2022年安徽省滁州市周圩乡周圩中学高三生物联考试卷含解析

2022年安徽省滁州市周圩乡周圩中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关生物学实验的叙述，错误的是A.将黑藻叶片置于较高浓度的外界溶液中，可观察到质壁分离现象B.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法C.探究光合作用释放的氧气来自水与研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程两个实验采用了相同的核心技术D.“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”，这两个实验过程中都要使实验材料保持活性参考答案：D将黑藻叶片置于较高浓度的外界溶液中，会导致黑藻叶细胞不断失水而出现质壁分离现象，A正确；DNA双螺旋结构的研究应用了构建物理模型的方法，某种群数量变化规律的研究应用了构建数学模型的方法，B正确；证明光合作用所释放的氧气来自于水采用了同位素标记法，研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程也采用了同位素标记法，C正确；“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验”过程中因为解离会导致细胞死亡，所以并没有保持实验材料的活性，D错误。2.如图是一种伴性遗传病的家系图，Ⅰ－1不携带致病基因，下列叙述错误的是

（

）

A．该病一定是显性遗传病，Ⅱ－4一定是杂合体

B．Ⅱ－3与正常女性结婚，后代都不患此病

C．Ⅱ－4再生一个正常儿子的机率为1/8

D．Ⅲ－8与正常女性结婚，儿子都不患此病参考答案：C3.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（

）A.将植物离体的细胞培养成植株，表明植物体细胞具有全能性B.伞藻的嫁接与核移植实验，表明伞藻的细胞核具有全能性C.利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞具有全能性D.造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有全能性参考答案：A将离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体，体现了细胞的全能性，A项正确；伞藻的嫁接与核移植实验，表面生物体形态结构的形成主要与细胞和有关，不能体现伞藻的细胞核具有全能性，B项错误；利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞核具有全能性，C项错误；造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有发育的全能性，D项错误。【点睛】解答本题的关键是理解全能性的定义。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。4.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1C.雌雄配子结合的机会均等D.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1参考答案：B5.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立参考答案：A6.下列关于某些化合物的叙述正确的是(

)A.蛋白质分子有的具有调节作用，有的具有在神经细胞间传递兴奋的作用B.噬菌体内核酸有两种，但是DNA才是遗传物质C.胆固醇是所有动植物细胞细胞膜的组成成分之一D.细胞内有的RNA具有运输氨基酸的功能，有的RNA具有催化功能参考答案：DA．蛋白质分子有的具有调节作用，如蛋白质类的激素，但是在神经细胞间传递兴奋作用的是神经递质，神经递质的化学本质不是蛋白质，一般是氨基酸类的、乙酰胆碱类的、单胺类的，A错误；B．噬菌体是一种专门侵染到细菌体内的病毒，其内核酸只有DNA，所以其遗传物质是DNA，B错误；C．胆固醇只是动物细胞细胞膜的组成成分之一，植物细胞膜上不含胆固醇，C错误；D．细胞内有的RNA具有运输氨基酸的功能，如转运RNA（tRNA）,有的RNA具有催化功能,因为酶大部分是蛋白质，少数为RNA，故D正确。【考点定位】组成生物体的化合物7.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的

鉴定有关。（

）

①细胞核的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③参考答案：A略8.某生物兴趣小组利用2，4—D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4—D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4—D溶液中，10min后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

根据以上实验，可以得到的结论是A．促进桂花枝条扦插生根的2，4—D最适浓度是mol／LB．一定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4—D溶液对植物生根有抑制作用D．相同浓度2，4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同参考答案：答案：B解析：从实验数据分析可知，一定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用，但不能得出有抑制作用，即C项是错误的；D项也无法得出；A项应进一步设置浓度梯度讨论分析，才能得出。9.将温带的木本植物横切观察，可发现：

