适合给孩子讲的励志故事

适合给孩子讲的励志故事很多小学教师也会时不时地找一些来讲给孩子们听，那么都有哪些呢?一起来看看吧。什么东西落在头顶上?爸爸以为是苍蝇，一抓，原来是一只飞碟!好小好小的飞碟哦。“这也太小了……”安米说。妈妈拿来面粉和酵母，像下雪一样，撒到飞碟上面。“妈妈，你要干什么?”安米问。“让它变大点。”妈妈说，顺手把飞碟放进蒸笼里。过了一会儿，妈妈打开蒸笼。哇，飞碟变大了，像馒头那么大!妈妈把飞碟放在盘子里。飞碟还在变大，有面包那么大了，妈妈只好把它放到桌子上。飞碟还在变大，有脸盆那么大了，妈妈只好把它放到地板上。飞碟还在变大，有浴盆那么大了……“不行，再大卞去，会把我们的房子撑破的!”爸爸说。我们“嗨哟嗨哟”把飞碟搬到院子里。好多人围过来看。飞碟还在变大，有浴缸那么大了……怎么办呢?“赶紧搬出去!”爸爸说。好多人跑来帮忙，“嗨哟嗨哟”把飞碟搬到广场上。!飞碟还在变大，越来越大，有池塘那么大了。“再大下去，会不会把大楼挤塌了?”有人担心。这时，市长赶来了，指挥大家把飞碟搬到田野上去。飞碟还在变大，越来越大，有湖泊那么大了。把庄稼都压坏了。大家非常害怕。“我有办法!”安米边说，边向家里跑去，“我马上回来!”安米从家里拿来一个起子，把飞碟上的螺丝拧出来，打开盖子。大家惊喜地看到——一个月亮从飞碟里冉冉升起。大家这才想起：是啊，都有很长时间没看到月亮了呢。原来，月亮被关进了飞碟里。现在，月亮回到了天上。是安米把月亮救出来的，所以，月亮一看到安米就会露出甜美的微笑。每天晚上，月亮都会飞到安米家的窗户旁边，轻声说：“晚安，宝贝。”有月亮相伴，安米很快睡着了……书架上，有一本封面精美的书。书皮像门一样，被推开了。从里面探出两个小小的脑袋，他们向四周看，没有人。从书里走出两个，只有手指高的，小小的人儿来。他们是童话故事里的小王子和小公主。趁着没人发现，跑出来玩了。可爱的小王子，带着一把只有绣花针那么大的宝剑。美丽的小公主，穿着像花瓣一样好看的裙子。小王子说：“我想坐飞机了。”他拿出一张书页，折成了一只纸飞机。小公主说：“我喜欢骑纸鹤。”她也拿出一张书页，折成一只小纸鹤。小王子坐着纸飞机，小公主骑着小纸鹤，飞了起来。一直飞到了花园里的池塘边。小王子说：“我们坐小船，划到那片莲叶上，去玩钓小鱼吧。”俩人又把书页折成了小纸船，纸船划到那片最大的莲叶旁。小王子和小公主爬上莲叶，一边晒书页，一边准备钓小鱼。小王子从书页上，拿来几个字，把字拉直了，做成了钓鱼线。小公主说：“我们就用这个小‘?’号。做鱼钩吧。”可是，拿什么做鱼饵呢?对了!就用那个“虫”字吧。一条小鱼游了过来，啊呜!一口把那个“虫”字，给吃掉了。还扯断了一段鱼线。小王子和小公主可着急了。小公主说：“少了几个字，故事就看不明白了，书妈妈肯定会生气的。”小王子说：“我们赶紧查一查，少了什么字吧。”原来少了一个“虫”字，一个“花”字，一个“草”字。小王子眼珠转了转：“我有办法了。”他摘下一片花瓣，用他小小的宝剑雕刻出一朵花的形状，放在了“花”那个字的位置上。然后又用宝剑割下一小段草叶，放在“草”那个字的位置上。“那个‘虫’字该怎么办呢?”小王子挠挠头。小公主说：“看我的，我也有主意了。”她采来一滴花蜜，放在“虫”字，那个位置上。不一会儿，一只小蚂蚁爬了过来，站在那里吃起蜜来。三个活生生的“字”都补齐了。小王子和小公主高高兴兴地回到书中的城堡去了。不知道，那个看这本书的小朋友，发现这三个“字”时，会是怎样的惊奇，和开心。晌午，走廊上静静悄悄的，几只老鼠边躺着晒太阳，边聊天儿。“唉，”一只大老鼠叹了口气，“我住的那家，昨天买了一大盒月饼，可惜用铁盒装着，我连味儿都闻不到。”“这算啥新闻，”一只胖老鼠耸了耸肩膀，“要说我碰到的事才叫人好笑哩，我家的房东养了只小花猫，还没我大呐，有天正好碰上我，嘿，一下子就被我撞到一边儿去了，差点连尾巴都摔断啦。”老鼠们乐得哈哈大笑。“笑啥，”只有一只瘦老鼠没笑，只见他抹了抹长胡须，说道，“跟咱们作对的，还不光是猫。”“还有谁?”老鼠们惊讶了，一齐瞪大了眼睛。“我的房东。”瘦老鼠说，装出一副挺有学问的样子，“他是一个什么童话作家，新近写了一篇童话，尽说咱们的坏话，我亲耳听他念来着。他说，星期六晚上还要在客厅里念给人们听哩……”老鼠们骚动起来，七嘴八舌嚷开了。