六年级科学上册复习提纲

1小学六年级科学上册学问点复习第一单元 工具和机械〔省力〕或〔)的装置叫做〔机械〕.杠杆、滑轮、斜面等都是〔机械(简洁机械)。简洁机械又被人们习惯地称为〔工具〕.各式各样的工具就是〔简洁机械；再简洁的机械也是由〔)的。〔效果〕是不同的。工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的(工作效率)。在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了,人们把这样的棍子叫〔撬棍。像撬棍这样的简洁机械叫做(杠杆。它有三个点，用力的位置叫(用力点〔阻力点〔支点〕.杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数(等于)右边的钩码数乘以格数。杠杆是否省力是由它的三个点的〔位置〕打算的：当用力点到支点的距离〔大于〕阻力点到支点的距离时,杠杆省力；〔小于〕阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离〔等于)阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。杠杆可以分为〔省力杠杆〔费力杠杆)〔不省力也不费力的杠杆。我们在需要〔转变用力方向〕的时候使用定滑轮,在需要(省力〕的时候使用动滑轮，在既需要〔转变用力方向〕又需要〔省力)的时候使用滑轮组.)类工具，使用时也有(省力〔费力〔不省力也不费力)三种状况,阻力点到支点的距离越近，用力就(越小)。杆秤也是〔杠杆〕类工具，提绳位置是〔),秤盘的位置是〔阻力点秤砣的位置是〔用力点。当提绳离秤盘越近，称重量就〔越大。

为什么“秤砣虽小,能压千斤“？答:杆秤也是杠杆类工具，当秤砣到提绳的距离远远大于重物到提绳的距离时，小秤砣就能压千斤了，是利用了杠杆原理的结果。〔轮轴。在轮轴的〔轮上〕用力能够省力,轮(越大)越省力。像旗杆顶部的滑轮那样,(定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮)。定滑轮和动滑轮的作用是〔不一样)的。定滑轮(固定〕〔不能)随着重物的移动而移动。动滑轮〔固定)，可以随着重物的移动而移动。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了〔滑轮组〕,滑轮组不但能〔用力方向，而且可以成倍地(省力。斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就〔越小大,在斜面上提升物体所用的力就〔越大。螺丝钉的螺纹越密，拧螺丝就越〔省力。自行车运用了〔轮轴〔斜面〔杠杆)等简洁机械的原理，是应用广泛的〔交通〕工具,链条与两个齿轮啮合，起到〔传递动力)而使自行车〔运动)的作用。各种简洁机械的比较省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤、虎口钳杠杆 不省力也不费力杠杆：跷跷板、订书机、天平费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼杆、人的前臂骨轮轴：水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝、辘轳斜面:盘山大路、大桥引桥、螺丝钉、楼梯、拉链、刀口、人字架屋顶写出各类型滑轮的作用。滑轮类型 作用定滑轮 只转变用力方向，不省力动滑轮 只省力，不能转变用力方向滑轮组 用力方向〔塔吊、吊车等)21．自行车上的各局部应用了哪种简洁机械？车把手：轮轴 向螺丝钉:斜面 固定控件刹车:杠杆 把握车速:轮轴后架上的弹簧夹:杠杆 品车铃按钮：杠杆 打铃脚蹬子：轮轴 供给动力〔轮轴〕类工具；当我们用螺丝刀撬开瓶盖时，它属于〔杠杆〕类工具。