（

）

A．占树干大部分的是树皮

B．树的中心部分色深称为心材，又称春材

C．春材细胞与秋材细胞颜色差不多，只是大小不同

D．形成层是在树皮和木材之参考答案：D10.调査法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是（

）A.调查土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法B.样方法只适用于调査植物种群的密度C.用标志重捕法调査时，标记物的脱落，将会导致调査结果较实际值偏小D.调查酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入计数室后盖上盖玻片，再用显微镜观察参考答案：A调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法，A正确；样方法也适用于调查活动范围小的动物种群的密度，B错误；用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大，C错误；调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，应先盖上盖玻片，再将样液滴入血细胞计数板，再用显微镜观察，D错误。【考点定位】土壤中动物类群丰富度的研究、估算种群密度的方法【名师点睛】调查土壤动物丰富度采用标志重捕法法，样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。11.实验表明，钼是硝酸还原酶和固氮酶中不可缺少的成分，植物生活在缺钼的营养液中，新生组织易发生变形、出现色斑。由此可判断，钼在植物体内的存在形式是A、离子状态

B、分子状态

C、不稳定的化合物

D、稳定的化合物参考答案：D12.下列四项是对有关混合液在适宜条件下发生反应后的现象描述，其中正确的是（

）选项有关物质所用试剂颜色反应A淀粉与足量淀粉酶混合液碘液蓝色B蛋白质与足量蛋白酶混合液双缩脲试剂紫色C蔗糖与足量淀粉酶混合液斐林试剂砖红色D脂肪与足量脂肪酶混合液苏丹Ⅳ染液红色

参考答案：B13.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关说法不正确的是：A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵参考答案：D14.图示细胞内由被膜小泡运输物质的过程，请据图分析回答：（1）在细胞内吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的__________蛋白结合，内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的丙融合形成丁。除了图中所示的功能以外，丙还能够分解__________，以保持细胞的功能稳定。（2）在图中戊上所进行的过程称为__________，形成的产物在甲中加工成具有一定__________的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提。COPⅡ被膜小泡负责__________方向的“货物”运输。在乙中，蛋白质被分拣，有目的地送往__________。下列物质中，需要经过COPⅡ被膜小泡运输并经过a过程的是__________。a．唾液淀粉酶

b．生长激素

c．抗体

d．细胞膜上载体（3）若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙，则图中__________可以帮助实现它们的回收。参考答案：

(1).受体（或糖）

(2).衰老、损伤的细胞器（细胞自身产生的碎渣）

(3).翻译

(4).空间结构

(5).从内质网→高尔基体（从甲→乙）

(6).细胞内或细胞外

(7).a、b、c、d

(8).COPI略15.如图所示为患甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的家系图．已知甲病为伴性遗传病，Ⅱ-9不携带丙病的

致病基因，控制丙病的基因与控制乙病的基因位于两对同源染色体上，丁病在自然人群中男女患病概率

相同．下列相关叙述正确的是

（）

A．在自然人群中，甲病男性患者多于女性患者B．丙病可能是红绿色盲，母亲患丙病，儿子也应患丙病C．乙病应为常染色体隐性遗传病，控制乙病的基因与控制丁病的基因独立遗传D．丁病很可能是常染色体隐性遗传病，因该家族丁病的发病率较高参考答案：B【考点】常见的人类遗传病．【专题】遗传系谱图；人类遗传病．【分析】根据题意分析系谱图：甲病为伴性遗传病，并且生了个女性患者，因此该致病基因一定位于X染色体上；又由于患甲病的6号生了一个不患甲病的14号，因此该病一定为X染色体显性遗传病．

Ⅱ-9不携带丙病的致病基因，而两个不患丙病的9号和10号生了一个患丙病的15号，因此该病为X染色体隐性遗传．

由于系谱图可以判断，乙病为隐性遗传病，又由于“控制丙病的基因与控制乙病的基因位于两对同源染色体上”，因此乙病为常染色体隐性遗传．

由于“丁病在自然人群中男女患病概率相同”，因此该病最可能是常染色体遗传病．【解答】解：A、甲病为伴性遗传病，并且生了个女性患者，因此该致病基因一定位于X染色体上；又由于患甲病的6号生了一个不患甲病的14号，因此该病一定为X染色体显性遗传病，因此在自然人群中，甲病男性患者少于女性患者，A错误；

B、Ⅱ-9不携带丙病的致病基因，而两个不患丙病的9号和10号生了一个患丙病的15号，因此该病为X染色体隐性遗传，因此丙病可能是红绿色盲，母亲患丙病，儿子也应患丙病，B正确；

