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文档简介
2021年人教版五年级语文下册期末模拟试卷
班级:—姓名:—分数:—考试时间:90分钟
题序—三四五六七总分
得分
二、比一比,再组词。(10分)
滋()炼()锦()距()
磁()拣()棉()矩()
三,把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
牵
挂
色
/X7X/X失
(J(J(J
\Z\Z\Z
()不绝得意()失(—)落(—)
(—)耳(—)聋(—)心(—)血
带有人体器官名称或部位的四字词语:
2.描写人物神态的四字词语:_____________________________________
3.形容人说话的四字词语:_______________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
无论……都不但...而且
虽然……但是……如果……那么……
(1)他学习好,非常乐于助人。
(2)他走到哪儿,要带一本地图册。
(3)你想长大有所成就,就从现在开始努力吧!
(4)他走得慢,每一步却走得很稳。
五、按要求写句子。(15分)
1.终于,走廊上响起了熟悉的脚步声。(变换词序不改变句子原意)
2.几年后我不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
3.我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
4.我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是
,是o(续写句子)
5.我昨天看了电影“流浪地球”。(修改病句)
六、阅读短文,回答问题。(20分)
芭蕉树
春天,两鬓斑白的女教师带着一群活波可爱的小学生,在校园的一个角落
里种了一棵芭蕉树。
土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强。伴着日出,送着月落,几经风吹雨
打,芭蕉长大了,开花了。看她翠绿的衣裙,是那样清新悦目,腼腆的神韵,
楚楚动人,像一亭亭玉立的少女。
晨曦中,小学生站在芭蕉下,“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字
母。暮霭里,孩子们笑着,闹着,在芭蕉旁游戏。静静的夜晚,老师的窗户里
的灯光,给芭蕉穿上了斑驳的花衣。当秋风吹去芭蕉叶,发出丰收的欢笑声
时,芭蕉成熟了,女教师领着学生们砍下了丰硕的果实,留下了已经憔悴了的
芭蕉树。
学生们指着芭蕉树,迷惑不解地问:“老师,它,还会结果吗?”
“不会了。”
“那为什么还留着呢?”
“因为它还有用。”
不久,从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久,嫩芽长成了小芭蕉,
一样绿色的衣裙,一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了,而老芭蕉却越来越憔
悴,终于,它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室,伤心地说:“老师,
老师,老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼镜,将目光从备课本中
收回,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。
“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们,肯定地说:“不
会的,它心里一定很快乐。”
又是一个静静的夜晚,女教师坐在案前批改作文。翻开一本作文,只见上
面用稚嫩而工整地笔迹写道:“我长大以后,也乐意做一个老师,用自己的心
血哺育更小的弟弟妹妹,就像老芭蕉一样。”女教师被感动了,热泪溢出了她
的眼窝……
夜,静谧安宁。窗外,芭蕉绿叶婆娑起舞;窗内,老师手中的红笔不停地
圈点着……
1.请找出描写芭蕉树样子的句子写在下列横线上。
2.为什么老师说枯死的老芭蕉树是快乐的?
3.作者借老芭蕉比喻什么?借小蕉比喻什么?表达了作者怎样的思想感情?
4.为什么热泪溢出了老师的眼窝?
七、习作。(20分)
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一
位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你
的老师吧!
要求:
先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。
2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。
参考答案
哨兵播放浇水吩咐凉亭年糕浸透缠身茶水捡起
瞥味锻炼锦绣距离磁铁拣起棉花规矩
肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲
呕沥牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血大惊失色得意忘形失魂
落魄喋喋不休滔滔不绝
四
(1)不但;而且
(2)无论;都
(3)如果;那么
(4)虽然;但是
五
走廊上终于响起了熟悉的脚步声。几年后我只得承认父亲是对的。我
哪有权利用那钱再买任何别的东西?亲柔的抚摸严格的要求我昨
天看了电影《流浪地球》。
八
1.翠绿的衣裙,是那样清新悦目,腼腆的神韵,楚楚动人,像一位亭亭玉立的
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