江苏省无锡市梁溪中学高三生物知识点试题含解析

江苏省无锡市梁溪中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；③此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖．A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④参考答案：B【考点】糖类的种类和作用的综合．【分析】根据题意“淀粉﹣麦芽糖﹣葡萄糖﹣糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的．【解答】解：①、根据题意分析可知：在动物的消化道内能将淀粉水解成麦芽糖，然后吸收，并在肝脏和肌肉中合成糖原，故①正确；②、此过程是将淀粉分解，最终合成糖原可以在动物体内完成，故②错误；③、植物体内虽然含有淀粉和麦芽糖，但是不能还有糖原，故③错误；④、在植物细胞中储能物质是淀粉，在动物细胞中储能物质是糖原，麦芽糖是二糖，故④正确．题干中①④正确，故选B．2.肌肉收缩时直接能源是A．ATP

B．磷酸肌酸

C．葡萄糖

D．GTP参考答案：A3.卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻14CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是（）A.1,5—二磷酸核酮糖（五碳化合物）

B.ATPC.3—磷酸甘油酸（三碳化合物）

D.葡萄糖参考答案：C4.下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构图，以下有关叙述不正确的是(

)

A．植物体缺镁会影响光合作用

B．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在C．人缺铁会导致贫血

D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素参考答案：B5.下图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述错误的是（

）A．机体在炎热环境中产热／散热的比值与寒冷环境中产热／散热的比值相等B．乙和丁只能表示在炎热环境中，机体维持体温恒定的调节情况C．丙也能发生在寒冷环境中D．从甲到乙的过程和从丙到丁的过程是神经调节参考答案：B6.下列生物或结构中，既能刺激机体产生抗体或效应细胞，又能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的是（

）①细菌

②病毒

③花粉

④癌细胞A．③④

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D7.下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因?

（

）A．正确地选用豌豆作为实验材料

B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C．运用统计学方法分析实验结果

D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证参考答案：B8.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B9.如下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是()ks5uA．a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．FG段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C10.下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是

A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的

参考答案：Ａ11.核仁的大小、形状随生物的种类、细胞类型和细胞代谢状态而变化。核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中（

）A．处于有丝分裂中期的菠菜细胞B．心肌细胞C．代谢旺盛的颤藻细胞D．蛋白质合成旺盛的细胞参考答案：D12.海湾战争和科索沃战争中多国部队使用贫铀弹，使该地区居民白血病发病率明显增高，引起白血病发病率升高的主要原因是

(

)A.物理致癌

B.化学致癌

C.病毒致癌

D.食物致癌

参考答案：A13.基因与染色体行为存在着明显的平行关系，下列不能为这一观点提供证据的是（）A．基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的．在配子中成对的基因只有一个，同样成对的染色体也只有一条C．基因不仅仅在细胞核中，也存在于叶绿体、线粒体等细胞器中D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此参考答案：C【考点】7E：基因与DNA的关系．【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构．2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条．3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方．4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同．【解答】解：A、在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构，A正确；B、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条，B正确；C、叶绿体、线粒体中含有基因，但不含染色体，C错误；D、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，D正确．故选：C．14.人类精子发生过程中，下列说法错误的是

A．细胞中染色单体数最多可达92条

B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D．—个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／223参考答案：D15.一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是（

）A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8参考答案：A16.科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖”现象。关于这种鱼类的“孤雄生殖”，科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径，甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关叙述中，正确的是

（

）A.甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质B.图中的二倍体精子是由于亲代减数第一次分裂异常而形成的C.图中丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同D.甲形成的过程中曾发生有丝分裂异常参考答案：D【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对有丝分裂、减数分裂和受精作用等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】依题意和图示分析可知：DNA是遗传物质，甲、乙、丙细胞质中的遗传物质均来自母方，细胞核中的遗传物质均来自父方，A错误；图中二倍体的鱼产生了二倍体（含有2个染色体组）精子，说明亲代减数分裂异常，该异常可能发生在减数第一次分裂后期（同源染色体没有正常分离），也可能发生在减数第二次分裂后期（着丝点分裂后形成的两条子染色体没有分开，而是进入同一个细胞中），B错误；若C途径中的两个精子来源于同一个次级卵母细胞，且不考虑基因突变和交叉互换，则图中丙细胞中两条染色体上的基因完全相同，C错误；A途径中，无核的卵细胞与含有1个染色体组的精子结合，形成的受精卵中含有1个染色体组，该受精卵经过异常的有丝分裂，导致染色体数目加倍，形成二倍体生物甲，D正确。17.某同学总结了四点有关减数分裂染色体、DNA的知识点，其中错误的是