C、由于系谱图可以判断，乙病为隐性遗传病，又由于“控制丙病的基因与控制乙病的基因位于两对同源染色体上”，因此乙病为常染色体隐性遗传，但是根据题干和系谱图无法确定乙病和丁病的致病基因位于一对同源染色体上，C错误；

D、根据题干和题图判断丁病为常染色体遗传，由于具有代代遗传的特点，因此最可能是常染色体显性遗传，D错误．

故选：B．【点评】本题考查了人类遗传病的有关知识，要求考生掌握不同遗传病的遗传特点以及遗传病类型的判断方法，能够根据题图和题干判断四种遗传病的遗传方式，并结合选项准确分析，难度适中．16.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是

A．都需用CO2培养箱

B．都需用液体培养基C．都要在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性参考答案：C17.在寻找目的菌株时，要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找，下列不属于厌氧细菌生存环境的是A．土壤深层

B．人或动物体内寄生C．土壤表层

D．池塘淤泥参考答案：C18.下面对有关实验的叙述中不正确的是（）A.在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是无水乙醇和层析液B.用斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖，检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用苏丹Ⅲ染液C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用D.观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察参考答案：C【分析】色素能够溶于无水乙醇，因此利用无水乙醇提取色素；色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的扩散速度快，溶解度小的扩散的慢，因此可以将不同色素分离。还原糖包括：单糖、麦芽糖和乳糖。双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。【详解】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，A正确；用斐林试剂检验某组织样液用于检测还原糖，水浴加热后出现砖红色沉淀红，不能说明样液中就一定含有葡萄糖，有可能是果糖、麦芽糖等还原糖；脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定，呈橘黄色(或红色)，B正确；双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL)硫酸铜溶液)组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，C错误；观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察，D正确。【点睛】熟悉教材实验的原理、方法和步骤等是解答本题的关键。19.下列有关生物体内有机物的叙述，错误的是（）A．脂肪和肌糖原的组成元素相同B．蓝藻和T2噬菌体中都含有核糖C．某些固醇类物质可在生命活动调节中发挥重要作用D．DNA是细胞内遗传信息的携带者参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸在生命活动中的作用；糖类的组成元素．【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，其组成元素是C、H、O；脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，组成元素是C、H、O．2、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．【解答】解：A、脂肪和肌糖原的组成元素都是C、H、O，A正确；B、T2噬菌体是DNA病毒，只含有DNA一种核酸，因此含有脱氧核糖，但不含核糖，B错误；C、有些固醇类物质是激素，如性激素，因此固醇类物质在调节生物体的生命活动中具有重要作用，C正确；D、DNA是细胞内遗传信息的携带者，D正确．故选：B．20.酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其抑制作用原理如右图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）。下列有关叙述正确的是（

）A．非竞争性抑制剂会使酶失活

B．两种抑制剂均只降低酶的催化效应C．非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D．竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解参考答案：A21.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是A．叶绿体和线粒体都有双层膜

B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连

D．液泡是最大的细胞器参考答案：B22.人类常染色体上β－珠蛋白基因(A＋)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能的基因型组合有()A．4种

B．3种

C．2种

D．1种参考答案：B23.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是：A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂参考答案：A24.下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是A.骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达B.衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加参考答案：B【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，合成特定的蛋白质；衰老细胞的特征有：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；②细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；④有些酶的活性降低；⑤呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞凋亡是细胞正常的死亡现象，是受基因调控的程序性死亡，对机体的新陈代谢是有益的；和正常细胞相比，癌细胞膜表面的糖蛋白减少、甲胎蛋白和癌胚抗原增加。【详解】A.骨骼肌细胞中含有肌动蛋白，即控制肌动蛋白合成的基因进行了选择性表达，A正确；B.细胞衰老导致细胞代谢水平降低，大多数酶活性降低，B错误；C.当病原物侵入靶细胞后，效应T细胞与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，这是细胞凋亡，C正确；D.细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量会增加，D正确。【点睛】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点的能力。25.关于细胞结构和功能的说法正确的是A．颤藻和海带都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C．Na＋进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案：C26.从某哺乳动物（染色体数为2N）精巢中获取一些细胞（无突变），测得细胞中有关数量如右表所示。下列叙述中，正确的是A.甲组细胞中含有0或1个或2个Y染色体B.丙组细胞的名称可能为初级精母细胞C.乙组细胞中不可能有减数Ⅰ分裂的细胞D.丁组细胞中含有0个染色单体参考答案：D【分析】1、减数分裂过程中，染色体、四分体、DNA和染色单体数目变化规律：

