吉林省长春市榆树市综合中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析

吉林省长春市榆树市综合中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各图中，可能发生等位基因分离的是参考答案：B2.在一个家庭中，父亲、母亲均不患白化病，他们有一个色觉正常但患白化病的男孩和一个患红绿色盲病的女孩，则下一个孩子同时患红绿色盲和白化病的概率是

A．1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32参考答案：B3.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（）A．提供15N标记氨基酸给细胞，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）C．给水稻提供C18O2．则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O参考答案：C．A、蛋白质的基本单位是氨基酸，提供15N标记氨基给细胞，其细胞膜上的蛋白质由粗面内质网上的核糖体上合成，细胞内的其他蛋白质由游离核糖体合成，所以粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性，A正确；B、水稻是C3植物，故给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正确；C、给水稻提供C18O2则产生含18O的有机物，不能产生18O的氧气，C错误；D、小白鼠吸入18O2，经过有氧呼吸，可以形成放射性的水，经过体液循环则在其尿液中可以检测到H218O，H218O过体有氧呼吸第二阶段又可以形成放射性的二氧化碳，故呼出的二氧化碳也可能含有18O，D正确．4.运用“人工膜技术”制作的携有特定抗体的磷脂微球体药物如下图所示。当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物首先进入了某种癌细胞内。据此推测，药物进入细胞的方式最可能是（

）A．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散B．抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染参考答案：B5.下列叙述中不正确的是()A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性参考答案：A6.下列有关细胞呼吸的叙述正确的是A．人体剧烈运动的过程中，消耗氧气和产生二氧化碳的量相等B．植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质D．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸参考答案：A【命题立意】本题考查细胞呼吸的原理。叶绿体产生的ATP只供暗反应使用，B项错误。细胞呼吸过程中产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质，C项错误。乳酸菌进行细胞呼吸产生乳酸，D项错误。7.下列关于酶的叙述中,不正确的是A.使用双缩脲试剂检测酶不一定会发生紫色反应B.酶能降低反应的活化能,从而使更多的底物分子成为容易发生反应的活跃状态C.探究温度对酶活性的影响可以使用过氧化氢作为底物D.探究pH对酶活性的影响实验中自变量为不同的pH,温度等为无关变量参考答案：C选项A正确,酶的本质可能为蛋白质或RNA,双缩脲试剂只能与蛋白质发生紫色反应。选项B正确,酶能降低反应的活化能,从而使更多的底物分子成为容易发生反应的活跃状态,加快反应速率。选项C错误,过氧化氢的分解既受酶活性的影响,也受温度的直接影响,因此,不能使用过氧化氢和过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响。选项D正确,探究pH对酶活性的影响实验中,不同的pH是自变量,而温度等是无关变量。8.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析．以下分析结果正确的是(

)

A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和酵母菌

B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体

C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌参考答案：B9.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：2，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为A．5/8

B．5/9

C．13/16

D．13/18参考答案：D10.在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是()①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A．①②③

B．①③④

C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：B11.1株一年生、自花授粉、椭圆形叶子的杂种植物，其叶形由1对基因（A、a）控制。经观察发现第2年、第3年、第4年椭圆形叶植株：掌形叶植株比均为2:1，下列叙述错误的是A.掌形叶植株可能无法产生可育的配子B.椭圆形叶植株产生含A或含a的雄配子的比例是1:1C.植株的性状不都是由其染色体上的基因和环境共同决定的D.2:1的性状分离比说明该性状遗传不遵循孟德尔分离定律参考答案：D【分析】根据题意“1株一年生、自花授粉、椭圆形叶子的杂种植物Aa作为亲本进行杂交实验，其第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2：1”可推测子代中纯合子AA致死，且aa不能产生可育配子，即aa不能通过自交产生后代，这样每一代只有Aa自交产生后代，而且子代AA纯合致死，才导致每代只剩下Aa和aa两种类型，比例为2：1。【详解】据题干可知：叶形由1对基因（A、a）控制，亲本为椭圆形的杂种植株，说明椭圆形叶为显性，掌形叶为隐性。则椭圆形基因型应为A—，掌形叶基因型为aa。由分析内容可知，若掌形叶植株aa无法产生可育的配子从而不能通过自交产生后代，且AA纯合致死，这样可使Aa经过自花传粉，在第2年、第3年、第4年椭圆形叶植株（Aa）：掌形叶植株（aa）比均为2︰1，A正确；根据上述分析可知，椭圆形叶植株产生含A与含a的雄配子的比例是1:1，含A与含a的雌配子的比例也是1:1，B正确；生物体的性状是由细胞质中遗传物质和细胞核中遗传物质以及环境的影响共同决定的，所以植株的性状不都是由其染色体上的基因和环境共同决定的，C正确；由于椭圆形叶和掌形叶由一对等位基因控制，故这一对相对性状的遗传符合孟德尔分离定律，D错误。故选D。12.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是()A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、l、lC．若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合，最终形成4种卵细胞参考答案：B13.下图表示人体在不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比（假设能量全部来自糖类的分解）。以下相关说法正确的是

