2023年对手小学作文(篇)

2023年对手小学作文(篇)对手小学作文1

在古时候，鳗鱼是日本的渔民最喜爱打捞的鱼，因为他们肉质鲜美，价值很高。但是当时渔船的体积很小，大量的鳗鱼被挤压在很小的容器中，等到鳗鱼被运到岸边的时候，他们大部分都死掉了，而死的鳗鱼是卖不出好价钱的，所以渔民们要面对一个残酷的现实——“煮熟的鸭子又飞了。”然而，有一位渔民的状况别出心裁。他的捕鱼设备与别人没什么不同的地方，但他从海里运回的鳗鱼却总是活蹦乱跳的，可以卖出比同行高好几倍的钱。不久后，他靠卖鳗鱼而发了财，成为出名的富商。

很多年后，这位渔民老了，到了他临终时，他把他儿子叫了过来告知他说：“鳗鱼之所以活不下来，是因为他们悲观的认为既然被打捞起来了，就没有生还的可能了，于是他们一个压着一个，懒得抗拒，过不了多久，便都窒息而死了。为了让他们能活下来，我在放鳗鱼的船舱里放进了一些鲶鱼，众所周知，鳗鱼和鲶鱼是一对天敌，这样，鳗鱼便不会发闷，而是时时刻刻处于与鲶鱼的争斗状态中，从而他们被我捕捞后的死亡率很低。”在生活中学习中的一些对手，一些压力，一些磨难，对于我们人生成长且不是什么坏事，所以我们完全没有必要憎恨对手、埋怨压力、回避困难。这些不利的因素往往是为什么斗争年头人的发病率反而比和平年头人的发病率低一样，在斗争年头，人们精神亢奋，生活主动，进取心强，抗病毒的实力也随之加强。所以真正激活我们的人，是那些置我们于死地的敌人。

一个球队若无对手，会变成一盘散沙，不攻自破；一个人若无对手，就会自我膨涨，自我毁灭，所以从某种意义上来讲，还得感谢对手，没有他们，便没有今日胜利的我们！

对手小学作文2

一匹马假如没有另一匹马的紧紧追逐并要超越它，就恒久不会奔驰飞奔。

在人生之路上，每个人都会遇到对手，对许多人来说，对手，是阻挡自己胜利的绊脚石，是一个强劲的敌人。而我却觉得，对手可以让我们发觉自己的不足，可以让我们进步，并走向胜利。

所以，不要埋怨对手，更不要遗忘感谢自己的对手。因为，对手，并不是敌人，而是自己人生之路上最好的挚友！

每当谈起对手，我就会想起那一件难忘的小事……

那是一个阳光明媚的下午。

微风轻轻地吹拂着，带着花果的芳香，带着丰收的喜悦；落叶静静地飘着，如一只只漂亮的蝴蝶翩翩起舞，红的、黄的……田野里，金色的麦浪一层一层，涌向远方……

我做完作业，闲着无事，盯着窗户发呆。突然，我看到了墙角的羽毛球拍，突然心血来潮，哈——我好久没打羽毛球啦！趁今日有空，何不跟小丽切磋切磋？于是，我抓起羽毛拍，飞奔到小丽家。

竞赛起先，我先发球。我把羽毛球往上一抛，轻轻一挥球拍，球就像听话的孩子，向小丽冲去。小丽大叫一声：“好球！”将身子一闪，以迅雷不及掩耳的速度把球挡了回来。我高高跃起，接住了……

“呼—呼—”球在空中轻快地飞着，忽上忽下，忽左忽右，像淘气的小精灵。“哈哈哈，哈哈哈……”空中回荡着我们欢乐的笑声。

不知僵持了多久，“哎呀！”我一不当心，没接住小丽的球，输掉了竞赛。捡回球后，我发觉，我们该回家了。回家的路上，小丽对我说：“下一次，打羽毛球时留意力要集中，还有，你拿球的姿态不对，应当这样拿……”她一边走，一边教我动作。

他，像一个绊脚石拦住你胜利的道路；他，像一棵大树拦住你好不简单争取到的阳光……他，就是成长路上肯定会遇见的人——对手。

对手小学作文3

每当我参与运动会竞赛时，我总会回忆起那件让我心头一颤的事。

也许是在四年级下册的时候，我们全校实行了运动会。那时，我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很美丽，有着一头乌黑的短发，眼睛大大的。但她争强好胜，我打心眼儿里厌烦她。