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2N2N2NNNN2NNDNA数目4N4N4N2N2N2N2NN同源染色体对数NNN00000染色体组数22211121

2、根据题意和图表分析可知：甲组细胞处于减数第二次分裂前期、中期或末期；乙组细胞处于有丝分裂前期、中期，减数第一次分裂前期、中期或后期；丙组细胞处于有丝分裂后期；丁组细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】由于甲组细胞不含同源染色体，说明XY染色体已分离，又只含1个染色体组，说明着丝点没有分裂，所以细胞中含有0或1个Y染色体，不可能还有2个Y，A错误；丙组细胞同源染色体对数和染色体组数加倍，说明细胞处于有丝分裂后期，故丙组细胞的名称不可能为初级精母细胞，B错误；乙组细胞中含有同源染色体，且含有2个染色体组，可能处于减数第一次分裂过程中，所以可能有初级精母细胞，C错误；丁组细胞中不含同源染色体，且含有2个染色体组，说明细胞处于减数第二次分裂后期，着丝点已分裂，所以不含染色单体，D正确；故选D。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，能根据题干要求作出准确的判断。27.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有l：1：1：1比例关系的是(

)

①F1自交后代的性状分离比

②F1产生配子类别的比例

③F1测交后代的表现型比例

④F1自变后代的基因型比例

⑤F1测交后代的基因型比例

A、②③⑤

B、①②④

C、①③⑤

D、②④⑤参考答案：A28.高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是A.细胞壁、染色体、纺锤体 B.染色体、纺锤体、细胞板C.染色体、纺锤体、赤道板 D.叶绿体、染色体、纺锤体参考答案：A高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞时，可以观察到细胞壁、纺锤体、染色体，A正确；细胞板形成于末期，将来形成细胞壁，B错误；染色体整齐的排在赤道板平面上，而赤道板是为了研究细胞分裂假想的一平面，不存在该结构，C错误；根尖细胞中没有叶绿体，D错误。29.下列与激素作用无关的实例是（

）A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案：B30.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是

A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％参考答案：D31.高等植物叶绿体中的色素，可以分为两大类，它们是

（

）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡萝卜素和叶黄素D．叶绿素和类胡萝卜素参考答案：D32.果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。以下分析不正确的是（

）A．②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞

B．①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇C．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXbD.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8参考答案：D33.人体内多种激素之间表现为协同作用。下图是某同学对此作的归纳，其中有误的是：

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：A34.下列有关水稻的叙述，不正确的是（）A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：D【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】二倍体是指由受精卵发育而成的个体，其体细胞中含有2个染色体组；用秋水仙素处理二倍体，可阻止染色体的分离，从而得到四倍体，相对于二倍体而言，四倍体的果实种子都比较大；依据分离定律和自由组合定律，二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，其体细胞含有三个染色体组；水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体，但单倍体植株一般都高度不育，不能产生稻穗、米粒．【解答】解：A、二倍体水稻体细胞含有两个染色体组，A正确；B、二倍体水稻经秋水仙素适当处理，染色体加倍，可得到四倍体水稻，多倍体茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，B正确；C、二倍体水稻配子含1个染色体组，四倍体水稻配子含2个染色体组，融合成的受精卵含3个染色体组，发育而成的个体为三倍体，C正确；D、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，高度不育，没有米粒，D错误．故选：D．35.如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列相关叙述正确的是（