哼，哪儿来的胆大包天的家伙，居然敢说起我们的坏话来了?这不是破坏了咱们的名誉么?得想个法儿治治他!最后，老鼠们一致决定：星期六晚上，大伙儿一齐躲到童话作家的沙发底下听听，要真像瘦老鼠说的，哼!那就……真是无巧不成书。就在老鼠们说话的当儿，胖老鼠提到的那只小花猫刚好就在他们身旁不远的地方，不过，她躲在一个大花盆后面，老鼠们没见到罢了。小花猫是听过那篇童话的。她很喜欢那篇童话。她赶快跑去向童话作家报告。可是，真糟!童话作家听不懂小花猫的话，当她咪咪咪地朝他叫唤的时候，他以为小家伙肚子饿哩，连忙找了几条小干鱼给她。小花猫难过极了。她去找窗台上的月季花商量，问有没有办法救救那篇童话。月季花摇了摇头。她又跳到长青藤旁边，要藤儿想想办法。藤儿摆了摆手，表示无能为力……后来，她来到一架盒式录音机身边，把自己的心事对他讲了，录音机满口答应帮忙。小花猫高兴极啦。星期五走了，星期六来了。晚上，童话作家的小客厅里坐满了小朋友，他们都是他请来的客人。当然，还有一伙不请自到的“客人”正蜷缩在沙发底下，就是那些老鼠。月牙儿在窗外闲游着，晚风把月季花的香味带到屋里。屋里静悄悄的。小花猫的心咚咚跳着，她把一只爪子轻轻搭在录音机的开关上。“从前，在一个深深的地洞里，住着一窝老鼠……”童话作家开始朗诵了。小朋友们和老鼠们带着不同的心情，同时竖起了耳朵，全神贯注地听着。小花猫在童话作家刚一张口的时候，使尽全身力气，按下了录音机的开关。磁带转动起来，发出了轻微的沙沙声，不过屋里的人谁也没听到——他们这时都太专心了。“它们一到夜里就窜了出来，拖走桌上的饼干，咬坏装米的口袋，嚼碎孩子们的作业本。”童话作家大声地念着。小朋友们的脸上出现了愤怒的表情：这些家伙真坏，尽捣乱……老鼠们的脸上露出了凶相：这老头儿真可恨，尽揭我们老底来着……小花猫的心情也很激动，她一会儿瞄瞄童话作家，一会儿瞅瞅沙发底下，一会儿瞧瞧正在转动的录音磁带。只有录音机挺冷静。他细心地捕捉着童话作家的声音。“后来，”童话作家的声音继续在屋里回荡，“屋里能吃的东西都被这些老鼠偷光了，它们的肚子饿得咕咕叫，就决定去把屋里的一只小花猫抓来做点心。这帮坏家伙明白，那只小猫还小，力气不大，还不会逮老鼠。于是，老鼠们排起队，悄悄走向小猫躺着的地方……”小朋友们和老鼠们都屏住了呼吸。小花猫的心跳得更厉害了。录音机却像没事儿一样，不慌不忙地转动着，转动着……“小花猫力气不大，”童话作家的声音充满了赞赏，“可是却很聪明。它已经听到了老鼠们的窃窃私语。小家伙开动脑筋，终于想出了办法。它从主人的桌子上找到一瓶胶水——那瓶盖刚好没盖紧，把它掀翻了，让胶水淌在一张厚厚的硬纸板上，然后把硬纸板拖到了老鼠经常出没的地方，自己跑到旁边躺下来……”听到这儿，沙发上的小朋友睁大了眼睛;沙发下的老鼠们张大了嘴巴;小花猫真想叫一声“妙呜”;只有录音磁带不动声色，还在那儿平静地转呀转呀……“小猫装出睡熟了的样子，发出了呼呼的鼾声。老鼠们的胆子更大了，它们蹦跳着，直向小猫奔去。不料，一下跳到胶水上，被胶水牢牢地粘住了，怎么也挣不脱，只好发出吱吱吱的叫声，那是它们在喊救命呢!”小朋友们听到这儿，乐得拍起了小手。老鼠们听到这儿，恨得咬牙切齿，巴不得一下冲出来，扑向童话作家。小闹钟滴滴答答地走着，录音磁带在沙沙沙地转动着，他忠实地录下了那篇童话后面的故事：几只没被粘住的大老鼠，逃到邻家去了，过了不久，它们又窜回来，想把小猫重新抓住，可是它们失败了——小猫已经长成大猫，练就了一身本领，把几只老鼠全给逮住了……孩子们带着欢笑离开了客厅。童话作家把稿子放进抽屉，把小猫放进笼子，回屋睡觉去了。老鼠们从沙发下跳出来，一窝蜂窜到童话作家的写字台上。瘦老鼠从没关严的抽屉缝里钻了进去，把那篇童话稿衔到抽屉口，胖老鼠用嘴咬住使劲拖，把它拖了出来。吱吱吱，叽叽叽，这群老鼠啃起童话来，一会工夫，就将它变成了一堆碎纸……第二天，当童话作家在地上发现了那雪花片儿似的碎纸片儿时，他的头都气昏了，背着手一个劲儿在屋里打转转。老鼠们呢，得意地在沙发下吱吱发笑哩!正在这时，奇迹发生了。小花猫轻轻跳上桌，把爪子往录音机的开关上使劲一按，屋里马上响起了童话作家的声音：“从前，在一个深深的地洞里……”童话作家的眼睛发出惊喜的亮光，他不明白这是在现实里还是在童话里。后来他想，也许是哪位来听童话的小朋友碰巧帮他录下来的吧。他提起笔，飞快地记录下了录