2023年化学工程与工艺专业人才培养方案

化学工程与工艺专业人才培育方案修订说明ⅩⅩ师范学院化学工程与工艺专业自202320232023年11月修订的中国工程教育认证标准与专业补充标准，于2023年4月启2023202382023级开头执行2023版人才培育矩阵、化学工程与工艺专业课程设置连接关系图。专业代码：081301 学科门类：工学一、培育目标实施与改进、生产治理以及科学争论等工作的工程技术人才。本专业毕业生毕业5年后，应到达以下目标：关领域工程设计、工艺改进以及治理等方面的力量。素融入到化工生产、开发与治理等过程中。擅长反思和总结，具备终身学习的力量，不断提高自身的职场竞争力。二、毕业要求工程学问：能够将数学、自然科学、工程根底和化工专业学问用于解决化学工程领域中的简单工程问题。：能够运用数学、自然科学和工程科学的根本原理，识别、表达、并通过文献争论分析简单化学工程问题，以获得有效结论。设计/开发解决方案：能够运用所学的学问和技能开展化工单元〔设备〕争论：能够针对特定的简单化学工程问题，合理选择争论路线、设计试验据，并在信息综合根底上猎取有效结论。使用现代工具：能够针对化学工程与工艺中的简单工程问题，选择、开拟与计算，并能够理解其局限性。工程与社会：能够基于化工工程相关背景学问进展合理分析，评价工程担当的责任。具备绿色进展与和谐进展理念，能够正确理解和评价化学工程实践对经济、生态和社会可持续进展的影响。职业标准：具备良好的人文社会科学素养和高度的社会责任感，能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和标准，表达责任关心。理解个人与团队的关系，能够在多学科背景下的团队中担当个体、团队成员以及负责人的角色。能够就简单化学工程问题与业界同行及社会公众进展有效沟通和的国际视野，能够在跨文化背景下进展沟通和沟通。经济决策方法，并能在多学科环境中应用。力量。三、学制与学位根本学制4年，学习年限〔含休学〕为3-8年；可授予工学学士学位。四、主干学科和核心课程〔一〕主干学科〔二〕核心课程化工设计五、教育教学活动时间安排六、课程体系构造及学分比例〔一〕各类课程学时数和学分数统计〔二〕实践性课程统计〔三〕各学期考试课程统计〔四〕各学期周学时数统计〔五〕课程体系七、课程设置及学时安排表〔一〕通识通修课程注：1.标*学时不计入总课时；2.大学英语、计算机应用根底、大学体育等课程，具体参照对应的改革方案执行；3.大学体育实践课时供学生体质测试用。〔二〕学科专业根底课程〔三〕专业课程〔四〕集中实践环节〔五〕素养拓展打算八、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵说明：H强支撑；M中支撑；L低支撑。九、行业、企业合作培育打算十、其他有关说明考核类型中C为考察，S为考试。大学英语一年级通过国家英语四级考试者可进入大学英语进阶课程学习，未通过者连续学习大学英语根底课程。学生在校期间可通过参与大学生创创业训练、创试验和科研训练、创业工程与创业实践、学科技能及创业竞赛、发表争论论文、申请专利等方式获得创创业学分。创学分可置换专业选修课程学分，最多可置换4个学分。短学期实践周课程依据专业所制定具体实践方案执行。////////化学工程与工艺专业毕业