到了运动会那天，我正在热身，她竟然也来了。再看看编码，我的'天呐！我怎么这么倒霉，竟然与她一起竞赛。哼！这一次，我决不会让你赢的！

大约过了五分钟左右，轮到我们了。我一边走一边想：嗯，该如何赢她呢？硬拼？不行，我的速度不如她。靠耐力？不行，这是一百米短跑，又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了，这意味着我们该打算赛跑了。

我蹲了下来，一只脚跪在地上，弓着背，做好了打算开跑的姿态，同时瞥了潘雅婧一眼。我轻视地回过头，等待枪声的到来。

只听见“砰”的一声，枪声响了，我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑，一边想象有一只老虎正追着我，奋力地前后挥动着双臂，脚下生风，非常轻快，像小鸟在天空中自由翱翔。

“扑通”一声，我的脚好像绊到了什么，我身体不由自主地向前扑，和地面来了个密切接触。脸上就似乎扎上了成千上万的根针似的，苦痛难忍。手臂也擦伤了，一阵阵难受向我袭来……

突然，我感觉有一双暖和的小手搭在我的手上。猛地一回头，眼前的人让我惊异。她就是我强大的对手——潘雅婧，她竟在这么珍贵的时间里，选择帮助我。忽然，一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下，我感受到了一阵浓浓的暖意。

此时，她在我的心中形象变得高大而美妙。感谢你，我的对手，是你让我感受到友情比竞赛更宝贵！

对手小学作文4

得从去年起·四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分·而刘畅却赢得了“开门红”，93·5分·我非常惭愧，心想：我肯定要超越刘畅·

我起先刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课仔细听讲……

不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅·我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个起先，也是我超越刘畅的起先·

在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了·不断的做奥数题、语文题·课余时间我也看书，但不知什么缘由，我只落了个语文单科三等奖·比刘畅低，我非常失落·但一想到还有机会，我的斗志便激扬起来，我又起先更加倍的努力·

最终到了6月29日，确定我与刘畅谁笑到最终的时候了·起先考试了，我非常当心、细心地答每一道题·做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止·

激烈人心的7月7日最终到了·老师公布了成果：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91·5分，数学90分，总分181·5分；王其，语文87·5分，数学94·5分，总分182分·”一听到这，我的心里兴奋极了，心里美得说不出·

我要感谢我的竞争对手——刘畅·因为没有他作为对手，我的胜利就没有了意义·

少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩·对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的挚友·有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的挚友·

对手小学作文5

1、有人说，对手是要战胜的对象，要想尽方法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同进步；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，折服它就越能体现自身的价值；有人说，对手是辩友，失去了一方，另一方也会失去意义；更有人说，对手是我们最该感谢的人，没有对手就没有进步的理由。

2、对手，让我们经验失败；对手，让我们努力拼搏；对手，让我们时时自省；对手，是我们胜利路上的追逐者。

3、为对手叫好是一种才智：美德才智修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会胜利。

4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条恒久鲜活的“鳗鱼”！

5、生活是一面镜子，在生活中，你可以知道不同与常人的一面。俗话说；“人的敌人只有一个，那就是自己。”所谓知己知彼，百战不殆。“只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。

6、为对手叫好是一种才智：美德、才智、修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会胜利。

7、我有一个对手，他的欲念很大，很难完全制服，他的脾气很急躁，爱无理取闹，是一只倔强的牛儿，背叛与无情将她侵蚀着，她，在渐渐的吞噬着我，胆怯 了，但我却要鼓起志气战胜它，自古邪不胜正，正义的我，在呼唤着你，你听见了吗？呼喊的我，别胆怯 ，我来了。

对手小学作文6

张光燕是我的好挚友，打篮球、跑步，我几乎每天和她在一起。可你是否知道，她不仅是我的好挚友，还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。竞赛起先了，我运着球来到篮下，正值我要投篮时，球被张光燕抢走了。“可恶的张光燕，尽然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向她的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢她的球，可是她一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢她的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”张光燕边快乐地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听她的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，肯定要赢张光燕。其次局竞赛地起先了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张光燕还没来抢，举起手来打算投出去，突然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股难受像喝水一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪张光燕，因为她是我的好对手。

生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。张光燕就是我的好对手，她为我的生活添加了很多乐趣。

对手小学作文7

北杨村小学六（一）班颜煜华指导老师尹博颖红花须要绿叶的衬托,才显得更加漂亮;太阳有了月亮的衬托,才显得更加光辉;生命有了对手的出现,才显得更加精彩!

