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文档简介

《那片绿绿的爬山虎》说课删减版介绍了《那片绿绿的爬山虎》的故事，揭示了其背后的深刻寓意。教师要引起学生对这个故事的兴趣，从而促使他们主动学习。作者与作品作者董愈然作品《那片绿绿的爬山虎》简介讲述了虹县春天的景色，特别是一种常见的植物——爬山虎，以及它在人们的生活中的寓意。整体结构与内容概述整体结构故事分为两部分，描写了春天的虹县山区的景色和爬山虎，以及爬山虎在人们生活中的意义。内容概述第一部分描写山区的景色和自然环境，第二部分讲述了人们如何欣赏和利用爬山虎，以及爬山虎象征的人生哲理。语言风格和表达技巧1语言风格简洁明了，词句优美流畅，形象生动。2表达技巧运用比喻、拟人等修辞手法，生动有趣。教学目标和重点教学目标1.了解虹县山区的景色和爬山虎；2.理解爬山虎象征的人生哲理。教学重点1.真实描写自然景色，引发学生联想；2.分析爬山虎的象征意义，引导学生思考。教学方法和步骤1教学方法1.群体阅读法；2.引导式提问；3.小组合作探究。2教学步骤1.引入课文，激发学生兴趣；2.阅读课文，理解故事内容；3.分组讨论，探究爬山虎象征意义；4.总结教学要点。3评价和总结通过回答问题和小组讨论的方式，评价学生的阅读理解和思维能力。总结教学成果，展望以后的学习。教学评价和总结1教学评价1.学生对故事情节和意义理解准确；2.学生能够运用比喻等修辞手法进行表达。2总结通过本课的教学，学生了解了虹县山区的景色和人

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