我们在骑自行车时：当大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮〔快，这时〔省力，前进的速度〔慢；当小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转(快古希腊宏大的科学家阿基米德曾说过:“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来.”你觉得他的话有道理吗?说说你的理由。答：有道理。由于有支点、有足够长的棍子，而且用力点的距离到支点距离很远很远，就能撬动地球。〔刀杆〕转动提起同样的钩码费力,由于刀杆是(轴。其次单元 外形与构造

(弯曲)和〔断裂(曲力气〕是建筑科学上要争论的重要问题。增加梁的宽度可以增加〔抗弯曲力气)，增加梁的厚度可以大大增加〔抗弯曲力气).强.材料的宽度越宽，抗弯曲力气〔越强抗弯曲力气〔强)。在材料的宽度和厚度中,〔厚度〕更多地影响材料的抗弯曲力气。纸包装箱用的这种材料叫〔瓦楞纸板〔三〕(一〕层和第〔三〕层是平板的，第〔二〕层是瓦楞形的，它的抗弯曲力气比一般的纸板〔强。〔抗弯曲力气。把同一张纸折成不同的外形，其中〔球形〕抗弯曲力气最强。VL“U““字等外形，虽然削减了材料的(宽度〕但却增加了材料的〔厚度〕.虽然削减材料的宽度降低了一些抗弯曲力气，但增加了厚度，就大大增加了材料的〔抗弯曲力气)。拱形受到压力时,能把压力(向下)和〔向外)传递给相邻的局部，所以能够承受很大的(压力(向外推(抵住这个力拱就能承载很大的(重量。圆顶形、球形等有和(拱形〕相像的特点，可以承受很大的压力.圆顶形可以看成〔拱形〕的组合，它具有拱形承载压力〔大〕的特点，而且不产生〔向外.球形在各个方向上都可以看成(拱形〔结实。生物体中的拱形：人的头骨近似于(球形，可以很好的保护(大脑〕;(拱形〕的肋骨护卫着胸腔中的〔内脏)；人的足骨构成一个〔拱形〕—足弓，它可以〔重量。贝壳、乌龟的壳、蜗牛的壳、河蚌的壳、鸡蛋的壳、接近球形的水果，都利用了〔拱形〕的原理，能够很好的〔保护)自己。安全帽是(圆顶形)的，承受压力好的缘由是利用了〔拱形〕的原理。空心管比实心棒抗弯曲力气〔强〕,而且中间还可以输送〔气体〕和〔液体)，如燃气管、输氧管、水管等。竹子、水稻、小麦、芦苇以及很多小草的茎都是〔空心〕的，动物身体中的很多骨头也是〔)的,如手臂骨和腿骨等，空心的管状在任何方向上的抗弯曲力气都〔一样。像铁塔这样骨架式的构造叫做(框架构造)。在框架构造中,〔三角形〕框架比(四边形〕框架更加稳固，四边形框架简洁变形。三角形框架具有(稳定性利用三角形框架可以〔加固〕框架构造.14．(上小下大〔上轻下重〕的物体稳定性好。不简洁倾倒的塔构造往往也是〔上小下大〔上轻下重)的.和抗风力气强的高塔不简洁倒.用空塑料瓶和沙做试验：不装沙、瓶口向下放〔最简洁倒〕;不装沙、瓶口向上放〔不简洁倒；装半瓶沙、瓶口向上放〔最不简洁倒〕.桥面比较低而且平坦，便利〔通行)。〔拱桥〔梁桥又叫平桥)〔斜拉桥)〔悬索桥又叫吊桥。拱桥的主要受力部位是(拱足。钢缆能承受巨大的〔拉力，人们用它建筑〔钢索桥，大大增加了桥的〔跨越)力气。跨越长江的江阴大桥，跨度达(1385米),一跨过江，吊起桥面的主钢缆,每根都由〔两万〕多根钢丝组成，钢缆要承受〔6。4万吨〕的拉力。桥梁有多种不同的〔构造)，有的桥梁把多种构造合为一体。桥的(外形)和〔构造)与它的功能是相适应的.设计和建筑桥需要综合考虑很多因素,如〔造桥的要求)，材料的〔特性)