（

）

A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

C．初级精母细胞中染色体的数日正好和DNA分子数目相同

D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数日和着丝点数目相同参考答案：C18.下列属于细胞分化，衰老和癌变的共同表现是

（

）

A．新陈代谢速度减慢

B．细胞膜的通透性降低

C．遗传物质和细胞功能发生改变

D．细胞的形态结构和功能发生改变参考答案：D19.图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B﹣b）．请据图回答．

（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于

染色体上，是性遗传．（2）图甲中Ⅲ﹣8与Ⅲ﹣7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ﹣8表现型是否一定正常？

，原因是

．（3）图乙中Ⅰ﹣1的基因型是

，Ⅰ﹣2的基因型是

．（4）若图甲中的Ⅲ﹣8与图乙中的Ⅲ﹣5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是．（5）若图甲中Ⅲ﹣9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为

的卵细胞和

的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为

．参考答案：（1）常

显（2）不一定

基因型有两种可能（3）XBXb

XBY（4）1/8（5）23A+X

22A+X（或22A+X

23A+X）

染色体变异

【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：图甲中，患病的1号和2号生了不患病的5号，则该病为显性遗传病；“显性看男病，男病女正非伴性”，由此确定该病为常染色体显性遗传病．红绿色盲为X染色体隐性遗传病，由此可以确定患病个体的基因型，如5号个体基因型为XbXb，由此可以向上推测相关个体基因型．【解答】解：（1）由分析可知，甲为常染色体显性遗传病．（2）我们假设甲为常染色体显性遗传病（A）表示，Ⅱ﹣3基因型为aa，Ⅲ﹣7基因型为aa则Ⅱ﹣4的基因型为Aa，由，Ⅱ﹣3基因型为aaⅡ﹣4的基因型为Aa可知Ⅲ﹣8的基因型可能是Aa或者aa．（3）由乙图中Ⅲ﹣5为XbXb可知Ⅱ﹣4为XBXb，由伴X隐性遗传的特点可知Ⅱ﹣4Xb一定来自正常的Ⅰ﹣1XBXb，Ⅰ﹣2表现正常，基因型为XBY．（4）图甲中的Ⅲ﹣8基因型为aaXBY或AaXBY，为AaXBY的概率是．图乙中的Ⅲ﹣5为aaXbXb我们分别拆开计算Aa×aa则后代中患病的Aa为×=，XBY×XbXb子代患病的XbY的概率是，所以他们生下两病兼患男孩的概率是×=．（5）先天愚型即为21三体综合征，可能的染色体组成是为23A+X的卵细胞和22A+X的精子结合发育而成，也可能是为23A+X的精细胞和22A+X的卵细胞结合发育而成，这属于染色体变异．【点评】本题考查了人类遗传病的相关知识，要求考生能够根据口诀“有中生无为显性”、“显性看男病，男病女正非伴性”判断遗传病的遗传方式；明确异卵双生的双胞胎遗传物质不一定相同；能够利用基因的自由组合定律解决伴性遗传的有关计算．20.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是

（

）A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含32p和35S参考答案：D21.

