂教学氛围。另外还给我们讲了从高效课堂到优质课堂的飞跃,优质课堂对教师的要求是:深刻、独到、启发、机智、绝招。这么精彩的报告我还是第一次听到,我不但知道了如何实现有效的语文课堂教学,还知道了优质课堂对教师的要求。
总之,这个暑期的培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求,让我们意识到一名合格的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,饱满的激情,横溢的才华。
学习个人心得体会借鉴2
5月10号,我有幸参加了县教研室举行的初中数学教师培训会。培训会上午听了来自兴福中学的韩老师和来自实验中学韩--的两节课,下午进行了评课活动和两个学校的教研工作汇报,之后刘老师说了试题培训的事情并且做了总结。
通过这次培训会的听课、评课等活动,我收获了很多,也有很多体会。作为一名青年教师,要学习的东西有很多很多,通过一系列的这样的培训能够使得我们从很多方面得到启发:
一、数学中基础知识点的重要性。就像刘克光老师说的:基础知识是根,基础知识是本。只有首先掌握好了基础之后,才能够在此基础上往上攀登。在以后的教学过程中,我一定要先从基础知识入手,让学生把基础打牢。
二、培训中还有一点印象很深刻就是要以问题为载体教会学生解题的#39;方法。刘老师教了我们复习的一种方法:先出示问题再联系知识点之后解决问题,要多题一解。我认为这种解题方法非常好,不仅联系了知识点而且教会了学生解题的一些方法。
三、教学过程中要降低难度,增强学生学习的兴趣;对知识还要温故而知新;抓住味精和大餐的关系;在做解答题时,教师先做一遍让学生抓住解体框架等等这些知识都是值得我们学习和思考的。
总之,通过培训学习到了很多东西。在以后的教学过程中,一定多应用学到的知识,提高自己的教学水平,使得学生更好更多的掌握知识!
学习个人心得体会借鉴3
5月11日,有幸随学校朝圣学社到平邑街道三中参观学习,可谓是收获多多,感慨万千。目睹他们硕果累累的课改成果,真为平邑街道三中人感到骄傲和自豪,我觉得他们让课改变成幸福快乐的旅程。为我们提供了很多宝贵的经验:
一、浓郁优雅的文化氛围:学校面积不大,但布局合理;校园干净卫生,到处苍松垂槐,假山雕塑,满眼绿色,令人心旷神怡;教室、楼道、台阶、墙壁处处布满文化,彰显了学校很深的文化底蕴,为学生学习、生活提供了优雅的环境。
二、师生良好的精神风貌:教师落落大方,主动热情;学生更是处处充满自信,主动对来宾行队礼问好,不卑不亢,走路时二人即排成对,集合安静迅速,跑步做操整齐有序,行为习惯规范,让人感觉来到了军营。
三、成功实用的课改经验:贵校推行的是1251课堂模式,其含义是严谨预习+喜悦展示+幸福反思,也就是我们说的小组合作学习。给我印象较深的是学生在课堂上的激情展示,他们声音洪亮,言简意赅,展示方式有的演小品,有的唱歌,有的演绎歌词,有的二人组合展示。可谓无拘无束,畅所欲言,八仙过海,各显其能。既强化了知识,又培养了能力,张扬了个性。这些风格迥异流畅的展示,来源于课前严谨充分的预习和小组内热烈成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届湖北省“黄鄂鄂”高三下学期4月联考英语试题(解析版)
- 2025年宁夏回族自治区人民医院备案制工作人员招聘考试笔试试题(含答案)
- AI大模型赋能能源行业数字化建设方案
- 密码学原理测试题带答案
- 森林庄园相关管理制度
- 森防队员着装管理制度
- 榆中少儿舞蹈管理制度
- 模具维修作业管理制度
- 正规公司日常管理制度
- 武术培训日常管理制度
- 2024年福建省宁德市中考一模《物理》试题(解析版)
- 2023年国开(中央电大)04114《会计学概论》题库及标准答案
- 广东省广州市天河区2024年八年级下册数学期末考试试题含解析
- 中建测评2024二测题库及答案
- 24春国家开放大学《统计学原理》形成性考核1-3参考答案
- 环卫保洁整体服务方案
- 小学数学小组合作学习有效性课题研究结题报告
- 磁控溅射原理详细介绍课件
- 线路人工起道捣鼓作业指导书
- 大学语文(第三版)课件 渔父
- 提升医患沟通效果的标准化培训指南
评论
0/150
提交评论