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山东省泰安市新泰翟镇初级中学高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料(

A.DNA→DNA

B.DNA→RNA

C.mRNA→蛋白质

D.氨基酸→蛋白质参考答案:A2.下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述,错误的是

A.含有C、H、O、N、P等元素

B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成

C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质

D.以无丝或有丝方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍参考答案:D3.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是A.细胞的脱分化和再分化B.细胞的全能性

C.细胞的有丝分裂

D.细胞的减数分裂参考答案:D4.下列关于生物学实验中常用技术及方法的描述,正确的是A.对培养液中酵母菌数量进行计数时,采用抽样检测法B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液D.用淀粉做底物,探究温度对酶活性的影响时,用斐林试剂鉴定最好参考答案:A【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是探究酵母菌数量、研究土壤中小动物类群的丰富度、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验以及酶的特性实验等,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,对酵母菌计数的方法是抽样检测法,A正确;在观察土壤中小动物类群丰富度实验中,采用的方法是取样器取样法,B错误;在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,漂洗的目的是洗去多余的解离液,而染色在漂洗操作后,C错误;用淀粉做底物,探究温度对酶活性的影响时,用碘液鉴定最好,用斐林试剂需要加热会改变设定的温度,D错误。5.人体的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合起作用

D.在发挥作用后仍保持活性参考答案:C6.从甲、乙两种生物中分别提取出其全部核酸,经分析发现甲生物中A=T,乙生物中C≠G。则符合上述条件的甲、乙两种生物可能分别是A.噬菌体、烟草

B.烟草、烟草花叶病毒C.烟草花叶病毒、噬菌体

D.蓝藻、烟草参考答案:A7.如图是某二倍体植物的细胞分裂示意图(部分染色体),图中字母表示染色体上的基因,下列相关说法中正确的是A.该细胞内存在2个染色体组B.该植株的基因型可能为AaBbC.该图是观察细胞内染色体形态、数目的最佳时期D.图中基因A、a所在染色体可能在联会时发生了交叉互换参考答案:B由图可知,同一极中的染色体有2个染色体组,所以该细胞含有4个染色体组,A项错误。观察细胞内染色体形态、数目的最佳时期为有丝分裂中期,而图示细胞处于有丝分裂后期,故C项错误。该细胞进行的是有丝分裂,故基因A和a所在的染色体不发生联会,D项错误。【备注】本题以细胞分裂图像为考点,意在考查考生对细胞分裂过程、生物变异等知识的理解。8.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布,他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节D.Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性参考答案:D9.下列说法正确的是()A.用淀粉酶对淀粉对淀粉和蔗糖的水解探究酶的专一性实验可以用碘液检验

C.可以用H2O2酶研究温度对酶活性的影响B.用淀粉酶对淀粉的水解探究温度对酶活性的影响可以用斐林溶液检测

D.可以用H2O2酶研究pH对酶活性的影响参考答案:D10.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0—5℃的低温下1—2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图分析不正确的是A.从图中可看出,脱落酸对种子的萌发起抑制作用B.赤霉素与脱落酸之间存在协同作用C.此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用、共同调节的D.马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发参考答案:B11.下列属于人体内环境的组成成分是

A.血浆、组织液和激素

B

血红蛋白、O2和葡萄糖

C

淋巴、CO2和肌糖原

D

氨基酸、递质小泡和葡萄糖参考答案:A12.(03上海卷)右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是

A.a>b>c

B.c>b>a

C.c=b>a

D.a>c=b参考答案:答案:A13.有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后,用双缩脲试剂和甲基绿一吡罗红试剂进行检测,发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应,与甲基绿一吡罗红试剂仅呈现红色反应。该细胞器的主要功能是A.为细胞的生命活动提供能量B将游离的氨基酸缩合成肽链C.对蛋白质加工、分类和包装D.利用光能将CO2合成CH2O参考答案:B14.下列关于DNA复制的叙述,正确的是金 A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸

B.在全部解旋之后才开始碱基配对 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链参考答案:D15.根据右图曲线,下列说法不正确的是(

A.若纵坐标代表酶的催化效率,横坐标代表温度,那么B点表示的是最适温度B.若纵坐标代表细胞的生长速度,横坐标代表植物细胞生长素的浓度,则B点表示的是植物生长所需的最适生长素浓度C.若纵坐标代表血糖浓度,横坐标表示正常人午餐后的时间,那么BC段的原因之一是在胰岛素的调节下,促进血糖转变成糖元D.若纵坐标代表植物有机物的积累量,横坐标代表一昼夜中的0点到24点,那么在B点以后才表示光合作用大于呼吸作用参考答案:D16.下列关于稳态方面的叙述中,正确的是A.每个浆细胞只能合成一种蛋白质