A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大

B．跑步距离越短，有氧呼吸供能所占比例越大

C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生

D．1500米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等参考答案：D14.乳酸菌的mRNA由360个核糖核苷酸组成，它所编码的蛋白质最多有（

）种氨基酸A.360

B.120

C.60

D.20参考答案：D15.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如下图。下列叙述正确的是（

）A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度参考答案：C乳酸是由葡萄糖在细胞质基质中转化形成的，A错误；静止时斑马鱼所需ATP主要由有氧呼吸提供，线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；训练组运动后乳酸含量较低，说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例，C正确；训练组静止时乳酸含量与对照组相同，说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度，D错误。【考点定位】本题主要考查细胞呼吸的过程和影响因素。16.右图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，下列有关叙述正确的是 A．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致基因突变

B．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致基因重组C．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致染色体变异D．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致染色体变异参考答案：D17.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

（

）

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④参考答案：D18.兴奋在神经元之间传递的示意图，在该过程中不会出现的是

()A.与递质结合后，受体分解

B.膜与膜的融合C.ATP发生水解，释放能量

D.离子跨膜运输参考答案：A【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础解析：神经递质与受体特异性结合后，神经递质被分解，A错误；神经递质释放方式是胞吐，该过程突触小泡膜与突触前膜融合，B正确；胞吐过程需要能量，由ATP水解提供，C正确；神经递质到达突触后膜后，与突触后膜上的受体结合，将兴奋传递到下一个神经元，使下一个神经元的电位发生改变，有离子有跨膜运输，D正确。【思路点拨】本题考查兴奋在神经元之间的传递，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。19.科学家将含有人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及（

）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制

B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制

D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案：D20.下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是

A．精子和卵细胞互相接触完成受精作用

B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素．

C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

D．兴奋在神经纤维上的传导参考答案：D21.关于HIV的说法不正确的是（）A．HIV主要侵染T细胞，对其它细胞也有亲和力，引起相关组织的破坏B．当HIV侵入人体后，会被浆细胞识别，引发人体发生免疫反应C．HIV病毒的核酸逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期D．HIV在体外生存能力极差，可用含淋巴细胞的培养液体外培养HIV参考答案：B【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病病毒为RNA病毒，可通过逆转录形成DNA整合到宿主细胞内，然后通过转录和翻译形成相应的蛋白质；由图乙可知，HIV最初侵入人体时，T细胞参与的免疫可清除大多数HIV，但随着HIV浓度增加，T细胞不断减少．HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．【解答】解：A、HIV主要侵染T细胞，对其它细胞也有亲和力，使得宿主细胞死亡，A正确；B、浆细胞只能分泌抗体，不能识别抗原，B错误；C、HIV是逆转录病毒，逆转录形成互补的DNA，并可整合到宿主细胞的DNA中，具有较长的潜伏期，C正确；D、HIV在淋巴细胞中增殖，离不开T淋巴细胞，D正确．故选：B．【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记艾滋病的致病机理，浆细胞的功能，HIV的遗传信息传递，属于中档题．

22.下列叙述正确的是（

）。A．纯合子测交后代都是纯合子

B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子杂交后代都是杂合子

D．杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B23.下列有关叙述中，正确的是A．在豌豆中，黄色（A）对绿色（a）是一对相对性状，圆粒（B）对皱粒（b）是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F1自交后代中的重组类型约占6／16B．已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条C．豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞D．从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成参考答案：C24.中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，该物质是从植物黄花蒿中提取的．黄花蒿为一年生草本植物，植株高100﹣200厘米．关于黄花蒿的说法错误的是（）A．黄花蒿在生态系统成分中属于生产者B．调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法C．人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度D．黄花蒿固定的太阳能除自身呼吸外，剩余部分约10%～20%传递给下一营养级参考答案：D【考点】生态系统的功能；群落的演替．【分析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面．生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分．2、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．3、群落演替分为初生演替和次生演替：（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．4、第一营养级固定的太阳总能是呼吸消耗的加上传到下一营养级和给分解者的，态系统的能量流动是逐级递减的．【解答】解：A、黄花蒿能进行光合作用，在生态系统成分中属于生产者，A正确；B、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法，B正确；C、人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度，C正确；D、黄花蒿固定的太阳能除自身呼吸外，剩余部分传递给下一营养级和分解者，D错误．故选：D．25.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

()A.B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素参考答案：B26.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表

表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因是

A．AaXBXb、AaXBY

B．AaBb、AaBb

C．BbXAXa、BbXAY

D．AABb、AaBB参考答案：C27.关于下面概念图的分析，正确的是

A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关参考答案：B28.某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：D29.右图中、是真核细胞某基因的两条链，是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是

A．图中的酶是DNA聚合酶

B．彻底水解后能生成6种小分子物质

C．该过程只发生在细胞核中

D．链中碱基G占28％．则中碱基A占22％参考答案：B30.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（

