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文档简介

2015—2016学年度一年级数学教研组工作计划乌审旗第二实验小学刘锦兰一、指导思想:本学期,我们一年级教研组紧紧围绕学校和教导处工作内容,以全面实施素质教育为方向,以深化校本教研为中心,以提高教师专业化水平为根本,树立新的教育教学理念,加强教学研究,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,树立良好的教风、学风、研风,不断提高数学课堂教学质量。二、工作目标:1、加强数学课堂教学研究,转变教学理念,积极提高课堂教学效率,努力培养一年级学生良好的数学学习的习惯,全面培养和提高学生的数学综合素养。2、注重一年级学生兴趣的培养,提高学生的积极性。3、加强教育教学理论的学习,认真学习领会先进的教学理念和方法,努力提高本组教师的业务综合素质。三、工作要点1、认真学习《新课程标准》,切实转变教学理念。认真学习《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》,

改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,真正确立以“为了每一个孩子的发展”为中心。

2、抓好课堂教学改革,努力体现新理念。

加强数学课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革。要关注学生的学习过程,尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。赋予学生教学过程中的主体地位,以交往互动的教学活动促进学生发展,建立积极、和谐的师生关系,沟通教学与生活、社会的联系,改革课堂教学结构,提高课堂教学效率。

3、教研活动充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。认真重视抓好教科研。教研活动的重点应放在课堂教学。针对教研组的具体问题,善于发现数学教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使全组教师有所收获。集体备课要确保实效,注意发挥每个教师的智慧,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与教师成长结合起来。

4、以年级数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

5、加强教学常规管理。(1)要精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创新与开发的过程。(2)加强对学习上有困难的学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,不歧视责骂他们,不打击他们,让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感,让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习,从而大面积提高教学质量,全面实施素质教育。四、活动安排周次每周教研工作安排1制定上交教研组计划。2学习学校学科教研工作计划讨论本学期教研组工作。3本组研讨本学期教学内容、目标、重难点,4新教师亮相展示,听评我组马治玲老师的公开课。5听评我组王丽萍老师的示范课。(学科带头人、骨干教师献课活动)。6准备讲公开课,确定讲课人。7集体备课、评课、议课8各教研组组内开展公开课、评课、议课。9各教研组组内开展公开课、评课、议课。10聆听全旗基本功大赛中数学的课。11教学常规检查。(教案、作业检查)12准备期中考试,集体研讨复习计划。13分析期中考试中存在的问题,确定辅导方案。14针对一年级的特点,讨论如何提高口算能力。15结合本班

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