今日我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，成功和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平常，要常常与对手竞争。

对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他会让你明确自己的目标,永不放弃自己的幻想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心存感谢,接着奋斗.对手其实也是我们的榜样。

每逢考试，对手便会坐在一起，相互监督，公允的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有"常胜将军"，成果常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超越对手!

敬重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."

对手小学作文8

我有一个对手，她是谁呀？她就是我的好挚友——黄怡。

我和她比什么？既然是对手确定要竞赛了，我和她要比踢毽子。因为要是比学习，她可比不上我。

我是在二年级的时候转学过来的，刚到这里我们就成了好挚友。我们每天在一起玩，到四年级的时候，我们起先练踢毽子了。刚起先的时候，她刻苦练习，一次能踢二十多个，我一次只能踢十几个，我很不服气，于是就每天练习，每天和她竞赛。有一次竞赛的时候，我先踢，一口气踢了三十多个，她就踢了二十多个，于是我便得意忘形起来。其次次，我没当心，踢了三下就掉了。她一口气踢了五十多个，我急了，努力的踢，踢到了六十多个，就这样，你追我赶，还是让黄怡赢了。我现在能一口气踢到六十九个了，她却能踢到一百多个了。我肯定要好好练习，赢她一次。

我们除了踢毽子就没别的竞赛了吗？不是的，我们还有跑步和跳绳呢！

假如说跑步，我们两个可是势均力敌。我们跑的都很快，几乎每次都是一起跑到终点的。就像约定好一起到终点似的。

假如要比跳绳，她就和我差远了。我一口气可以跳五百多个，一分钟能跳一百九十多个。她一口气能跳多少我不知道，我只知道她一分钟最多只能跳一百七十多个。

我肯定要好好练习踢毽子，超过“对手”——黄怡。我想她也想超过我的跳绳记录，那我也肯定要好好练习跳绳，不让她超过我。

我心中暗想，我不仅要练好踢毽子和跳绳，还肯定要好好学习，不让许很多多的“对手”超过我，这可是头等大事！

对手小学作文9

每个人都须要一个对手.对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他.对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在宁静又肃穆的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学.

上学期,老师让大家选一个对手来挑战.我一听就来了爱好,选了我们班一个很优秀的同学.虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲：“加油,我肯定会成功的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”.竞赛起先有一段时间了,可经常是我失败,我的对手成功了.当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风.我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲.

有一次单元测试,我的心浮躁极了,似乎恒久也宁静不下来似的.于是,我的大脑一片混乱,一些特别简洁的题也不会做了.“算了,这次考试完了.”我特别无望,抱着一种必定失败的心写着题目.突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书.我心想：“不能输了,不到最终决不放弃!”我思路突然打开了,起先写了起来.而这次考试,我就赛过了对手,傲慢地在我的名字那一栏写上“胜”这个字.看着对手的背影,我真想告知她：“没有你,我是不会取得这样的好成果!”

对手,他是你进步的阶梯.在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正.对手,人人必将拥有!

对手小学作文10

对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不行怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提示你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

记得三年级的时候，我在少年宫学习数学。那时，在班中的差不多都是中等生，只有我名列前茅。这样悠然自由的日子过了好一阵时间，突然转来一个女孩，起先我不以为然，可当摸底测试时，她把我挤下了第一的宝座。我起先意识到，我必需竞争，才能取得成功。

从今以后，我拿出十二分的精力仔细听课，仔细的去做笔记。作业我也用最美丽的花体字去一笔一画的写，还要检查的精确无误才能交上。为此，我得到了很多同学的宠爱、老师一次次的赞扬。再看她，她也是不甘示弱，和我不分上下。

最终一次摸底期末，我已多出一分的结果成功了。她握紧我的手：“庆贺你！”我说：“不，我要感谢你，是你我才坚持到现在，才有了这番结果！”我们都笑了。

其实，许多时候，我们的确是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上覆盖着太多的光环等待着对手来争夺，我们在对手的失败里品尝胜利的快乐，在对手成功的狂喜里流下苦痛的泪水，可以说，对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻，赐予我们的却恒久是莫大的鞭策和不懈的努力。