B.一个B细胞增殖分化后形成一个记忆细胞和一个浆细胞

C.癌症患者腹部积水后,为利尿排水,可静脉输入生理盐水D.血清白蛋白、抗体、激素、CO2、乳酸都属于内环境的组成成分参考答案:D17.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是()A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B.限制f~g上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C.如果温度升高或降低5℃,g点都将下移D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解参考答案:D【考点】酶促反应的原理;探究影响酶活性的因素.【分析】分析题图:图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,其中b表示麦芽糖和酶的结合物;a在化学反应前后不发生改变,表示麦芽糖酶;d和e都表示产物,即葡萄糖.图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,g点之前,随着底物浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快;g点时,酶促反应速率最快;g点之后,随着底物浓度的升高,酶促反应速率不再改变,现在因素最可能是酶的数量或活性.【解答】解:A、该模型是具有严格的一一对应关系,能解释酶的催化具有专一性,酶在化学反应前后不发生改变,所以图中a表示酶,A正确;B、f﹣g阶段,随着麦芽糖量的增加,酶促反应速率不变,说明限制f﹣g阶段的因素不是麦芽糖的量,应是酶的数量或活性,B正确;C、图乙表示最适温度下的酶促反应,温度升高或降低,酶活性都会下降,酶促反应速率都会下降,即g点都将下移,C正确;D、麦芽糖本身就是还原性糖,无法通过鉴定还原糖来鉴定麦芽糖是否分解完全,D错误.故选:D.18.右图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是

A.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同

B.a可以表示O2由内环境中进入细胞内

C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用

D.若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内参考答案:A19.关于群落演替的叙述,错误的是

A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程

B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可以发生

C.群落的原(初)生演替速度通常非常慢

D.动物群落的演替与光照条件无关参考答案:D20.有关细胞呼吸的下列说法中,错误的是(

)A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多B人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程D.通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境中参考答案:B【Ks5u解析】本题考查细胞呼吸的相关知识。等质量的糖元和脂肪经有氧呼吸完全分解,产生二氧化碳的量是由两物质的摩尔质量和碳原子的物质的量决定的。脂肪中碳原子的比例更多,所以产生的二氧化碳更多。无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,这时没有能量释放,不能合成ATP。真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内含有少量的DNA,也存在基因表达的过程。通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终意热能的散失到无机环境中。故B项错误。21.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是

A.贫血

B.手足抽搐

C.浮肿

D.尿毒症参考答案:A22.用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但能与C配对.下列相关叙述错误的是()A.这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换B.连续复制两次后,含原基因的DNA分子占1/4C.突变产生的新基因与原基因互为等位基因D.突变性状对该生物的生存是否有害,取决于能否适应环境参考答案:B【考点】DNA分子的复制;基因突变的特征.【分析】基因突变包括自发突变和人工诱变,人工诱变的因素有物理因素、化学因素和生物因素等.因A变为I后,I不能与T配对,故突变后的DNA分子中A﹣T碱基对被替换.因只一条链上一个碱基发生改变,故突变后的DNA分子连续两次复制后,有1/2的DNA分子仍含原基因.基因突变产生其等位基因,突变的性状有害还是有利是相对的,取决于环境条件.【解答】解:A、据题意可知:用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),这属于人工诱变,碱基对被替换,A正确;B、因只一条链上一个碱基发生改变,故突变后的DNA分子连续两次复制后,有1/2的DNA分子仍含原基因.B错误;C、基因突变是有范围的,基因突变产生其等位基因,C正确;D、突变的性状有害还是有利是相对的,取决于环境条件.D正确.故选:B.【点评】本题综合考查DNA的结构、复制以及基因突变的相关知识.意在考查考生从题干获取有效信息的能力;理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.23.下图为膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的是A.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质C.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能发生兴奋D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调参考答案:C24.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构示意图如下,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是(

)A.该层粘连蛋白含有肽键数为m-3B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用C.癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D.该物质的合成只需核糖体即可完成参考答案:D25..雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,而雌蜂是由受精卵发育而来的。一雌蜂和一雄蜂交配产生F1,在F1雌雄个体交配产生的F2中,雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,则亲本的基因型是()A.aabb×AB

