2022-2023学年浙江省台州市桐屿镇中学高三生物上学期摸底试题含解析

2022-2023学年浙江省台州市桐屿镇中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.进行光合作用的细胞中普遍存在Rubisco酶，该酶的催化特性受细胞中02和C02浓度的影响，当细胞中C02浓度较高时，可催化C02与C5结合，进行C02固定，参与光合作用暗反应；当细胞中C02浓度低、02浓度高时，可催化02与C5结合生成C3和C2，C2再利用细胞中的NADPH和ATP，经一系列过程转化成C3和C02后，参与光合作用。分析回答：（1）在强光、高温、干旱的夏季中午，小麦等作物光合作用降低是因为细胞中_________浓度低造成的。此时细胞中与光合作用有关的化合物含量增多的除NADPH、C5外，还有_________，这时，Rubisco酶会催化_________，这样既能利用光合作用_________阶段过剩产物，又能维持光合作用_________阶段进行，是细胞对逆境的适应。（2）研究发现，玉米有较强的固定C02的结构特点，能保证其在低浓度的C02外界环境中，光合作用细胞中仍有较高的C02浓度，所以正常状况下，玉米细胞中Rubisco酶主要催化________。若将小麦和玉米置于相同的强光、高温和干旱环境中，一段时间后，________（小麦或玉米）生长更好，其原因是:________。参考答案：

(1).C02ATP、02

(2).02与C5结合

(3).光反应

(4).暗反应

(5).C02

(6).与C5结合

(7).玉米

(8).植物在强光、高温和干旱环境中，植物大量失水导致气孔关闭，植物体内的C02浓度会降低。小麦在较低C02浓度时光合作用强度降低；玉米在低浓度的二氧化碳环境中可进行较强的光合作用，故玉米比小麦生长更好本题主要考查光合作用。要求学生熟知光合作用的过程、影响光合作用的因素。（1）在强光、高温、干旱的夏季中午，小麦的叶片会出现气孔部分关闭，C02吸收减少，导致光合作用降低。C02减少，导致暗反应减慢，会导致C5增多，NADPH、ATP、02增多。当细胞中C02浓度低、02浓度高时，Rubisco酶会催化02与C5结合生成C3和C2，C2再利用细胞中的NADPH和ATP，经一系列过程转化成C3和C02后，参与光合作用。这样既能利用光合作用光反应阶段过剩产物，又能维持光合作用暗反应阶段进行，是细胞对逆境的适应。（2）当细胞中C02浓度低、02浓度高时，Rubisco酶催化02与C5结合生成C3和C2，C2再利用细胞中的NADPH和ATP，经一系列过程转化成C3和C02，所以光合作用细胞中仍有较高的C02浓度。若将小麦和玉米置于相同的强光、高温和干旱环境中，植物由于失水导致气孔关闭，植物体内的C02浓度会降低。但小麦在较低C02浓度时，光合作用强度降低。而玉米在低浓度的二氧化碳环境中可进行较强的光合作用，因此一段时间后，玉米生长更好。2.已知小明的父亲为O型血，小明和他的母亲为B型血，小明的岳父母均为AB型血，问小明夫妇生一个AB型血的男孩的概率是

A.0

B.1/8

C.1/4

D.1/2

参考答案：B3.下列有关细胞结构及化合物的叙述，正确的是A.原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体

B.具有分裂能力的细胞都有中心体C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成参考答案：C4.为研究NaCl和光强度对植物光合速率的影响，实验者利用三角叶滨藜进行了相关实验，结果如图．相关说法错误的是（）

A．图1中C组的结果是由植物细胞失水引起气孔开放度下降造成的B．NaCl处理后，ATP、NADP+的生成速率为A＞B＞CC．NaCl处理前后，图2丙组光合速率基本不变，主要受光强度限制D．在强光照下，NaCl对植物光合速率的影响更明显参考答案：B【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．【解答】解：A、图1中C组高浓度NaCl处理后，植物细胞液浓度低于外界溶液浓度，植物通过渗透作用失水，引起气孔开放度下降，导致CO2吸收量下降，影响暗反应，光合速率下降，A正确；B、据图1分析可知，氯化钠处理后，光照强度不变，ATP、NADP+的生成速率应该不变，光合速率变化主要影响气孔开放程度引起的，B错误；C、丙组由于光照弱，光反应的产物少，光合作用受光反应的限制，所以NaCl溶液处理前后，光合速率基本不变，C正确；D、据图分析，在弱光照下，NaCl对植物影响较小，植物耐受性更强，强光照下，NaCl对植物光合速率的影响更明显，D正确．故选：B．【点评】本题意在考查学生对图形的分析和理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，对于绿色植物来说，在有光的条件下可以进行光合作用，也可以进行细胞呼吸，在黑暗条件下只能进行细胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究细胞呼吸与光合作用的关系．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．5.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定无关

