公共文化服务中的认同建构研究的开题报告

公共文化服务中的认同建构研究的开题报告开题报告一、选题背景和意义文化是一个社会共同经验的表现形式，其构建出来的认同意识是形成社会共同体的一种重要方式。随着全球化、信息化、多元化等现代化进程的推进，社会结构和文化格局不断变化，公共文化服务在文化建设和认同构建方面扮演着愈加重要的角色。在全民都可以享受的公共文化服务的范畴中，各种文化设施、活动和服务都应该构建多元和包容的文化体系，以达到满足社会群体对文化需要，构建社会共同认同的目的。此外，全球各地的文化差异也为公共文化服务中的认同建构提供了更大的挑战。因此，研究公共文化服务中的认同建构意义重要。二、研究问题公共文化服务作为文化建设和社会认同建构的重要手段之一，在如何构建社会共同认同、多元和包容的文化体系方面有哪些问题，需要寻找解决办法？公共文化服务中有哪些策略可以较好地促进社会认同建构？这些问题都是本研究需要探索的问题。三、研究目标本研究旨在通过实地调研和数据分析，探索公共文化服务中认同建构的问题，并且提出相应的策略和建议。更具体地，研究目标可以是：1.分析公共文化服务对于认同建构的作用2.探究社会不同群体对于文化服务的需求差异性3.探究公共文化服务中的文化传承与价值观的构建对于认同的影响4.提出公共文化服务中的认同建构策略和建议四、研究方法本研究采用的方法主要为定量方法和定性方法相结合，其中定量方法主要是问卷调查和数据分析，可以真实获取社会不同群体对于公共文化服务的需求差异和使用程度；而定性方法则主要是深度访谈和文献分析，可以更具体地了解文化服务对于认同建构的实际作用和意义。五、预期成果本研究的预期成果主要有以下几个方面：1.对于公共文化服务中认同建构的问题进行深入探究和分析，提出合理有效的构建方案2.帮助政府和相关部门更好地理解公共文化服务的社会意义和影响力，提高其效果和影响力3.为公共文化服务的实际构建提供依据和参考意见六、研究内容和进度安排本研究的内容和进度安排如下：1.第一阶段：文献分析与问题探讨（1个月）在此阶段，将从相关文献入手，对公共文化服务中的认同建构进行全面了解，并对研究问题进行进一步探讨，并且明确调研内容和目标。2.第二阶段：实地调查与数据分析（3个月）在此阶段，进行实地调查，并设计调查问卷，对采集到的数据进行统计与分析，识别出公共文化服务中的认同建构存在的问题和需求。3.第三阶段：深度访谈与分析（2个月）在此阶段，对调查中呈现的问题开展深度访谈，结合实际案例进行分析，进一步探究认同建构的原因和对策。4.第四阶段：总结与论文撰写（2个月）在此阶段，对前三个阶段采集到的信息进行总结、归纳，形成论文，并以此归纳出对于公共文化服务中认同建构的结论，并提出合理有效的建议。七、参考文献1.吕欢乐，基于认同观和文化体验的公共文化服务建设[T]//北京：北京大学，2015.2.张自刚.公共文化服务对地方文化认同和文化创意产业发展关系的探讨，中国城市观察(总第253号),2019,10-13.3.王丹丹.公共文化服务中的身份认同建构——以大学生为例，当代传播