B.AaBb×Ab

C.Aabb×aB

D.AABB×ab参考答案:A【分析】在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性个体,是由受精卵发育而来的,属于二倍体生物,其中工蜂不具有生殖能力.雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,属于单倍体生物,因此雄蜂的基因型与上一代蜂王产生的卵一样.雄蜂通过假减数分裂产生精子,所以,雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。【详解】F2代雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,推出F1蜂王产生的卵有四种,即AB、Ab、aB、ab4种,只有当蜂王的基因型为AaBb时,才能产生这四种卵.由F2代雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,可以看出雌蜂是由一个ab的精子分别和AB、Ab、aB、ab4种卵细胞受精后发育而来的,由于精子的基因组成是ab,则F1中的雄蜂基因型为ab.F1中的雄蜂基因型为ab,可以推出亲本的雌蜂基因型是aabb,又因为F1蜂王的基因型为AaBb,说明亲本雄峰的基因型是AB,A正确,故选A。【点睛】雌蜂是受精卵发育而来,雄峰是单倍体,根据雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,来判断亲本的基因型。26.某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型.下列有关叙述错误的是()选择的亲本及交配方式预测子代表现型推测亲代基因型第一种:紫花自交出现性状分离③①④第二种:紫花×红花全为紫花DD×dd②⑤A.两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B.①全为紫花,④的基因型为DD×DdC.②紫花和红花的数量之比为1:1,⑤为Dd×ddD.③的基因型为Dd×Dd,判定依据是子代出现性状分离,说明双亲有隐性基因参考答案:B【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图表分析可知:题中未明确显性性状,紫花植株可能是显性也可能是隐性性状,因此需分情况交配.如果紫花是显性性状,可采用自交的方法,看后代是否发生性状分离.如果不发生性状分离,则可能是显性纯合子或隐性纯合子,此时再利用紫花和红花进行杂交看后代表现型.【解答】解:A、据题干可知,两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据,A正确;B、①若全为紫花,由于是自交,故④的基因型为DD×DD,B错误;C、②紫花和红花的数量之比为1:1,为测交比例,故⑤基因型为Dd×dd,C正确;D、紫花自交,且出现性状分离,说明双亲都有隐性基因,故③的基因型为Dd×Dd,D正确.故选:B.【点评】本题综合考查了基因分离定律的应用范围、设计实验鉴别植株的基因型以及基因分离定律的应用等,要求考生具有较强的实验设计能力、分析能力、以及数据处理能力.27.下列有关ATP的叙述,正确的是

)A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成C.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP参考答案:C28.下列有关种群和群落的叙述正确的是A.捕食关系对维持群落的稳定性具有重要的作用B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度,可用样方法来调查C.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变D.群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多参考答案:A29.下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的直接价值C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源参考答案:C【考点】生物多样性保护的意义和措施.【分析】保护生物多样性:1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.2、多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值3、多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.4、注意事项:(1)协调好人与生态环境的关系;(2)反对盲目地掠夺式开发和利用,并不意味禁止开发和利用;(3)保护生物多样性需要全球合作.【解答】解:A、生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,A错误;B、湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的间接价值,B错误;C、栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因,C正确;D、保护生物多样性,应加强立法,合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用生物资源,D错误.故选:C.【点评】本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、三个层次、价值及保护措施,能结合所学的知识准确判断各选项.30.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按右图进行了实验.其实验结果应为(

A.胚芽鞘向右弯曲生长

B.胚芽鞘向左弯曲生长

C.胚芽鞘直立生长D.胚芽鞘不生长参考答案:A31.初春在密闭透明玻璃温室内,一天中的光照强度与温室内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后,温室内植物制造有机物量如图中曲线III所示。采取的这项措施是[

]

A.降低温度

B.提高温度

C.增加CO2浓度

D.增加O2浓度参考答案:C32.用具有两对相对性状的纯合亲本杂交,若F2性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,则F1与双隐性个体测交,后代性状比例依次是A.1:3、1:2:1和1:3

B.1:1:2、1:2:1和3:1C.1:3、1:2:1和3:1

D.1:1:2、3:1和3:1参考答案:C【分析】一般的两对基因分别控制不同的性状,F2表现型比例为9:3:3:1,其中9为双显性,3、3都含有一对隐性纯合基因,1是双隐性纯合子。根据题意两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1,可见3种情况下后代都是16种组合,说明F1为双杂合子。【详解】设两对基因分别为A,a和B,b,则F1的基因型都是AaBb。第一种情况:AaBb产生的F2的分离比是9:7,根据9:3:3:1,推测A、B都存在是一种性状,占9份,其他所有是一种性状,占7份。所以AaBb与aabb测交,后代AaBb为一种性状,Aabb、aaBb、aabb为另一种性状,即F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是1:3;第二种情况:AaBb产生的F2的分离比是9:6:1,(9指每对基因至少带一个显性基因,6指只带有一对隐性纯合基因,1指带有2对隐性纯合基因),以AaBb与aabb测交,后代AaBb为一种性状,Aabb、aaBb又为一种性状,则aabb为另一种性状,即F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是1:2:1;第三种情况:AaBb产生的F2的分离比是15:1(15指带有一个或一个以上的显性基因,1指无显性基因,即aabb),所以AaBb与aabb测交,后代AaBb、Aabb、aaBb、为一种性状,aabb为另一种性状,即F1与纯合隐性个体测交,得到的分离比分别是3:1,故选C。【点睛】特殊条件下的比例关系总结如下:

