第二章：物态变化-知识点总结

☆2014年中考总复习初中物理知识点总结☆第二章：物态变化知识点总结：一、物质的三态温度的测量1.物质三态：固态、液态、气态状态特点形状（固定/不固定）体积（固定/不固定）固态固定固定液态不固定固定气态不固定不固定2.酒精灯的使用：（1）用酒精灯外焰给物体加热；（2）绝对禁止用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯；（3）酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；（4）万一洒在桌上的酒精燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。酒精灯的使用3.温度：表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。4.温度计：（1）测温原理：利用测温液体热胀冷缩的性质体温计体温计（3）单位：摄氏度（℃）（4）常用温度计的分类及比较：分类实验室用温度计寒暑表体温计用途测量物体温度测室温测体温量程－20～110℃－30～50℃35～42℃分度值1℃1℃0.1℃测温液体水银、煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有个缩口使用方法使用时不能甩，测量时不能离开被测物体读数使用前要甩，可离开人体读数（5）使用方法：使用前“三观察”：零刻度线、量程和分度值；使用时“三会”：①会放：测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②会读：待温度计示数稳定后再读数，读数时，温度计应和被测物体保持接触且视线要与温度计中液柱的上表面相平（平视）；③会记：36.5℃、－8℃。记住特殊的温度值：（1）通常情况下冰水混合物的温度为0℃；（2）标准大气压下水沸腾时的温度为100℃；（3）人正常体温是36～37℃（36.5℃）；（4）最适合植物生长的温度是20～25℃；（5）适合人们洗澡的热水温度为40～50℃；（6）让人感觉温暖而舒适的房间温度最接近23℃；（7）酒精灯外焰的温度约为800℃；（8）冰箱冷藏室的温度约为5℃，冷冻室的温度约为－18℃。二、物态变化1.物态变化：物质从一种状态转变为另一种状态叫做物态变化。固态液态固态液态气态熔化（吸热）汽化（吸热）凝固（放热）液化（放热）升华（吸热）凝华（放热）3.汽化的两种方式：蒸发和沸腾蒸发沸腾发生部位只在液体表面在液体表面和内部同时发生温度条件任何温度只有在沸点剧烈程度缓慢剧烈影响因素液体的温度液体的表面积液体表面空气的流动快慢液体的种类供热快慢（气压）温度变化温度降低，可制冷吸收热量，温度不变应用电冰箱纸锅烧水相同点都属于汽化现象，都要吸热4.“水沸腾”实验：（1）声音：沸腾前响度大，沸腾时响度小（“响水不开，开水不响”的道理）“水沸腾”实验“水沸腾”实验沸腾前沸腾时（3）沸腾条件：①温度达到沸点；②继续吸热。（4）沸腾特点：①沸腾前，吸热温度上升；②沸腾时，吸热温度不变。（5）缩短实验时间的措施：①给烧杯加盖；②用初温较高的热水实验；③适量减少烧杯中的水量；④增大酒精灯火焰，并用外焰加热。5.液化：（1）常见的液化现象：雾、露、“白气”和自来水管出“汗”等（2）使气体液化的方法有：降温和压缩体积（3）应用：液化气、气体打火机6.熔化和凝固：（1）熔化和凝固图像：晶体熔化图像晶体凝固图像非晶体凝固图像非晶体熔化图像（2）熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点；晶体凝固时的温度叫凝固点。同种晶体的熔点和凝固点相同。（3）晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。（4）晶体熔化实验：①熔化条件：温度达到熔点，继续吸热；②熔化特点：继续吸热，温度保持不变；③处于熔点时的状态可能是：固态、液态、固液共存状态。7.升华和凝华：（1）常见的升华现象：樟脑丸变小、灯丝变细、利用干冰人工降雨和冬天，冰冻的衣服也能晾干等（2）常见的凝华现象：霜、雪、雾凇、用久的灯泡变黑和冬天，玻璃窗内表面出现的“窗花”等三、水循环1.地球上的水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。2.节约用水与水资源保护：（1）节水标语：①今天不节水，明天无泪流！②世界上的最后一滴水将是人类的眼泪！③请随手关闭水龙头！④节约用水，人人有责！⑤请珍惜每一滴水！（2）节约用水应从我做起，日常生活中的节水措施：①用洗过菜的水浇花；②安装节水龙头；③用过水后应即时关闭水龙头；④使用节水用具；⑤生活用水尽可能重复使用。中考针对练习：1.下列温度最接近23℃的是（）A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）A.冰雪遇暖消融

C.草叶上形成“白霜”

D.用干手器将手烘干

B.水烧开时冒出“白气”

3.洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是（）A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先凝华后升华D.先升华后凝华4.下列事例中，属于减少蒸发的措施是（）A.将水果用保鲜膜包好后储存B.用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用电热吹风机将头发吹干5.下列过程中，属于凝华的是（）A.初春，冰雪融化汇成溪流B.仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”C.深秋，清晨草地上出现霜D.严冬，湖水结成冰6.下列物态变化的过程中，吸收热量的是（）（1）春天，冰雪融化（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨出现的雾（4）冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失A.（1）（2）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）7.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A.春天，河里冰雪消融，是升华现象B.夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C.秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D.冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故8.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的第9题图D.“冷气”和“第9题图9.如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（）A.海波的沸点是48℃B.海波在BC段吸收了热量C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全部熔化10.在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是℃，北京一月份的平均气温是“－4.7℃，读作。11.护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生（填物态变化名称）现象，吸收皮肤周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体的性质。12.商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快（填物态变化的名称），使地面尽快变干。13.小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现：无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上都会有小水滴附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的；冬天，小水珠附着在玻璃的（选填“内表面”或“外表面”）。14.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨（填物态变化的名称）。15.在做“观察水沸腾”的实验时：（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃。（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）l个标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的不同。第1第15题图第16题图第16题图16.在探究“冰的熔化特点”的实验中：（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是℃，其熔化过程的特点是。在第6min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是。参考答案1.答案：D2.答案：B