广东省某地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业。该生态系统A．“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构，可充分利用空间和资源B．是按照自然规律设计的生态农业，提高了生态系统的能量传递效率C．弃耕后的稻田将先发生初生演替，后发生次生演替D．放养鱼的数量与萍的生长量相匹配，依赖于系统内信息的传递参考答案：D22.线粒体和叶绿体是绿色植物细胞内重要的细胞器。下列关于线粒体和叶绿体结构和功能关系的叙述，不正确的是

(

)A．从结构上看，二者都有双层膜、基粒和基质B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关C．从所含物质上看，二者都含有少量DNAD．从功能上看，二者具有相同的功能参考答案：D解析:本题意在考查线粒体和叶绿体的相关知识以及学生的运用能力。叶绿体和线粒体都是由双层膜构成，但内膜的状态有所不同，线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，增加了线粒体内膜的面积，有利于有氧呼吸的正常进行，叶绿体的内膜不向内腔折叠，但具有类囊体形成的基粒，通过类囊体增加膜面积。叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所，所以它们都与植物的能量代谢有关，叶绿体是将光能转变成稳定的化学能贮存在有机物中，而线粒体是将有机物中的稳定的化学能转变成活跃的化学能，用于各项生命活动。叶绿体和线粒体中都含少量的DNA，在遗传上具有一定的独立性。光合作用和细胞呼吸是不伺的代谢方式，所以叶绿体和线粒体的功能是不同的23.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（

）A.种间关系、种内关系、种间关系

B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系

D.种内关系、种间关系、种内关系参考答案：C略24.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含有N条肽链，其中Z条是环状多肽，这个蛋白质完全水解共需水分子个数为A．M-N+Z

B．M-N-Z

C．M-Z+N

D．M+Z+N参考答案：答案：A25.下列有关化合物和细胞结构的叙述中，正确的是A．生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸

B．植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网C．肺炎双球菌和酵母菌都含有核膜和线粒体

D．麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成参考答案：D26.孟德尔通过纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交和测交实验，成功地发现了基因的自由组合定律。下列哪一项要求或操作不是孟德尔发现此定律所必需的A．杂交的两个亲本必须为纯种

B．必须以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆作为杂交的亲本C．对母本去雄、套袋与授粉D．两对相对性状必须由两对同源染色体上的等位基因控制参考答案：B27.下列有关光合作用过程中物质的变化的说法，正确的是（）A．终止CO2的供应，C3的含量先短暂下降，再稍微回升后与C5形成新的平衡B．增加光照，C3的含量将持续下降，C5的含量将持续上升C．ATP和还原氢的含量是由光照决定的，与CO2的变化没有关系D．无论增加光照或是增加CO2的浓度，有机物的产量都不一定增加参考答案：D28.图甲为人类某种遗传病的系谱图，已知某种方法能够使正常基因显示一个条带，致病基因则显示为位置不同的另一个条带（若显示两个条带说明此人是杂合子）。用该方法对该家系中的每个个体进行分析，条带的有无及具体位置见图乙。请据此判断下列叙述错误的是A.该病为常染色体隐性遗传病，且4号的基因型有两种可能性B.若10号与致病基因的携带者婚配，则生育病孩的概率为1/4C.10号的基因型可能与3号或4号产生配子时发生了基因突变有关D.据图乙可知，3号、4号、8号、9号和13号都为显性纯合子参考答案：A据图分析，图中正常的双亲生出了有病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病；图乙显示4号只有条带1，说明其基因型为纯合子（AA），A错误；图乙显示10号的基因型为Aa，与与致病基因的携带者Aa婚配，生育病孩的概率为1/4，B正确；图中显示3号和4号基因型都是AA，而10号基因型为Aa，a基因的出现可能与3号或4号产生配子时发生了基因突变有关，C正确；据图乙可知，3号、4号、8号、9号和13号都为显性纯合子，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据遗传系谱图判断该遗传病的遗传方式，并根据乙图中不同个体含有的条带数确定甲图中各个体的基因型，进而做出准确的判断。29.榕树只能依靠体型很小的榕小蜂进入花序为之传粉；而榕小蜂也只能在其花序中产卵，并以榕树花序为其幼体唯一的栖息场所和食物来源。下列观点错误的是

A．两者之间的关系是互利共生

B．两者之间的适应特征是共同进化的结果

C．榕树固定的太阳能一部分可被榕小蜂幼虫利用

D．两者之间的能量流动和信息传递都是单向的参考答案：D30.1．根据现代生物进化理论判断，下列相关叙述中合理的是（

）A.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向B.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率C.通过人工培育的新物种只能生活在人工环境中D.自然选择是影响种群基因频率的唯一因素参考答案：B自然选择直接作用的对象是个体，通过对个体进行选择影响种群的基因频率。31.图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是

