农业院校图书馆信息资源共建共享研究的开题报告

农业院校图书馆信息资源共建共享研究的开题报告一、课题背景农业院校图书馆是农业高等教育重要的信息资源保障单位。在信息时代，农业教育与科研日益依赖数字化、网络化、电子化信息资源，图书馆正面临数字化转型和信息服务模式改革的巨大挑战。图书馆信息资源共建共享是现代图书馆发展的重要方向，也是图书馆满足用户需求的核心目标。农业院校图书馆为了保证自身发展同时也要满足自身建设计划和高校自身发展任务，因此在图书信息资源共建共享方面需要进一步探索。二、研究目的本研究旨在通过调查研究，了解农业院校图书馆信息资源共建共享现状，挖掘优质资源、开展共享，进一步探讨提升农业院校图书馆信息资源建设的新途径，达到提高信息服务质量、提升学科能力、促进学校共建共享的目的。三、研究内容1.调查农业院校图书馆信息资源现状，对信息资源的构成、管理与服务进行全面系统的调研和分析，掌握信息资源的现状和特点。2.评估现有信息资源共建共享的情况，分析信息资源共建共享的瓶颈和问题。分析各种合作共建共享方式的利弊，探讨合作资源共建共享的合作方式——合作协议的签署，固定充足的资源资金以及科研集成等这些措施。3.挖掘优质资源，着手开展各种共建共享合作，积极构建优质信息资源库。针对农业院校图书馆的现状，分析需要优先采集、筛选的优质资源。通过开展资源共建共享活动，不断丰富信息资源库内容，提高信息资源库质量，实现相对完善的信息资源平台。四、研究方法本研究采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，以调查和访谈的方式了解农业院校图书馆信息资源共建共享现状,利用文献研究、实地观察等方法，挖掘各类优质信息资源，以非概率抽样的方式，选取多个农业院校图书馆为研究对象，通过对不同图书馆的比较研究，得出共建共享的规律，并提出改进建议。五、预期成果通过本研究，预计可以得出以下几个方面的成果：1.了解农业院校图书馆信息资源共建共享现状，包括数字化现状、硬件设施、专业数据库、网络资源、电子书籍等指标，为图书馆自身和高校整体信息化建设提供数据支撑和参考标准；2.分析和探讨农业院校图书馆在开展信息共建共享活动时可能遇到的问题和困难；3.针对农业院校图书馆信息资源共建共享中出现的问题，提出合理的解决方案；4.探索图书馆信息资源共建共享发展的新途径，提高信息资源的利用率，对促进图书馆的信息化建设和高校整体信息化建设都将产生积极意义。六、研究计划本研究将分为以下几个阶段：第一阶段：文献调研和理论研究，明确研究问题、研究目标以及研究的重点，对目前关于农业院校图书馆信息资源共建共享的理论和研究现状进行归纳和总结。第二阶段：调查和样本采集，通过问卷调查和实地访谈获取农业院校图书馆信息资源共建共享的现状信息。第三阶段：数据分析和研究，对调查结果进行数据分析和处理，分析农业院校图书馆信息资源共建共享的优劣势、问题和困难，探讨解决问题的具体方案。第四阶段：结果总结和讨论，针对研究结果进行总结和讨论，提出农业院校图书馆信息资源共建共享的实践建议，为农业院校图书馆信息资源共建共享进一步创新和发展提供理论与实践参考。七、研究可行性农业院校图书馆信息资源共建共享是当前图书馆发展的重要方向之一，在高校信息共建共享方面展开研究具有实际意义和可操作性。同时，本研究选取的研究对象具有代表性，具备一定的可行性。八、参考文献[1]邓韵.高校图书馆信息资源共建共享模式探究[J].图书情报工作,2017,61(12):9-14+27.[2]李雅琴,陈珺.艺术院校图书馆信息资源共建共享的可行性探析[J].图书馆理论与实践,2017,37(3):105-108.[3]许银.高校图书馆信息资源共建共享研究[J].图书情报工作,2014,58(3):39-43.[4]刘志媛,刘凯.农业科研机构图书馆信息资源共建共享研究[J