A.细胞核的有无B.核糖体的有无C.细胞壁的有无D.叶绿体的有无参考答案：B6.下列有关组成生物体化学元素的说法正确的是………………（

）

A．P是组成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多种化合物的组成元素

B．由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一

C．Mg是叶绿体中各色素分子必不可少的组成元素

D．马铃薯植株缺K，将会造成其产量下降参考答案：D7.将小麦种子浸在红墨水中10min，然后取出。将种子洗净纵向剖开，发现胚白色，而胚乳红色。这说明

(

)。A．胚成活、胚乳失去活性

B．胚、胚乳都成活C．胚死亡、胚乳成活

D．不能判断是否成活参考答案：A

解析：

用红墨水染色是判断种子死活的简便方法，原理是:当细胞死亡后，其细胞膜失去选择透过性，使红墨水中的染料成分进人种子组织内部，染成红色。本题中胚白色，而胚乳红色，说明胚的细胞仍具有活性，而胚乳细胞的细胞膜失去选择透过性，胚乳组织已经失去活性。

8.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是

A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D9.在植物光合作用的发现历程中，萨克斯的成就是

A．植物能够吸收CO2，同时放出O2

B．叶片在光下能够产生淀粉

C．光合作用释放的氧气来自水

D．追踪到光合作用中C元素行踪

参考答案：答案：B10.下图为利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述错误的是A.细胞①中已含有人体血清白蛋白基因B.获取细胞②的技术为核移植C.取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析，进行性别鉴定D.试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同参考答案：CA、该操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”，因此细胞①已经经过基因工程操作，细胞核中已含有人体血清白蛋白基因，A正确；

B、据图可知，获取细胞②的技术为核移植技术，B正确；

C、早期胚胎发育到囊胚期时，需要取其滋养层细胞做DNA分析，进行性别鉴定，C错误；

D、试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同，前者为有性生殖，后者为无性生殖，D正确。11.下图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系

（

）

A．1表示生态系统信息种类，2~4分别表示物理信息、化学信息、生物信息

B．1表示生物膜系统，2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜

C．1表示免疫系统，2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

D．1表示细胞外液，2~4分别表示血浆、细胞液、淋巴参考答案：A12.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性，圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。该杂交组合的两个亲本的基因型是(

)A．TTSS×ttSS

B．TTss×ttss

C．TTSs×ttss

D．TTss×ttSS参考答案：D13.在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是

A．人体中，单体b的种类有4种

B．导致地球上生物多种多样的根本原因是A的结构具有多样性

C．遵循碱基互补配对原则的过程是图中的①②D．图中A和C是组成染色体的主要成分参考答案：答案：C14.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①黑霉菌

②酵母菌

③蓝藻

④大肠杆菌

⑤乳酸菌

⑥肺炎双球菌

⑦噬菌体A．①②③⑥

B．②③④⑤

C．③④⑤⑥

D．①④⑤⑦参考答案：C15.下图表示豌豆种子圆粒性状的产生机制。有关说法错误的是

A.图中a、b过程分别表示转录和翻译过程B.该过程表示基因可通过控制代谢过程，进而控制生物性状C.与皱粒种子相比，圆粒种子含有的结合水较多D.若R基因中插入一段外源DNA序列，会导致染色体结构变异参考答案：D图中a表示以DNA的一条链为模板、合成mRNA转录的过程，b表示以mRNA为模板合成淀粉分支酶的翻译过程，A正确；该过程表示基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状，B正确；与皱粒种子相比，圆粒种子富含淀粉，而淀粉易与水分子结合，具有较强的吸水能力，因此含有的结合水较多，C正确；若R基因中插入一段外源DNA序列，会导致基因突变，D错误。【点睛】本题结合豌豆种子圆粒性状的产生机制图解，考查学生对遗传信息的转录和翻译、基因对性状的控制、基因突变的知识的识记和理解能力。解决此类问题除了需要学生熟记并理解相关的基础知识，系统、全面地构建知识网络外，更主要的是能够准确判断图中各过程的名称，结合所学的知识准确判断各选项。16.下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离，②表示子染色体之间的距离，则正确的绘图是