）A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物参考答案：B31.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题（

）A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．转基因大米中含有β-胡萝卜素，营养丰富，产量高C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取参考答案：C32.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是

（

）

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织

C．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

D．生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化参考答案：A33.下列关于生物进化的叙述中错误的是

A.种群是生物进化的单位

B.基因突变对生物进化有重要意义

C.新物种形成的标志是出现地理隔离

D.隔离是物种形成的必要条件参考答案：答案：C34.叶肉细胞的下列生理过程中，一定在生物膜上进行的是A．[H]的消耗

B．H2O的生成

C．O2的产生

D．ATP的合成参考答案：C暗反应过程也消耗[H]，场所是叶绿体基质，没有膜结构，还有无氧呼吸的第二阶段也消耗[H]，场所是细胞质基质，A错误；氨基酸的脱水缩合也能生成水，场所是核糖体，而核糖体没有膜结构，B错误；O2的产生，在叶肉细胞的叶绿体的类囊体薄膜上，C正确；细胞呼吸和光合作用都能产生ATP，其中呼吸作用第一阶段产生少量ATP，场所是细胞质基质，D错误。【名师点睛】呼吸作用和光合作用的过程：

1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。

2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。35.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。请问其中视野最暗的是（

）参考答案：D36.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述中正确的是A．在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．该细胞中，在BC段始终有染色单体存在C．出现CD段变化的原因是细胞质分裂D．若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃参考答案：B37.某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是

A．35%

B．29%

C．28%

D．21%参考答案：A38.某人由于病变使体内胰岛素不足，病人会出现的现象是（

）A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高

B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低

D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低参考答案：B39.右图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是（

）A．在相同适宜的条件下，测定两装置的温度：T甲＞T乙B．若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞，其他条件不变，则测定的温度比之前低C．装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧，以控制实验的自变量D．装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失，但生成少量ATP参考答案：D40.如图所示为物质进出细胞的分类图．已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列说法正确的是（）A．如A与B的分类标准为是否消耗能量，则C可表示主动运输B．如A与B的分类标准为是否消耗能量则G可表示主动运输C．如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输D．如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白，则G可表示主动运输参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【解答】解：AB、物质进出细胞的五种方式中，胞吞、胞吐和主动运输消耗能量，协助扩散和主动运输需要载体蛋白．如A与B的分类标准为是否消耗能量，C、D表示自由扩散和协助扩散，而G、H表示胞吞和胞吞，F表示主动运输，AB错误；CD、如A与B的分类标准为是否需要载体蛋白，则C、D表示协助扩散和主动运输，而G、H表示胞吞和胞吞，F表示自由扩散，C正确、D错误．故选：C．【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式的异同点，着重从浓度梯度、是否需要载体、是否需要消耗能量三方面尽心比较，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度不大．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下表。组别ABCD2，4-D溶液浓度abc0平均株高（cm）20293516请回答：（1）实验目的：▲。（2）实验步骤：

第一步：配制浓度为a、b、c的3组2，4-D溶液，浓度大小关系为a>b>c；

第二步：选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干，均分为4组，编号A、B、C、D；

第三步：分别用等量且适量的▲喷洒A、B、C3组芹菜幼苗，用▲喷洒D组芹菜幼

苗；

第四步：在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每株芹菜幼苗的▲，对

所得的实验数据进行统计分析。（3）讨论：

该实验结果能否说明高浓度的2，4-D具有抑制生长的作用？▲（填“能或”“不能”），

理由是▲。参考答案：42.图甲表示某草原生态系统中的食物网简图,图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题:(1)生态系统营养结构是___________和___________。图甲的生物中,含能量最少的是______。(2)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了生物之间的信息传递能够_________________。信息传递、_______________和_____________共同构成生态系统三大主要功能。(3)生态系统稳定性的基础是自我调节能力,_________(填“正”或“负”)反馈调节是该能力的基础。图乙中y表示一个外来干扰对生态系统的影响,对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若ya>yb,则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a____b。(4)一般来说,增加生物的种类,可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性,这应用了生态工程的____________原理。参考答案：

(1).食物链

(2).食物网

(3).猫头鹰

(4).调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

(5).物质循环

(6).能量流动

(7).负

(8).＞（或大于）

(9).物种多样性【分析】分析甲图：图甲表示某草原生态系统中的食物网，共有2条食物链。分析乙图：图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线，其中y表示偏离正常范围的程度，y越大，说明生态系统的抵抗力稳定性越小；x表示恢复正常所需要的时间，x越大，说明生态系统的恢复力稳定性越低。【详解】（1）生态系统营养结构是食物链和食物网。图甲的生物中，根据能量流动的特点：单向流动、逐级递减可知，猫头鹰营养级最高，故所含能量最少。（2）草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。信息传递、物质循环和能量流动共同构成生态系统三大主要功能。（3）负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。在相同强度的干扰下ya>yb，表明a生态系统受到的影响更大，其抵抗力