）A.鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为（b+d）/（a+c）′100%B.鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落的垂直结构C.群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流D.若除去鱼种乙并增加投放饲料，则鱼种甲的数量会呈现“J”型增长参考答案：B【分析】相邻营养级之间的能量传递效率=后一营养级的同化量/前一营养级的同化量×100%。同一物种在同一地域的不同空间活动、觅食属于种群的空间结构，而群落中不同种群在不同空间生长、活动或觅食等属于群落的空间结构，分为垂直结构和水平结构。群落中不同种群属于不同物种，存在生殖隔离，所以不能进行基因交流。【详解】据图分析，鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(a+c)，A错误；鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食，属于种群的空间特征，不能体现群落的垂直结构，B正确；群落中各种群间不存在地理隔离，但存在生殖隔离，因而不能进行基因交流，C错误；若除去鱼种乙并增加投放饲料，则鱼种甲的食物非常充足，但是生存空间是有限的，因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长，D错误。【点睛】注意能量传递效率是指后一营养级的同化量在前一营养级的同化量中所占的百分率。36.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（即纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图．当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部．据图分析下列说法正确的是（）A．甲细胞纤毛摆动所需能量全部来自线粒体B．乙细胞中高尔基体较多，它能消化黏液内的异物C．同一个体不同细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同D．两种细胞都会分裂、分化、衰老、凋亡参考答案：CA、甲细胞纤毛摆动所需能量主要来自线粒体，细胞质基质中进行的有氧呼吸第一阶段也能为生命活动提供少量能量，A错误；B、粘液腺细胞因能产生粘液，因此细胞的内质网和高尔基体特别发达，粘液包裹异物，推向喉部，但没有消化黏液内的异物，B错误；C、同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内mRNA不同，是基因的选择性表达的结果，C正确；D、两种类型的细胞均属于高度分化的细胞，没有细胞分裂和分化的能力，D错误．【考点】细胞的分化；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】纤毛细胞要为纤毛摆动提供能量，因此供能的细胞器线粒体数量多；粘液腺细胞因具有分泌粘液蛋白的功能，因此细胞的内质网和高尔基体特别发达．因此，图中A为纤毛细胞，B为粘液腺细胞．据此答题．37.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法参考答案：C试题分析：位于非同源染色体之间的非等位基因自由组合，A错误；杂合子与纯合子基因组成不同，表现型可能相同，如AA和Aa都是显性，B错误；F1产生的雌雄配子随机结合时，F2出现3：1的性状分离比，C正确；检测F1的基因型可用自交法和测交法，D错误。考点：本题考查遗传实现和遗传规律，考查学生对知识的识记和理解能力。38.右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以化学信号形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程可发生于高尔基体中D．如果为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体参考答案：B39.2017年三位美国科学家因为关于“生物钟”的研究而获得了诺贝尔生理学或医学奖。他们发现，在夜晚Per蛋白会在果蝇体内积累，到了白天又会被分解；在该过程中，Tim蛋白会结合到Per蛋白上并一起进入细胞核，并在那里抑制Per基因的活性，DBT蛋白又可延迟Per蛋白的积累，因此让Per蛋白增加和减少的周期固定在24小时左右，下列关于“生物钟”的说法，错误的是A.与激素调节类似，生物钟的形成过程也存在反馈调节B.人体生物钟调节的神经中枢可能在下丘脑C.Tim蛋白与Per蛋白的结合是通过肽键相连接D.若破坏DBT蛋白基因，则可能导致果蝇的生物钟周期改变参考答案：CPer蛋白，夜晚会在果蝇体内积累，白天又会被分解，在该过程中，Tim蛋白会结合到Per蛋白上并一起进入细胞核，并在那里抑制Per基因的活性，DBT蛋白又可延迟Per蛋白的积累，这样就形成了一个抑制性的反馈机制，形成了昼夜节律，可见，“生物钟”与激素调节类似，生物钟的形成过程也存在反馈调节，A正确；下丘脑与生物节律等的控制有关，所以人体生物钟调节的神经中枢可能在下丘脑，B正确；Tim蛋白与Per蛋白的结合不是通过肽键相连接，C错误；DBT蛋白可延迟Per蛋白的积累，若破坏DBT蛋白基因，则不能编码DBT蛋白，可能导致果蝇的生物钟周期改变，D正确。40.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是A.过程①的作用原理为染色体变异B.过程③必须经过受精作用C.过程④必须使用生长素处理幼苗D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某实验小组为探究酵母菌细胞呼吸方式，进行如下实验：（1）材料用具：干酵母、注射器（50mL）、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管（带弹簧夹）、锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等．（2）实验步骤：①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中，350C水浴保温1h，使之活化．取1OmL活化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中，制成酵母菌培养液．②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后，夹上弹簧夹备用，如图1．③用注射器吸取25mL酵母菌培养液，再吸入25mL锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编为A组，如图2．用注射器吸取25mL酵母菌培养液，夹上弹簧夹，编为B组．④将A、B两组装置置于350C的环境中，通过观察两只注射器活塞芯杆的移动情况来判断注射器内气体体积的变化．一定的时间后，在A组气体体积变化前停止培养⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别注入两支洁净的试管中，编号甲、乙．向两试管中分别滴加0.5mL酸性重铬酸钾溶液，并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察颜色变化．然后再分别对两组注射器内气体进行检测．（3）实验结果：①甲不变色，A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；②乙变灰绿色，B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（4）实验分析：上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是去除锥形瓶内空气中的CO2步骤④中为何在A组气体体积变化前停止培养？防止A组酵母菌进行无氧呼吸．（5）实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸．（6）思考和交流：①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其由蓝变绿，所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少．为探究有氧呼吸的CO2产生童是否多于无氧呼吸，在不改变实验流程的前提下可行的措施有：减少注射器内培养液的体积、增加溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等．②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将线粒体和细胞质基质分离，补充丙酮酸作为反应底物，再进行实验．参考答案：