(

)参考答案：B17.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶是活细胞产生的无机物B.酶只能在细胞内起作用C.酶具有催化作用D.酶为化学反应提供能量参考答案：C【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，还有少量的RNA也具有催化功能。【详解】酶是活细胞产生的有机物，A错误；酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用，B错误；酶是生物催化剂，具有催化作用，C正确；酶可以降低化学反应所需的活化能，但是不能为化学反应提供能量，D错误。18.“假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是A.由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1:1D.若测交后代性状分离比接近1:1，则F1的遗传因子组成为Aa参考答案：C【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。其中假说内容：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果。【详解】“由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的”与“由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离”是孟德尔对实验现象的解释，属于假说内容，A、B错误；演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，C正确；演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，而根据测交实验的结果推出F1的遗传因子组成为Aa，不属于演绎过程，D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（假说）及演绎的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。19.下列有关说法不准确的是(

)A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B、植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性C、造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体D、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体参考答案：C20.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是

A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都附在内质网上发挥作用

C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用

D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体参考答案：B21..某二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况，做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，再用所得F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是（

）A.A、B在同一条染色体上B.A、b在同一条染色体上C.A、D在同一条染色体上D.A、d在同一条染色体上参考答案：A用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1基因型为AaBbCc，F1同隐性纯合个体测交，即AaBbCc×aabbcc，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，可推知F1产生了4种比例相等的配子，说明A、B在同一条染色体上，A正确。【考点定位】基因的自由组合定律应用。22.在培养酵母菌的瓶内测得消耗葡萄糖的摩尔数与产生的酒精摩尔数之比是2:3，由此可以估算出氧气的消耗量与二氧化碳的产生量之比为:

（

）

A．1：1

B．1：2

C．2：3

D．3：4参考答案：B23.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是()A、光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

B、光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D、黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液参考答案：D24.科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D．用33S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C25.下列可表示等位基因的是（

）A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d参考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。【详解】D和d是位于同源染色体上控制相对性状的等位基因，A正确；D和D表示相同基因，不是等位基因，B错误；d和d表示相同基因，不是等位基因，C错误；A和d表示控制不同性状的非等位基因，D错误。26.氨基酸平均相对分子质量为120，如有一个两条肽链的蛋白质，相对分子质量是12276，这个蛋白质分子中的氨基酸的数目和指导它的DNA分子脱氧核苷酸最少数目依次是

(

)

A.144、432

B.144、864

C.120、360

D.120、720参考答案：D27.下列图1表示某生物的正常体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程，三对基因的控制均表现为完全显性，下列叙述正确的是（

）A、由图1可知，该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞B、由图1可知，该生物是四倍体、基因型是AabbC、由图1和图2可知，该生物体肯定不能合成黑色素D、由图2可知，该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙参考答案：A28.当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是(

)参考答案：C29.某实验小组用图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述正确的是A.漏斗中液面上升速率逐渐减小B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内C.液面静止时，鱼鳔膜内外溶液浓度相等D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜参考答案：AD【详解】A、鱼鳔膜是一种半透膜，水分子能自由通过，蔗糖分子不能通过．当鱼鳔膜袋里面装蔗糖溶液，外面是清水时，水分子进入鱼鳔膜的速度比出来的速度快，长颈漏斗中的液面会上升．随着液面的上升，蔗糖溶液对鱼鳔膜的压力增大，会阻止水分子进入，液面上升的速度会逐渐下降，直至不再上升，A正确；B、水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内，也可以由膜内进入膜外，B错误；C、当长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧水分子进出速率相等，但是此时半透膜两侧的溶液浓度并不相等，漏斗内是稀释了的蔗糖溶液，烧杯内是清水，所以液面静止时鱼鳔膜内溶液浓度＞膜外，C错误；D、鱼鳔膜能让水分子通过，不允许蔗糖分子通过，具有选择透过性，实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜，D正确．故选AD。30.下列有关组成细胞的元素、化合物以及细胞的结构和功能的叙述，错误的是A.葡萄糖、脱氧核糖和脂肪都只含C、H、0三种元素B.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能 C.洋葱根尖细胞无叶绿体，用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植株D.无机盐大多以离子形式存在，具有维持细胞酸碱平衡的功能参考答案：C31.有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：该样品(A+T)/(G+C)=1,（A+G）/（T+C）=1，则（