和〔数量〕,桥的〔外形)和(构造)等。第三单元 能量1．1820年，丹麦科学家〔奥斯特)把通电导线靠近指南针,觉察通电导线可以产生〔磁性，为人类大规模利用〔电能〕翻开了大门。〔磁性。通电的线圈能产生(磁性。用〔线圈〕和(指南针〕可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。检测时，磁针要远离小电动机,由于小电动机里有磁铁.〕和〔铁芯〕组成的装置叫电磁铁。做电磁铁试验时，由于用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上.电磁铁是利用电流的〔磁效应)〔电磁铁〕,之后电磁铁又广泛应用在各种用电器中。电磁铁具有〔接通)〔断开〕电流磁性消逝的根本性质。电磁铁的南北极与〔线圈缠绕的方向〔电池正负极的接法〕有关。转变〔电池正负极接法〕或转变〔线圈缠绕的方向〕都会转变电磁铁的南北极。(线圈缠绕的圈数)和〔电池的节数)有关：圈数少磁力〔小，圈数多磁力〔大；电池少磁力〔小〕,电池多磁力〔大大小与〔线圈粗瘦长短〔铁芯粗瘦长短〕等因素有确定关系。电磁铁的磁力大小是可以〔转变〕(线圈缠绕的圈数〕或增加〔电池的节数〕,电磁铁的磁力会〔增加).〔电池节数)，不转变的条件是(线圈的圈数〕;在做电磁铁磁力大小与线圈的圈数的关系试验中，要转变的条件是〔线圈的圈数)，不转变的条件是〔电池节数)。电磁铁被用在〔录音磁带〕上记录声音，用在〔录像磁带〕上记录图像和声音。在电动玩具车里有〔小电动机〕,是它驱动小车〔前进〕的。电动机由〔磁铁)〔铁芯〔线圈〔换向器、(电刷〕组成.磁铁在(外壳)(转子〕上,电刷在〔后盖〕〔接通〕电流并〔转换〕电流的方向。小电动机在转动的过程中，(电刷〕依次接触〔换向器〕的三个金属环，通过(转子，线圈的〔电流〕方向就会自动〔转变)。电动机是用〔电〕产生〔)的机器.它们虽然大小悬殊、用途各异，但工作的根本原理一样：(用电产生磁，利用磁的相互作用转动。这种能量，叫(电能)。能量有〔电能)〔热能〔光能〔声能〕等不同的形式。运动的物体具有的能量叫(动能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中叫(化学能。〔通断，强激光可以〔打孔〕或(切割〕材料,还可以用激光来〔做手术)。任何物体工作都需要〔能量〕.假设没有能量，自然界就不会有〔)和〔变化，也就不会有(生命〕了。电能可以转化成〔其它形式的能量相互〔转化。玩具小电动机的功能是把〔电能〕变成了〔动力).全部的用电器都是一个(电能〕的转化器，能够把输入的〔电能〕转化成〔其它形式的能〕,如用电器名称 输入的能量形式 量形式电灯 电能 光、热电视机 电能 光、声、热电风扇 电能 机械能洗衣机 电能 机械能

取暖器 电能 热、光〔发电机〕了，发电有多种方法，通过发电机，人们能把〔其它形式的能量〕转化成〔电能),如名称 输入的能量形式 输出的能量形式一般电池 化学能 电能光电池 太阳能 电能蓄电池 化学能 电能水力、风力发电站 机械能 电能火力发电站 化学能 电能22〔煤〔石油〔自然气)是重要的能源.,在长期的〔压力、(高温〕的共同作用下，渐渐形成的。石油和自然气是几亿年前大量的〔低等生物〕主要是浮游生物经过长期、简洁的变化形成的.24．(煤)〔石油)、(自然气〕所具有的能量是存储了亿万年的〔太阳能〕.能源和我们的生活关系(亲热〕.煤、石油、自然气是〔不行再生)能源，.〔太阳能〔地热)〔风力、(水力)〔沼气〔核能〔潮汐能)等，能源是〔可再生)能源。我们应当怎样节约能源〔1〕〔3〕大力进展风力、水力、太阳能、沼气、地热等可再生能源.能源的特点：污染小，可再生。第四单元 生物的多样性〕的方法可以帮助我们更好地区分和争论植物。科学家主要是依据植物的(特征〕对植物进展分类的。科学家依据植物的花把植物分为〔开花〕植物和〔不开花〕植物；依据植物的茎把植物分为(草本〔木本〔落叶〕常绿〕;依据植物的生长地把植物分为〔水生〕植物和〔陆生〕植物。