条件种类和分离比相当于孟德尔的分离比

显性基因的作用可累加

5种,1:4:6:4:1按基因型中显性基因个数累加

正常的完全显性4种,9:3:3:1

正常比例只要A(或B)存在就表现为同一种,其余正常为同一种,其余正常表现

3种,12:3:1(9:3):3:1

单独存在A或B时表现同一种,其余正常表现

3种,9:6:1

9:(3:3):1aa(或hb)存在时表现为同一种,其余正常表现3种,9:3:49:3:(3:1)

A_bb(或aaB_)的个体表现为一种,其余都是另一种

2种,13:3(9:3:1):3A、B同时存在时表现为同一种,其余为另一种

2种,9:7

9:(3:3:1)只要存在显性基因就表现为同一种

2种,15:1(9:3:3):133.河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流。如右图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是参考答案:D34.下表中全部都正确的一组是

选项生物种类细胞结构核苷酸的种类代谢类型生殖方式变异来源A艾滋病毒无8异养厌氧型自我复制基因突变B青霉菌真核细胞4异养需氧型孢子生殖基因突变C变形虫原核细胞8异养需氧型分裂生殖基因突变、基因重组、染色体变异D小麦真核细胞8自养需氧型有性生殖基因突变、基因重组、染色体变异参考答案:D35.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是A.该病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者C.Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩概率为1/2D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩参考答案:B【分析】图中5和6正常但11号患病,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,据此分析。【详解】A、由图示可知,Ⅱ-5与Ⅱ-6不患病,而Ⅲ-11患病,所以该病为隐性遗传病,A错误;B、不论该病是常染色体遗传病,还是伴性遗传病,Ⅱ-5均是该病致病基因的携带者,B正确;C、若该病是常染色体遗传病,Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/8;若该病是伴性遗传病,Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/4,C错误;D、若该病是常染色体遗传病,Ⅲ-9与正常女性结婚,子代男女患病概率相等,D错误。故本题选B。36.对硝化细菌的叙述正确的是

(

)①含有核糖体不含叶绿体

②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变A.②③④

B.①④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案:B37.糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物

X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的A.核糖体

B.内质网

C.高尔基体

D.细胞膜参考答案:B38.酶和ATP在生命活动中至关重要,以下关于酶和ATP的叙述中正确的是

A.具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成

B.ADP合成ATP时,能量储存在远离A的第三个高能磷酸键内

C.寒冷时,ATP可以水解成ADP和Pi,同时释放能量维持体温

D.酶在合成时需要ATP,

ATP在水解和合成时也需要酶参考答案:D39.图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,那么A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光为bB.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为bC.若曲线1表示生长素对植物茎的作用,则曲线II表示对根的作用D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线II表示对单子叶植物的作用参考答案:D40.下列关于人体生命活动调节的说法,正确的是

A.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑

B.垂体与胰岛B细胞之间不是通过激素而是通过神经来联系的

C.在寒冷环境中,人体会减少散热,所以散失的热量小于炎热环境

D.肾上腺素和甲状腺激素可以协同作用,升高血糖,从而促进代谢参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答:

(1)研究细胞内各种细胞器的成分和功能,需要将它们分离出来,常用的方法是

。若图中几种细胞取自同一生物组织,则该生物组织最可能是

(2)图中能储存遗传信息的细胞器是

。(填字母)

(3)A与C增大膜面积的方式依次是

(4)在C内完成的能量转换过程是

(5)在分泌蛋白分泌过程中,图中

(填字母)生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是

。参考答案:(1)差速离心法

绿色植物的叶肉组织(其他合理答案也得分)(2)A、C(答全给分)(3)内膜向内折叠形成嵴

类囊体堆叠形成基粒(4)光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能(2分)(5)D、B(2分次序颠倒不得分)

具有一定的流动性42.下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。

(1)完成过程①需要

等物质从细胞质进入细胞核。

(2)从图中分析,核糖体的分布场所有

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由

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