）A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸

B．可以被确定为双链DNAC．无法被确定是单链DNA还是双链DNA

D．可以被确定为单链RNA参考答案：B32.关于胚胎发育的正确叙述是

A．胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大

B．在桑堪胚阶段，胚胎内部出现空腔C．原肠胚阶段出现胚层分化

D．原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞参考答案：C33.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是A.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉B.经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈灰绿色C.用光学显微镜可观察表皮细胞染色体的形态和数目D.酒精在“脂肪的检测和观察”与“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中的作用相同参考答案：A豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，在孟德尔的豌豆杂交试验中，为了防止自花授粉，需将母本去雄，A正确；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，B错误；染色体出现在细胞分裂期，表皮细胞没有分裂能力，细胞中不会形成染色体，C错误；酒精在“脂肪的检测和观察”中的作用是洗去经过苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色后的浮色，酒精在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中的作用是作为酒精灯的燃料，以便用酒精灯烘干载玻片，D错误。34.对下列生物特征的叙述，正确的是

()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻

⑥烟草花叶病毒A.①②⑥都是原核生物，且都能发生突变

B.①②③都不含叶绿素，且都是分解者C.①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸面

D.③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁参考答案：D35.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，有关激素使用说法错误的是：

（

）A.先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化B.先使用细胞分裂素，后使用生长素，有利于细胞分裂和分化C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时，有利于愈伤组织的形成D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成参考答案：A36.果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段。有关杂交实验结果如下表所示，下列对结果分析错误的是（

）杂交组合一P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全部刚毛杂交组合二P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)：截毛(♂)＝1∶1杂交组合三P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1

A.X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B.X、Y染色体同源区段的基因在减数分裂中也会发生交叉互换从而发生基因重组C.通过杂交组合三，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段D.通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段参考答案：DX、Y染色体同源区段基因控制的性状,雌性个体的杂合子与显性性状的雄性个体交配，性状在子代中出现性别差异，A正确；．X、Y染色体同源区段的基因在减数分裂中也会发生交叉互换从而发生基因重组,B正确；通过杂交组合三，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段，C正确；设控制刚毛的基因为B，控制截毛的基因为b，若基因位于非同源区段上，P：截毛（XbXb）×刚毛（XBY）→F1刚毛（XBXb）：截毛（XbY）=1：1；若基因位于同源区段（I片段）上，P：截毛（XbXb）×刚毛（XBYb）→F1刚毛（XBXb）：截毛（XbYb）=1：1；综上所述根据杂交组合二，P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1，不能判断控制该性状的基因位于同源片段，D错误；【考点定位】伴性遗传．【名师点睛】X、Y染色体上基因的遗传（1）X、Y染色体同源区段的基因的遗传：①在X、Y的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。②X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：37.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图的说法正确的是（

）A.控制朱红眼与白眼的基因可以自由组合B.控制白眼和红宝石眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中都能表达D.该染色体上的基因为非等位基因参考答案：D【分析】根据题图可知，一条染色体上含有许多基因，基因在染色体上呈线性排列；这些基因是同源染色体上的非等位基因，在遗传时不遵循自由组合定律。【详解】由题图可知，控制朱红眼和白眼的基因位于同一条染色体上，在遗传时不能自由组合，A选项错误；控制白眼和红宝石眼的基因位于同一条染色体上，不是等位基因，在遗传时不遵循基因的分离定律，B选项错误；染色体上的基因表达受到基因自身和环境因素的影响，故在染色体上的基因在后代中不一定都能表达，C选项错误；等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，而该染色体上的基因在同一条染色体上，故为非等位基因，D选项正确。【点睛】遗传时的自由组合定律发生在非同源染色体上的非等位基因之间，在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。同源染色体上的非等位基因在遗传时会发生连锁。38.关于细胞中的无机盐，下列哪项有误()A．在细胞中无机盐主要以分子状态存在B．有的可以与蛋白质结合形成结合蛋白C．有的游离在水中维持细胞的渗透压和pHD．有的可与脂质结合形成类脂参考答案：A39.CH3－CO－S－CoA+HCO3-+ATP→-OOC－CH2－CO－S－CoA+ADP+Pi属于哪种类型的反应

