2023年获奖感言的作文3篇

2023年获奖感言的作文3篇获奖感言的作文篇1

我是四(1)班的，很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖，在这里，我情愿与大家一起共享喜悦与收获。

作文取得好成果，是和我们书香校内的熏陶、语文老师的激励，爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不行分的。

一是在书香校内的熏陶和浸润下，我懂得了阅读的重要性，养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时，我都特别踊跃，至少订阅三种以上。

二是在班主任兼语文老师高静老师的教育和激励下，仔细写作，小练笔常常被当作范文来读，极大地提高了我的写作爱好，与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。

三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下，我不断追求，不断进步。因为爸爸会背好多的诗词，还给我买好多的书;妈妈会写好多文章，一些报社杂志社的叔叔阿姨们都情愿和妈妈约稿，说她的文章基本上不用怎么改动，干脆就能采纳。妈妈获得了许多的奖项，我很艳羡，妈妈用实际行动给我做出了榜样，激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下，渐渐摸索出了提高写作水平的规律，最重要的一点就是多读书。我经常利用学校的阅读课，家中的饭前、饭后、睡前，周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍，都是我的阅读范围，我都很喜爱。读得多了，就情愿写了，写得多了，水平就提高了。作文也起先接连在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表，并在作文竞赛中，先后荣获河北省和全国作文竞赛一等奖。

在这里，我要感谢学校、老师、父母、同学，是你们给了我信念和动力，我更想对同学们说，每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，在今后的日子里，就让我们一起努力、一起加油吧!多读书，读好书，写出更多的优秀文章，为学校争光。

最终祝全校老师桃李满园、平安华蜜;祝同学们学习进步，幻想成真!

获奖感言的作文篇2

我是初三八班的刘xx。进入北大附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教化下，在老师门的细心教化下，我的`学习始终名列全级前十名，今日，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感担心。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，担心的是我还有很多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会许多，今日只讲主要的几点。

首先，我谈谈自己对学习的相识，我认为求知和进取是人生最大的欢乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”学习也是如此，因此，我们应一欢乐的心态去对待学习。其次，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的学问点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应当问老师，不能不懂装懂。

第三，就是我对各科的要求，我的原则是：“今日事，今日毕，”当天的作业应当当天完成，每天应当先进行预习，在对新的内容有肯定的了解后，再在课堂上仔细听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今日所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累学问，我们的学问才会一天比一天丰富。第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成果的阶段性要求。

在每次月考后，再按实际状况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。总之，我们对于将来的志向应当是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是将来的栋梁，因此我们应当努力学习，为祖国做出更大的贡献。今日，北大附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成果回报母校这粉厚礼。今日，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从今，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以心安理得，才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感谢之情。

最终，祝福母校一天比一天好！祝福同学们一天比一天进步！祝福大家一天比一天欢乐！

获奖感言的作文篇3

我叫刘xx，来自五里中心小学。今日，我能获得荆门市“我的梦中国梦”口头作文大赛一等奖，站在这个领奖台上觉得特别荣幸。成果的取得离不开大家，离不开同学们的帮助，离不开家长的关切，离不开老师的辅导，更离不开各位评委的激励。在此，让我以真诚的心情，向你们表示诚心的感谢！

我忘不了，在作文课的探讨中，是同学们启发我的思维，开拓我的思路，为我的习作提出修改看法，树立习作的样板。我今日的成果，就是建立在此基础上的。在此，我要诚心地感谢帮助过我的同学们！

我忘不了，为了拓宽我的视野，提高我的作文水平，爸爸妈妈给我买了许多课外书，还时时引导我阅读。要不是这些书，我也不会有现在的成果。感谢你们，爸爸妈妈！

我更忘不了，老师不辞辛苦，耐性地辅导我如何写作，细心批改我的习作。当我习作取得点滴成果时，老师便在全班激励，作为范文在全班诵读，张贴在优秀习作栏。没有老师的辅导和激励，我是不会有今日的成就的。在此，请老师接受我深深的鞠躬！

同时，我也忘不了各位评委激励的眼神、观赏的眼神。是这种激励和观赏，让我充溢自信，让