对手小学作文11

在人生的路途中，我相识了她，她就是我最好的挚友，也是我的对手——静。

有一次考试我被一道题给难住了，我便写了一张纸条偷偷丢给她，可她竟把纸条撕烂了，看着她撕纸条的动作，我心里冒起了火，心里想：“为什么她会这样做，真是当心眼！不够意思！不是想超过我吗，算你狠，你赢了。”放学后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她从后面追上来说:“对手之间要公允竞争，就算你抄上了题，你也还是不会呀！”我没有理睬她，回家去了。

过了几天，学校开运动会，就快该我上场的时候，突然才想起忘带运动鞋，我急得直跺脚，豆大的汗珠从头上滚了下来。突然想起来静和我穿一个尺码的鞋，但我怎么向她借呢！她会不会借给我呀？静好像看穿了我的心思，跑过来对我说:“我和你换鞋好吗？”我连谢也没有说，跑上场了。运动会结束后，我拿运动鞋到静家，为上次的事向她致歉，但到她家门口，我却惊呆了。发觉她和她父母正把柜子抬到车上，她的爷爷拄着拐杖说：“轻点，轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道，静一家要搬到外地去了，静望见我哭着跑过来说：“这是我整理的复习要点送给你，你要好好学习，长大之后我们接着竞争，我要走了可能不会再回来了，我会给你写信的……”我脑子里一片空白，一句话也说不出来，看着静我哭了。

静上了车，看着车在我的视线一点点消逝，我的伤心极了，我失去的太多太多了……

对手小学作文12

生活中每个人都有对手，每个人也须要对手。

高高的个子，乌黑的皮肤，酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。

邢伟何时成了我的对手呢？那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分，语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟，很多同学都提前向我庆贺：“胡阳，这次你确定是全班第一！”“对呀，对呀，这第一名确定非你莫属！”？听了同学们的话，我不禁有些飘飘然，脚下仿佛踩着一朵华蜜的云。然而，现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时，我脸上华蜜的笑容在那一瞬间僵了，犹如晴天霹雳，脚下那一朵华蜜的云仿佛消逝了，我仿佛从天堂跌入低谷，失魂落魄。就这样，我与第一名擦肩而过，成了其次名。让我更没料到的是，邢伟尽然考了第一名。所以，邢伟已经成为了我的对手。

每天，我舍命地学习着，为的就是要超过邢伟。每次考试，我都暗暗地与邢伟较劲。但是，我却像永久地陷入泥潭，越陷越深，接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神驾临 在他身边，100分源源不断。家人慢慢对我失去了信念，于是，我更加刻苦地学习，最终，功夫不负有心人——

在一次期中考试中，觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列其次，我大喜过望，成天都洋溢着华蜜的笑容。

邢伟，感谢你。感谢你让我在学习中不断取得进步，不断成长，让我深深地品尝到了胜利的喜悦。

对手小学作文13

比较

妈妈常常拿我跟我的同学潘茹月的成果作比较，她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习，但我觉得这样并没有让我的成果提高，反而让我倍感压力。

这不，前几天又发生了一个小插曲，让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子，我整个人都感觉惊慌兮兮的，担忧自己发挥不好。整个一天，我们上午考了数学和英语，下午考了语文。终于考完了。放学回到家，妈妈就向我打听考试的状况，我想：这次考试估计我没有一百分了，假如老天保佑，说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢确定。成果下来，妈妈确定又要拿我和潘茹月比较了。

其次天很快就来临了，期末考试的分数就要公布了，我忽然感觉又惊慌了起来，心里一点底都没有。假如我这次考得不好的话，结果是被妈妈骂。假如我这次考得没有潘茹月考得好，妈妈又会拿我们做比较，说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成果最终下来了，假如不算附加分，三门功课加起来，她的总分比我高了1.5啊！我忽然感到万箭穿心，苦痛万分。今日回去，这分数又要被妈妈拿来比较了。

妈妈，我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了，我希望学习少一份压力，多一份欢乐！

点评：小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受，或斗志昂扬，或苦痛万分，这都是自己的独特体验。

对手小学作文14

在科技飞速发展的今日，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简洁，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

这次考试，我的总成果七百六十三分，他七百七非常，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，傲慢的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我肯定要超过王书林。

这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成果……惨不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分