A．氧化反应

B．水解反应

C．羧化反应

D．磷酸化反应参考答案：C40.图为某哺乳动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图，其G1期和G2期极短，与一般体细胞的细胞周期显著不同。有关早期胚胎细胞的细胞周期，下列叙述正确的是A.G2期时，细胞中已有一对中心体B.G1期和G2期缩短，导致DNA不复制C.S期和M期的时间明显长于一般体细胞D.S期的某些细胞中，可清晰观察到染色体组型参考答案：A【分析】分析图形：G1、S、G2属于有丝分裂的间期，S期为有丝分裂的分裂期。G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成，并且为下阶段S期的DNA合成做准备；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期主要为M期做准备，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少。细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止；包分裂间期和分裂期；分裂间期历时长，占细胞周期的90%-95%，则选观察细胞有丝分裂的材料，选分裂期长，占细胞周期比例大的。【详解】A、中心体在G1期复制完成，故G2期时，细胞中已有一对中心体，A正确；B、早期胚胎细胞的G1期和G2期缩短，则细胞周期变短，有利于细胞的快速增殖，DNA复制也加快，B错误；C、通过题干信息可知，与体细胞相比，早期胚胎细胞的G1期和G2期缩短，但是无法知道早期胚胎细胞的S期和M期的时间与一般体细胞的S期和M期的时间变化，C错误；D、S期是DNA合成时期，细胞中存在染色质，不能观察到染色体组型，D错误。故选A。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了_____________________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是________________________。(2)若A、B是动物细胞，一般取自______________________，然后用__________________使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是_________________，所形成的D称为______________________。参考答案：

(1).细胞壁

(2).离心、振动、电激

(3).形成新的细胞壁

(4).幼龄动物组织或胚胎

(5).胰蛋白酶

(6).病毒诱导

(7).杂交细胞【分析】若A、B为植物细胞，则图示为植物体细胞杂交过程，在细胞融合之前应用纤维素酶、果胶酶去除植物细胞壁，C为正在融合的细胞，诱导原生质体融合时常用化学法（聚乙二醇），形成杂种细胞后要利用植物的组织培养技术将细胞培养成植株。若A、B是动物细胞，则一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后使用胰蛋白酶处理使之分散成单个细胞，在进行培养，在进行动物细胞融合时，诱导方法有化学法、物理法和生物法（灭活病毒），植物体细胞杂交则只能使用化学法和物理法。【详解】（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用酶解法（纤维素酶、果胶酶处理）除去了细胞壁．诱导原生质体融合常用的物理方法有电击、离心、振动等．融合完成的标志是形成新的细胞壁。（2）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或幼龄动物的组织，因为幼龄动物组织细胞的分裂能力旺盛；将动物组织细胞分散成单个细胞需要采用胰蛋白酶处理；诱导动物细胞融合的方法包括物理法（离心、振动、电击）、化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒），其中不能用于植物细胞培养的手段是灭活的病毒；动物细胞融合后形成杂交细胞。【点睛】熟悉植物体细胞杂交的过程和动物细胞融合的过程是解答本题的关键。42.（6分）人的血清蛋白在临床上需求量很大，

通常从血中提取。由于艾滋病等疾病造成的威胁与目俱增，使人们对血液制品心存疑虑。生物技术的发展与应用使得利用动物生产人的血清蛋白成为可能，右图是上海某研究所利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解。根据右图回答：（1）此操作流程涉及的现代生物技术有：动物细胞培养技术、

、

。（写出两种）（2）将人的血清蛋白基因导入奶牛胚胎受体细胞时，常用方法是

；选择早期胚胎细胞作为外源基因受体的原因是

。（3）小牛1与母牛l的遗传性状完全一样吗?

，为什么?

。参考答案：（1）基因工程技术

动物细胞核移植技术

胚胎分割技术

胚胎移植技术（2）显微注射（或动物病霉感染）

早期胚胎细胞具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞中表达。（3）不一