初中生生活体验促进物理教学的实践研究开题报告_第1页
初中生生活体验促进物理教学的实践研究开题报告_第2页
初中生生活体验促进物理教学的实践研究开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中生生活体验促进物理教学的实践研究开题报告一、选题背景物理是一门实验科学，其实验教学对于学生的学习至关重要。但是，目前国内许多中小学物理实验教学仍存在教学内容和方式的单一、实验设备和场地的匮乏等问题，导致学生对物理实验教学的兴趣和积极性不高。为了提高初中生对物理实验的兴趣和积极性，本研究拟以提高学生生活体验为着眼点，探讨如何促进初中生物理实验教学。二、研究意义1.探索新型的物理实验教学模式，提高初中生的实验兴趣和积极性。2.增强学生的生活体验，促进学生的全面发展。3.提高学生的实际应用能力，为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。三、研究目的1.研究生活体验与物理实验教学的关系，探讨如何通过提高生活体验来促进物理实验教学。2.分析目前初中物理实验教学的现状和问题，提出改进措施。3.探索新型的物理实验教学模式，以提高学生的实验兴趣和积极性。4.通过实践研究，验证各项措施的可行性。四、研究内容和方法1.研究内容（1）生活体验与物理实验教学的关系（2）初中物理实验教学现状和问题分析（3）探索新型的物理实验教学模式（4）实践研究和验证2.研究方法（1）文献调查和分析（2）问卷调查和数据统计（3）课堂观察和教学实验（4）成果总结和分析五、预期成果1.理论方面（1）探讨生活体验与物理实验教学的关系，提出相关理论结论。（2）分析初中物理实验教学现状和问题，提出改进措施。（3）提出新型的物理实验教学模式，为进一步推广和发展物理实验教学提供理论依据。2.实践方面（1）研究生活体验与物理实验教学的关系，提高学生的实验兴趣和积极性。（2）改进物理实验教学方法，提升学生的实际应用能力。（3）提高学生的生活体验，促进学生的全面发展。六、研究进度安排1.第一阶段（2周）（1）研究生活体验与物理实验教学的关系，阅读相关文献和研究成果。（2）设计问卷并进行问卷调查，分析初中物理实验教学现状和问题。2.第二阶段（2周）（1）探索新型的物理实验教学模式，制定实验方案。（2）开展课堂观察和教学实验，收集相关数据。3.第三阶段（2周）（1）分析实验数据，总结成果。（2）撰写开题报告，并提出下一步的研究计划。七、参考文献[1]周志华,张蕾.生活经验与物理实验教学的融合研究[J].实验教学研究,2017(4):134-136.[2]赵强,程敏.新型实验教学模式在初中物理实验教学中的应用研究[J].实验技术与管理,2018(2):120-121.[3]

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论