A．该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体

B．Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病

C．Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病

D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群

参考答案：D解析：从4号和5号所生儿子的表现型可以判断，该病为X染色体上的显性遗传病。这样Ⅱ一4应是杂合体；Ⅲ一7是正常的纯合子，与正常男性结婚，子女都不患病；Ⅲ一8患病，与正常女性结婚，只能把致病基因遗传给女儿，儿子不可能患病；该病在女性人群中的发病率高于男性人群。所以D不正确。32.为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的是A.在人群中随机抽样调查并统计B.先调查基因型频率，再确定遗传方式C.通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性D.先调查该基因的频率，再计算出发病率参考答案：C33.如图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是

①该植株的基因型必为AaBb；

②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体；

③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；

④该细胞含有4个染色体组且发生过基因突变。A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：D34.关于下列四图的叙述中，正确的是A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C35.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是()A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸参考答案：B36.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（

）

A．未接种的选择培养基

B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

D．接种了的选择培养基参考答案：C37.下图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是

A．②④

B．③④

C．②③

D．③②参考答案：B38.右图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析错误的是

A．过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子B．培育品种⑥的最简捷的途径是I→VC．通过III→VI过程育种的原理是染色体变异D．通过II→IV过程育种最不容易达到目的参考答案：A解析：本题考查作物育种的有关内容，旨在考查学生识图能力、处理信息、分析问题和解决问题的能力。由图可知⑤，为ab，为单倍体，没有种子，过程VI是用秋水仙素处理幼苗，A错；I→V为杂交育种，培育品种⑥的最简捷的途径是杂交育种，B正确；III→VI过程为单倍体育种，其育种的原理是染色体变异，C正确；II→IV过程为诱变育种，最不容易达到目的，D正确。39.下列关于基因、DNA、染色体和性状之间关系的叙述，错误的是

A.基因可随DNA分子的复制和分配遗传给子代

B．真核细胞中，绝大部分基因分布于染色体上

C．决定同一性状的基因都成对地分布在一对同源染色体的同一位置上

D．许多性状的表现涉及多对基因，每对基因发挥一定的作用参考答案：C40.如右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中甲是草原生态系统的部分能量流动示意图，a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。图乙是在调查鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ）得到的曲线。回答问题：（1）在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者_______________的结果。（2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为5×106kJ，那么鹰所获得的能量为_______________kJ（能量传递效率用图中字母表示）。

（3）由图乙可看出，前4年鼠的种群数量_____________（填“增大”、“减小”或“基本不变”），第9年调查鼠的年龄组成，最可能表现为_____________型，第_________年鼠的种群密度最低。（4）第16-20年鼠的种群数量将呈_________型曲线增长。参考答案：

(1).相互选择（或者共同进化）

(2).5c/a×106

(3).基本不变

(4).衰退

(5).10

(6).J试题分析：生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网．生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递．当生态系统群落结构由复杂到简单时，生态系统的抵抗力稳定性降低，恢复力稳定性增强。据图分析，图甲中，a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，g、h、i表示流向分解者的能量．图乙中，0～4年，λ=1，种群数量基本不变，4～10年，λ<0，种群数量下降，10～16年，2>λ>1，且不断增长，16～20年，λ-1>0，种群呈J型增长。（1）题干所述鹰与鼠的关系从生物进化的角度分析，这是二者共同进化的结果。（2）据图分析，草到鹰的能量传递效率为其同化能之比，即c/a，故鹰所获得的能量为c/a×5×106kJ=5c/a××106kJ。（3）图乙中，0～4年，λ=1，种群数量基本不变，4～10年，λ<0，种群数量下降，第9年调查鼠的年龄组成，最可能表现为衰退型，第10年时鼠的种群密度最低。（4）16～20年，λ-1>0，且保持不变，种群数量呈J型增长。【点睛】解答本题的关键是分析甲图中各个字母代表的生物学含义，要明确每个营养极的能量进出应该保持平衡。42.甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用

酶和

酶去除细胞壁，获得具有活力的

，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成