北京市重点高中高一物理上学期期中考试重点知识总结

高一物理上学期期中重点物理王老师编制2015.10【矢量】1.下面物理量中不属于矢量的是A.位移B.速率C.弹力D.加速度【自由落体】1.小球从4m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住。全过程中小球的路程和位移大小分别是A.4m，3mB.5m，4mC.5m，3mD.5m，2m【相互作用】1.关于重力的说法，正确的是A.物体在真空中自由下落时，它的重力可能没有反作用力B.物体放在平面上时，一定比放在斜面上时的重力大C.物体加速上升时，重力不会增大D.重心就是物体的几何中心【相互作用】2.一本书放在水平桌面上，桌面对书有支持力N，书对桌面有压力P，那么A.支持力N实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力B.支持力N实际上是由于书发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力C.压力P实际上就是书受到的重力D.P和N的方向相同【受力分析】1.某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。从接触软垫到停下来的过程中，该同学的受力是A.重力B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力C.重力、垫子的支持力D.重力、垫子的支持力、该同学对地球的吸引力【受力分析A】2.如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F与静摩擦力Ff的合力方向是（）A.向上偏右B.向上偏左C.竖直向下D.竖直向上【受力分析C】3.轻质刚性杆AB，可绕固定在墙上的铰链A在竖直面内转动，B端用绳系一重物，另用一条轻绳通过滑轮系于B端，用手控制绳的另一端P，缓缓放绳，使AB杆与墙的夹角由（>0）慢漫地增至90°，在此过程中AB杆中的弹力大小应A.一直不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.先减小后增大【受力分析A】4.已知3个分力的大小依次为3N、5N、9N，则它们的合力大小可能是A.0NB.3NC.5ND.18N【受力分析C】5.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间。当斜面倾角由零逐渐增大时（保持挡板竖直，始终为锐角），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是A.斜面的弹力由零逐渐变大B.斜面的弹力由mg逐渐变大C.挡板的弹力由零逐渐变大D.挡板的弹力由mg逐渐变大【受力分析】6.画出下面图中B物体的受力示意图【受力分析A】7.如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来。物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）【受力分析B】8.在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子做匀速直线运动，绳子拉力的大小为50N，方向与路面所成仰角为37°，（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）问：（1）箱子和地面间的滑动摩擦力是多少?（2）箱子和地面间动摩擦因数是多少?【受力分析B】9.V型槽固定在水平面MN上，其两侧壁和水平面的夹角如下图所示，将A、B两球体置于槽中，已知A重50N，B重150N，如不计一切摩擦，A、B平衡时，求（1）两球间的弹力大小（2）两球心的连线与水平面的夹角【受力分析C】10.三个重量均为10N的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N／m的相同轻弹簧p、q用细线连接如图，其中a所在的水平桌面处光滑，但其左侧是粗糙面，桌面与a间的最大静摩擦为l0N。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止。轻弹簧和细线的重量都忽略不计，该过程（1）最后连接a、b的线中拉力大小是多少?（2）q弹簧最后的形变量是多少?（3）p弹簧的左端向左移动的距离是多少?

【受力分析C】11.下图中，绳AC、BC都伸直时，BC处于水平位置，AC与竖直墙壁的夹角为30°，在C处悬挂一个重50N的重物P，用和ABC处于同一竖直平面内的、与水平面成53°仰角的力F拉C点，F为多少时，AC和BC都处于张紧状态?【运动学】1.图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1％～2％。已知子弹飞行速度约为500m／s，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近A.10-3sB.10-6sC.10-9sD.10-12s【运动学】2.一个物体以的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小为2m／s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则A.1s末的速度大小为6m／sB.3s末的速度为零C.2s内的位移大小是12mD.5s内的位移大小是15m【运动学】3.物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小是2m/s2，它在某ls内通过的距离是15m，问：（1）物体在这ls初的速度是多大?（2）物体在这ls以前已运动了多长时间?（3）物体在这1s以前已经通过了多少路程?【运动学-竖直上抛】4.气球从静止开始由地面匀加速上升，上升了10s时，气球下悬挂的一个物体A因悬绳断裂而脱离了气球，如A受的空气阻力可略，经过5s，A到达地面，问：气球上升的加速度多大？【运动学C-典型试题】5.一个质点由静止开始做匀加速运动，加速度大小为，经过时间t后做加速度反向的匀变速运动，加速度大小为，若再经过时间2t该质点恰好到达出发点，则两个加速度大小之比：为多少？

【图像】1.如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移—时间图象，下列说法正确的是A.乌龟和兔子赛跑不是从同一地点出发的B.在0-t1时间内，乌龟和兔子位移不同，但曾经相遇过一次C.在t1-t2时间内，乌龟的平均速度比兔子快D.乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点【图像】2甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度－时间图象如图所示。若速度轴正方向为向南，则从第ls末到第4s末乙的位移大小是（）m；第4s末乙的加速度方向为（）。在0-6s内，两物体最大距离是（）m，两物体第二次相遇时甲的位移大小为（）m。【纸带试验】1.电磁打点计时器是一种计时仪器。当使用低压交流电源的频率是50Hz时，进行某次实验。如图所示为打出的一条纸带，其中1、2、3、4为依次选定的计数点，根据图中标出的数据，可以得到实验物体运动的加速度的大小为m／s2，打出“3”计数点时物体的速度大小为：m/s。【矢量合成实验】2.在验证力的平行四边形定则的实验中，某同学做此实验时，橡皮条固定在A点