在已经觉察的(30多万〕种植物中,开花植物约占(一半以上。在不开花的植物中，〔蕨类、(藻类〔苔藓类〕和开花植物一样，自己进展(光合作用〕制造养料.〔蕨类〔藻类〕和〔苔藓类〕.苔藓类有〔青苔、葫芦藓〕等，藻类有〔海带、海藻〕等，蕨类有〔梳子草、蕨菜〕等。4〔分类〕是争论动物的一种根本方法。动物的〔身体构造〕和〔生命活动.身体中有脊柱的动物叫〔脊椎动物),没有脊柱的动物叫〔无脊椎动物。(鸟类〔鱼类〔两栖类〔爬行类〔哺乳类)。鸟类有〕等，鱼类有〔黄鳝、泥鳅、鲨鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼〕等，两栖类有〔娃娃鱼、青蛙、蟾蜍〕,爬行类有〔)等,哺乳类有〔蝙蝠、鲸、猪、牛、羊〕等。无脊椎动物分为(昆虫类)、(节肢类〔软体类〕等。昆虫类有(蚂蚁、蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、飞蛾、毛毛虫、青虫、蚜虫〕等，节肢类有〔虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎子)等，软体类有〔蜗牛、螺类、蚌类、乌贼、章鱼〕等。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体分为〔头胸腹)三局部，头部有一对〔触角)，胸部有〔三对足)的动物是昆虫。终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是〔鱼类〔鸟类,〔哺乳动物)。其中昆虫到达〔100多万〕种,约占〔80％〕.〕是重要缘由。人类对于生物生存环境的〔转变〕和对一些动物的〔驯化)也起到了重要作用。

生物的〔多样性〕是人类生存与进展的根底，是人类生存的重要资源。〔多样性〔多样性〕的环境之中。:藏羚羊主要分布在〔青藏高原、西藏、青海、疆；扬子鳄主要分布在〔长江中下游的安徽、江苏、浙江、江西；大熊猫主水中大熊猫〕，主要分布在(长江中下游、洞庭湖、钱塘江〔四川、云南、贵州)；此外还有朱鹮、水杉、银杏等。假设让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事，这是由于每个同学的相貌〔不同。双胞胎虽然相貌很像,但他们的相貌也不行能〔完全一样。、(嘴唇)〔前额发际、〔头发〕等方面的特征。眼皮可分为〔单眼皮(双眼皮；眉毛可分为〔柳眉、头发可分为〔直发、(卷发〕.两种相貌特征可以组合成(4〕种不同的相貌特征，三种相貌特征可以组合成(8)种不同的相貌特征，四种相貌特征可以组合成(16)种不同的相貌特征，〔1〕供给应人类做食物;(2〕供人类赏识;〔3〕4〕〔5)〔6〕供给应动物做食物。〔纺锤形〕,〔削减前进的阻力〕.〔水中，它的鳃用来〔吸取氧气，鳞用来〔)，鳍用来〔保〔空中〔帮助飞行减轻体重。人类是生物大家族中的一员，我们理应〔公正〕对待家族中的每一个成员。生物的种类是〔多种多样〕的,不同的生物生活在不同的〔环境〕中.同种生物也会具有不同的〔形态构造〕.方，身体的〔形态构造〕也会有所不同。(多种多样〕的生命个体。动植物具有与环境相适应的一些特别〔形态构造〕.形态构造，使它们与生活环境相适应。环境发生变化，生物的〔形态构造〕也会发生变化。25．(自然〕选择和〔人工〕选择转变着生物，造就了生物的(多样性。〕对于人类生存、其它生物的生存、维护地球环境具有重要意义,保护生物多样性就要保护它们生活的〔环境。自然法则〔物竞天择)〔适者生存,大自然对生物进展〔选择〕和〔汰。,青蛙的后代体色也是〔不同〕的。在田野中，绿色青蛙由于有好的伪装而被〔保存〕下来，其它颜色的青蛙由于过于惹眼而被猎食者(吃掉。环境变化，绿草枯死，田野变