考点： 探究酵母菌的呼吸方式．分析： A组酵母菌进行有氧呼吸，有二氧化碳产生，遇溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；无酒精产生，遇酸性重铬酸钾不变色．B组酵母菌进行无氧呼吸，有二氧化碳产生，遇溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；有酒精产生，遇酸性重铬酸钾呈灰绿色．解答： 解：（2）③实验设计遵循等量性原则和单一变量原则（本实验变量有氧和无氧），因此B组用注射器吸取25mL酵母菌培养液．⑤生成物中有没有酒精可用酸性重铬酸钾来鉴定．（4）实验步骤②中反复抽取空气的目的是去除锥形瓶内空气中的CO2；A组中含有空气，其中酵母菌进行的是有氧呼吸，④中在A组气体体积变化前停止培养目的是防止A组酵母菌进行无氧呼吸．（6）①较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其由蓝变绿，而本实验中，两组溴麝香草酚蓝水溶液均由蓝变绿再变黄，不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少．因此要探究有氧呼吸的CO2产生量是否多于无氧呼吸，需要减少二氧化碳的产生量，减少二氧化碳产生的措施：减少注射器内培养液的体积、减少接种的酵母菌的数量．也可通过增加溴麝香草酚蓝水溶液的体积来实现等．②有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段场所相同，但后面阶段进行的场所不同，且是丙酮酸开始出现分歧．因此要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将线粒体和细胞质基质分离，补充丙酮酸作为反应底物，再进行实验．故答案为：（2）③用注射器吸取25mL酵母菌培养液

⑤酸性重铬酸钾（4）去除锥形瓶内空气中的CO2

防止A组酵母菌进行无氧呼吸（6）①增加

②线粒体细胞质基质

丙酮酸点评： 本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验装置、实验现象、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．42.幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的革兰氏阴性螺旋状杆菌，细胞内具有强的脲酶（能降解尿素）活性，其代谢类型属于异养厌氧型，这种细菌是慢性胃炎、甚至胃癌发生的元凶．（1）为了对胃炎患者的胃粘膜提取物稀释样液中的幽门螺杆菌进行分离，应将样品稀释液接种于以

为唯一氮源的固体选择培养基上．（2）分离培养幽门螺杆菌是必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，培养皿常用的灭菌方法是

．采用高压蒸汽灭菌法要达到良好的灭菌效果，一般需在压力为

kPa，温度为

℃的条件下，维持15﹣30分钟．（3）欲检测上述培养基中是否具有幽门螺杆菌这类细菌的存在，向培养基中添加酚红指示剂，培养基中菌落周围显示红色环带，既表明这类细菌的存在，这种检测过程的原理是

．（4）采用液体培养基培养幽门螺杆菌，为了测定菌液中的菌体数量，一般采用

法将一定量的菌液接种到固体培养基上，统计的数量来代表菌体数，这种检测方法测得的结果一般偏（填“大”或“小”），原因是

．参考答案：（1）尿素（2）干热灭菌

100

121（3）脲酶将培养基中的尿素分解成氨，导致培养基pH升高，使酚红指示剂呈现红色（4）稀释涂布平板

菌落